放风筝700字_初中一年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:381字,作文标题:放风筝。 今天天气晴朗,阳光明媚,万里无云,真是一个放风筝的好天气呀!于是我早早地起了床,拿着…

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放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:381字,作文标题:放风筝。

今天天气晴朗,阳光明媚,万里无云,真是一个放风筝的好天气呀!于是我早早地起了床,拿着一个蝙蝠形状的风筝来到村中的大广场上。春风阵阵袭来,带来一丝丝的暖意,我打开风筝,装上了线,一只手拿着风筝,一只手拿着线,然后拼命地飞跑起来,不一会儿,风筝就飞到了蓝蓝的天空上,忽左忽右,忽上忽下,忽远忽近,让人看得眼花缭乱,我拉着线不停地跑着,一阵风迎面吹来,把我的大蝙蝠吹得更高了,高得好像冲上了云霄,直奔太阳而去!

我拉着风筝飞快地跑着,直到跑到汗流浃背,气喘吁吁,但是我却十分高兴、开心,我们村的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:655字,作文标题:放风筝。

星期五的下午,天气阴沉沉的,风有点大,课外活动课时,同学们早早来到操场上,只见操场上空,早已有许多可爱的小动物飞在天上,有做工精致的黑蝙蝠,五颜六色的彩虹,机智聪明的喜羊羊,还有开心的笑脸,威武的老虎和美丽的蝴蝶。你们想知道这些东西为什么在天上吗?给你点提示吧,有两句诗是这样讲的:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。猜到了么?哈哈,真聪明,你答对了!他们正在放风筝。

操场上人很多,有的在狂奔,有的在散步,有的在休息,有的静静地坐在那儿。操场上,草软软的,凉凉的风吹到脸上,我忍不住打了个喷嚏。各位选手手中拿着线,努力地放飞着自己喜爱的风筝。我们班的一组选手,手里拿着线,另一个选手拿着风筝。拿线的选手先飞快地向后狂奔,拿风筝的选手就放开风筝,风筝就一飞冲天!

你看!你看!蝴蝶风筝正在天上翩翩起舞,笑脸风筝正朝观众哈哈大笑;老虎风筝正凶狠的朝着大家,好像什么东西让它不开心;老鹰风筝正气势汹汹,在天空上展开双翅,好像在与谁一争高下。观众台的“啦啦队”们正大声地为自己班上的选手加油:“加油,加油!快放线!”有些观众正对自己班的选手指指点点。

这时,笑脸风筝突然掉落下来,可是没过多久,笑脸风筝又东山再起,冲上了蓝天,比过了其他选手的风筝。不难看出这位选手对风筝了如指掌。“啊呀!”不好了,不好了!有两位选手的风筝绕在一起了,风筝都掉落下来,这名小选手真不仔细啊!

从放风筝这件小事中,我明白做事不能太急求成,凡事都有一个过程,“世上无难事,只怕有心人!”只要我们勇于克服困难,成功就在我们眼前!

指导教师:姜源

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《放风筝》第三篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:329字,作文标题:放风筝。

春天到了,小草探出了头,花儿逐渐开放。

我和爸爸妈妈开着车,到园区的金鸡湖去放风筝。

我们来到金鸡湖。啊,这片草地真绿呀!真适合放风筝!

爸爸叫我先拿好风筝,然后飞快地跑,他叫我放手我就放手。只见爸爸拿着线一拽一拽地,风筝一点一点的在升高,有时落下一点点,有时升高一点点。这似乎时时刻刻的提醒着我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

这时,我看见了几对在办结婚典礼的新人。女的很美丽,男的很英俊。

一对新人看见我们在放风筝,觉得添一只风筝更好,所以就借了我们的风筝拍照。这时,新娘的头上掉下来了一朵花瓣,这花瓣好像是送给我们的礼物似的,好像在对我们说谢谢。

等我们放完风筝之后,就高高兴兴地回家了。

但是,我永远不会忘记一句话:别灰心,你离成功还差一步!

