三年级作文放风筝2000字_初中三年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。 你们肯定很喜欢放风筝吧?今天我就在奉贤申隆生态园放了一回风筝。 我拿到了风…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

你们肯定很喜欢放风筝吧?今天我就在奉贤申隆生态园放了一回风筝。

我拿到了风筝,先用棍子固定好风筝,再吧风筝线绕好。一切准备就绪,开放!刚开始放的时候还不是很高,可是到后来越来越高了,那时我的心里美滋滋的。正当我洋洋得意之时,风筝开始不听使唤了,从百米高空掉了下来。也不知怎么搞的,之后就一直放不上去了。

我细心观察其他人的动作:右手不断地放出风筝线,左手不停地控制住风筝线的直度,风筝被他们放得又高又稳。我学着他们的样子,风筝果真一次次地飞上高空,但又一次次地坠落空地。终于,功夫不负有心人,风筝飞起来了,天空中又多了一只五彩的蝴蝶!

我快乐极了,因为我学会了放风筝,尝到了成功的喜悦,我深深感受到“不经一泛彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我为这次尝试感到自豪!

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:618字,作文标题:放风筝。

今天早晨晴空万里,那蓝的没有一点儿杂色的天空像一块大宝石,光滑得一尘不染。看窗外,树叶和春风正翩翩起舞。这时,我突然想起小时候放风筝的情景,于是决定去外面放风筝。

我赶紧跳出被窝,穿上运动服,嘴里塞着一个馒头,拿起风筝就冲出了家门。我来到大广场,然后一手拿风筝一手拿绳线,开始放起风筝来。一阵春风吹来,我手一松,那风筝就随风跳起舞来,一下高,一下低,一会儿左,一会儿右。我拼命地跑。风贴着耳朵,呼呼地响。手中的线越放越长,风筝就像长了翅膀,慢慢越飞越高,高过了所有的楼房,飞到了空中。然后我拉紧了线,停止了跑动,风筝就在空中固定了位置,但它并没有往下落。我将风筝送上了天,让它能像鸟儿一样微笑着在天空飞翔!

我仰望着它,这是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝,拖着两条长长的尾巴,鲜艳的翅膀在空中一动一动的,尾巴飘呀飘!美丽的蝴蝶风筝在阳光下栩栩如生。

这时,天上风筝渐渐多了,地上娃娃也越来越多!大家都趁着这好天气出来放风筝了。天空因为有了这些风筝,一下子热闹起来了。大家七嘴八舌,议论纷纷,互相比着谁的风筝飞得高,谁的风筝最漂亮。

正高兴着呢,忽然听到自己的肚子发出了一串“咕咕”声,我才记起该吃午饭了。风筝好像也知道我肚子饿了,在空中不安地抖抖身子,好像在说:“小主人,我们回家吧,饿着肚子玩可不舒服。”我轻轻地把手中的线一点点往下拉,风筝也跟着往下降。没多久,风筝就掉了下来。我小心翼翼地接住它,高高兴兴地回家了!

我爱放风筝,它让我快乐!

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:373字,作文标题:放风筝。

今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

一下车,我们快速奔向草地,不等老师一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,沉思了起来,突然,脑子里猛然出现我和爸爸一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着爸爸的样子放起了风筝。

我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

四年级:杨婧祎

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:536字,作文标题:放风筝。

昨天,我爸爸答应我第二天带我到海边放风筝。我迫不及待地问妈妈拿了100元去买风筝。我一共买了三只风筝,一只是看似凶猛无比的老虎,一只是一架雄伟巨大的飞机,而第三只是一只轻快灵活的小百灵鸟。总共花费了70元。我选择了那只凶猛老鹰形状的老鹰风筝;爸爸那只是那架大大的飞机;妈妈的那只风筝是活泼可爱的小鸟。

