三年级作文放风筝300字_初中三年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由高三学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:905字,作文标题:放风筝。 一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由高三学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:905字,作文标题:放风筝。

一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼,我们一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为阳光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉阳光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太阳边上!”风筝在太阳边上摇摇晃晃的,好像在和太阳比美,爸爸戴上墨镜看了看,“你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我们的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我们一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我们这才收起风筝回家吃午饭。“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:535字,作文标题:放风筝。

星期天的下午,艳阳高照,风和日丽,我和爷爷一起到栖凤园放风筝。

站在栖凤园门口放眼望去,静静的沮河清澈见底,水绿如蓝。河岸边,桃树枝头挂满了一串串小草莓似的花骨朵,柳树飘拂着千万条绿色的丝绦,小草吐出了嫩绿的细芽,草丛中一些不知名的花朵,红的、黄的、紫的、蓝的,像赶集似的聚集在一起,把春天妆扮得真美丽。

栖凤园里人真多啊!有的在散步,有的在唱歌,有的在抖空竹……最热闹的是凤凰广场,有许许多多的大人小孩,正兴高采烈地“忙趁东风放纸鸢”。我和爷爷拿出风筝,找了一个空旷的地方站好。爷爷双手举起风筝,让我拽着线快速往前跑。第一次因为风太小,风筝飞了没多高,就晃晃悠悠的掉到地下了。第二次趁着一阵风,我又拽着线向前跑去,风筝倒是飞上去了,可是不知怎么把线缠在一个小朋友的身上去了。我只好停下脚步,上前去解线。我认真地总结了前两次失败的原因,趁着风起的时候,在人少的地方使劲一拽,风筝趁着风势,一下子就飞到空中去了。我一边慢慢地放着线,一边开心地哼着歌,眼见我的“大老鹰”越飞越高,越飞越远,也变得越来越小。不一会儿,一盘线都放完了。我紧紧的握着线盘,仰头望着天空中小麻雀似的风筝,高兴地喊着:“那是我的风筝!那是我的大老鹰!”

我的喊声引得广场上的小朋友,一个个露出了羡慕的目光。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:372字,作文标题:放风筝。

今天,爸爸和我去河盘桥草坪放风筝。

来到草坪上,我发现刚好在婺江边,一阵阵江风迎面吹来,我兴奋极了,心想,风筝一定会飞的很高。我放的是小鸟风筝,爸爸给我准备好后,我左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,长长的小鸟风筝慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”爸爸对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了爸爸的话,又去放风筝了。这时风大了,风筝很快飞了起来,而且越飞越高,我又高兴极了!这时我想,要是我也像小鸟风筝展开翅膀飞向蓝天、飞向太空、该有多好哇!……我喜欢放风筝,我更喜欢风筝世界。

今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:495字,作文标题:放风筝。

中午放学,老师告诉我们一个好消息,下午,我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落,教室里一片沸腾,同学们有的拍手欢呼:有的叽叽喳喳:还有的兴奋地跳了起来。下午,我们早早就拿着风筝到校了,一大上课铃,同学们迅速的跑下楼,站好了队,出发了。

一路上,同学们排着整齐的队伍,唱着歌儿向世纪广场进发。

一到世纪广场,我们都急不可待地拿出自己的风筝,让风筝飞上了天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下,风筝五颜六色,有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。

我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空,刚开始,它一会儿飘飘悠悠直上云霄,一会儿东蹿西跳,记得我们直跳。放了一会儿,我们才掌握技巧,如果想让风筝飞得更高,只要用手拉拉线就0K了!我们的风筝越飞越高。

正在我们洋洋得意时,我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起,我们急忙拉线,飞了九牛二虎之力终于让它们分开了,一会儿,我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空,仿佛在对其他的风筝说:“你们看,我飞得多高呀!”

时间过得可真快!当我们还意犹未尽时,老师说:“今天到此结束,我们打道回府啰!”我们集合好队伍,恋恋不舍地离开了世纪广场。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:540字,作文标题:放风筝。

甘肃省临泽县城关小学

温雨琦

在童年的生活中,每个人都有难以忘怀的事,而最让我难忘的是一次放风筝活动。

那天,阳光明媚,万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝,随风摆动,像是在告诉我们,放风筝的大好时间到了。

路上,同学们有说有笑,不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝,三人一伙,五人一群,开始放了。

渐渐地,一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”,有色彩绚丽的“蝴蝶”,有追逐花草的“小蜜蜂”,还有匍匐爬行的“蜈蚣把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语,汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气,怎么也飞不高,刚刚飞起,就像中弹的飞机翻着跌下来,我像泄了气的皮球。正在失望时,忽然想起了妈妈讲过的“爱拚才会赢”的故事。我耐心琢磨,反复试验,发现原来是我的风筝的重心不稳,我急忙请教放“风筝的高手”小红,几经周折,终于,我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔,渐渐地超过所有的风筝,飞上了最高峰,迎来不少的赞叹声。

正当我兴致高涨,兴高采烈时,放风筝结束的钟声敲响了,我恋恋不舍地收了线,离开广场。走在路上,我思绪万千,浮想翩翩,心情久久不能平静,我想一定将放风筝的钻劲用在学习上,持之以恒,锲而不舍,取得新的成绩。

指导老师

王琳

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:日记,作文字数为:391字,作文标题:放风筝。

2月16日下午,爸爸把我和妈妈带到学校去。我穿上轮滑鞋滑冰,爸爸和妈妈到楼上打乒乓球,我一边滑一边仰望着天空。突然,我隐隐约约的看见了一个风筝,刚才还有风,可这一会儿风静了,风筝慢悠悠地飘落在操场的草地上。我惊喜万分,连忙叫下爸爸妈妈,换好溜冰鞋,嚷嚷着放风筝。因为飞落下来,线会乱,所以,爸爸收拾好了才放风筝。

我仔细观察了一下这个风筝,发现这里面有许多颜色。有黑色、橙色、蓝色、黄色。橙色的部分上雕刻着两只黑色有嫉妒心的老鹰,一个不理一个。蓝色是支撑平衡的架子,黄色是保持平衡的条子,一共有5条,可以不让风筝左右倒。开始放风筝了。爸爸先把美丽的风筝放起来,可我是个急性子,等得不耐烦了,一把抓过风筝线放了起来。我不会放风筝,眼看风筝要落下来了,爸爸连忙说:“拉一下。”我立即往上拉了一下,风筝又坚强地飞了起来。然后,在空中像蝴蝶一样翩翩起舞,美丽极了。

啊!原来放风筝这么好玩!

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作者: 中华作文网

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