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《放风筝》第一篇

本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:460字,作文标题:放风筝。

上个星期,我和妈妈去广场放风筝。

广场上放风筝的人真多,有的目不睛地盯着风筝;有的正在奔跑;有的刚刚来到;还有的正在欣赏……天空上,五颜六色的风筝随处可见,有振翅翱翔的老鹰;有小巧玲珑的蜻蜓;有活泼机灵的燕子;有五彩缤纷的蝴蝶;还有黄黑相间的蜜蜂……把天空装扮一新。

看了天上的风筝,我的心里痒痒的,于是急忙抽出自己的“小飞机”,准备放飞。这时,刮来一阵大风。好机会!我急忙一手扯住风筝下的布,一手拿着线筒,逆风猛跑起来。风越来越大,我感到风筝有一股向上升的力量,于是放开了布,望着风筝飞上天空。

我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远,越飞越高。我躺在大石头上太阳,边晒边放线。突然,风筝直往下窜。哇!快要掉到马路上去了!我立刻跳下石头,扯住线向东南方向猛跑一阵。终于,风筝又飞起来了。

我又捡起一块纸片,系在线上,风一吹,这块纸一下子就飞上了天,我高兴极了,原来我的风筝能“打电话”呀!

放风筝的人渐渐少了,我也收起线回家了。回到家,我想:风筝只有逆风才能飞上天,我们也只有迎着困难而上才能磨练自己!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:733字,作文标题:放风筝。

今天是星期五,我们全校师生共1000多人一起到明珠广场去春游,我校一至二年级的所有同学都是由校车接送的,而三至六年级的所有同学来去都是步行的,这令我们很不满意,就在去的路上纷纷向我们班班主任茅老师诉苦和评理,茅老师面对我们说的话,幽默地说:“谁叫你们长大了呀,你们可以停留在一年纪或二年级的呀!”听了茅老师的一席话,我们顿时茅塞顿开。

不知道过了多久,我们终于到了明珠广场,我们在一片草地上“安营扎寨”休息了一会儿后,我和王钧杰各自拿着自己的风筝去放了,巧的是:我和王钧杰的风筝一样,都是飞机风筝,也许,这就是缘分吧!

我们运气不错,今天风很大,我们只要逆着风放,想飞的很高,那可是不费吹灰之力呀!可说起来的时候容易,做起来的时候就没有想的时候那么容易了。现在吹的是东风,可过了几分钟,东风就会变成南风。我们刚把风筝放地老高,突然,风向改变了我们发现后,急忙将风筝掉方向,可这一切已经来不及了,风筝像一只没长翅膀的苍蝇,从空中飞快的掉落下来,这一次,我们没有成功。

经过我们的一番努力,我们终于又把风筝“送回”到蓝天的怀抱中了。

过了一会儿,风向又变了,说时迟,那时快,就在风筝快落到地面的那一刹那,我和王钧杰就拿着风筝线拼命的跑,终于把风筝有一次地拉回到“正确”的轨道上。后来,又经过这样的几个例子,我们就按照老方法做,风筝飞得很高。

到了九点三十分左右,茅老师组织我们举行了象棋大赛,以三局两胜制评判。从开始到半决赛,所有我遇上的对手都被我2比0横扫。可到了决赛阶段,由于我太轻敌,一时疏忽,输掉了比赛,这也证明了一句话:关羽失荆州——骄兵必败。这次,属于我的冠军却落到别人的手里,只得了个亚军,就等于煮熟的鸭子又飞了。下次我会注意的。

啊,这一天过得真充实。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:362字,作文标题:放风筝。

今天是大年初一,天气晴朗也很暖和,我要爸爸带我去放风筝。我拿着风筝和爸爸一起来到广场,已经有很多大人和小孩在放风筝了。天上放满了各式各样的风筝,有的象金鱼在水中游,有的象老鹰在空中飞,美丽极了。我连忙拿起风筝飞快地跑起来,风筝迎着风慢慢地飞上去了,后来越飞越高,但是我一停了下来,手中的线就松了,风筝也就往下掉。反复几次我都有点灰心了,我坐在草坪上不想动了。爸爸鼓励我说“放风筝线不能松劲,线松一下就要带紧一下,再试一次”。我按到爸爸说的方法,加大力气再跑一次,当线要松的时候,我就带一下线,果然风筝越飞越高,最后我的风筝飞得最高,我拉都不下来了。旁边的小朋友都很羡慕的看着我们,我心里美滋滋的。

从放风筝中我懂得了一个道理,读书就象放风筝一样,要时时刻刻抓紧学习,不能放松,一放松成绩就会下降。我想做一个飞得最高的风筝。

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作者: 中华作文网

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