第二天,正好是个风和日丽的好日子。于是,爸爸开着车向海边行驶着。大约过了一个小时左右终于到达了目的地。我迫不及待的跑下了车,拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。没过多久,我发现爸爸妈妈的风筝都飞的高高的,只有我的风筝一直在原来的位置,怎么也飞不高,我不解的问爸爸妈妈:“为什么你们的风筝越飞越高而我的风筝一直在原来的位置上呢?”爸爸笑着回答道:“因为我和你妈妈是跟风是同方向的,而你是风往哪吹你往哪放,是逆风而飞的,阻力非常大,所以就不可能放高了。”于是,我按照爸爸说的改换了方向,没过多久,我的风筝也高高的飞了起来,我开心的一蹦三高。

回顾这一天的放风筝过程,真的是非常有意义。首先,跟爸爸妈妈在一起玩乐的时光总是让我无比珍惜。但是,最让我难忘的是我又上到了一颗,就是如何放风筝,风向对放风筝是十分重要的。大家也学会了吗?

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:533字,作文标题:放风筝。

春天来临了,现在春意谙然,走到草地上,春风习习,吹得人神情飘荡,太阳公公的心情显然也很不错,它把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。

这个星期天的傍晚,我和爸爸妈妈兴高采烈地去放风筝。爸爸把我们的风筝举过头顶,我拿着线轴,飞快地奔跑起来,边跑边放,这时爸爸已经把风筝放开了,我拽着风筝又跑了一阵才停脚,只见我们的风筝稳稳地升上了天空。爸爸走过来,教我放得高一些,只见他接过线轴,先拽了几下线,然后,往后退了几步,风筝越飞越高,我忙叫:“别放了,等下就飞走了。”心中有说不出的着急,但也没办法,我只能若无其事的躺在草地上,仰望着天空。“挖!”我大叫起来,我让妈妈也看看天空,天空上有鲤鱼跳龙门,有大雁展翅飞翔,有美人鱼在游泳,有飞机进入轨道……我们家的风筝是一只正在向我们报喜的小燕子,不一会儿,我们的小燕子成了空中霸王,我和妈妈向爸爸投来钦佩的目光,我说:“老爸,你的技术怎么那么高超啊?”老爸似乎骄傲了,挺着胸膛说:“回家后我再教你!”我打趣道:“骄傲拉,肯定骄傲了,老妈哦?”妈妈微笑的说:“不可以这样说你爸爸!”我都不知道妈妈是在说我呢!还是和我一样在说笑?

玩了许久,我就和爸爸妈妈会家了,这真是开心的一天啊!

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:469字,作文标题:放风筝。

金秋十月,风和日丽,老师带我们放风筝。

我和同桌吴少义等4位同学分在一组。我们一开始玩得很开心,风筝放得很顺利,又高又远。可是,好景不长,我们的风筝挂在了一棵大树上,当我们把它弄下来时,它受了一点点小伤,右翅膀骨折且划伤了一个小口。

怎么办呢?我们从附近的小商店里买来针线,由吴少义负责修理风筝。没想到他的手艺还挺精巧,时间不长,便把风筝缝制完毕,还用透明胶带粘贴起来,防止漏风,把折断的骨架也劈了半根木筷子绑好。

我们满怀期待,希望再次放飞修理完毕的风筝。“哦!起来了,起来了,”我们兴奋地喊了起来。可是,风筝却歪歪斜斜的飞行,终于又坠落地面。为什么呀?这时,爱动脑筋的我首先想到了原因,应当是左右翅膀重量不等造成的。这次,我们找来了塑料瓶子,剪开拉平,把它固定在左翅膀骨架上,力求重量和右翅膀的筷子相等。我们连续实验了好几次,风筝终于又重新飞上了天空,但是怎么也没有原来飞的平稳高远。

活动结束了。我们的风筝放的不是最好的,但是老师却表扬我们小组肯动脑筋,善于动手,把最高荣誉给了我们。

今天,我门玩得真开心。

2009年10月26日

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作者: 中华作文网

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