放风筝作文800字_小学四年级作文_3篇

《放风筝作文》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:764字,作文标题:放风筝。 春回大地,万物复苏,又到了“忙趁东风放纸鸢”的季节。这个星期六下午,我和作文班的…

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放风筝作文》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:764字,作文标题:放风筝。

春回大地,万物复苏,又到了“忙趁东风放纸鸢”的季节。这个星期六下午,我和作文班的同学就一起到体育馆去放风筝。

来到体育馆,那里的人真多啊,三五成群。天上的风筝也很多:五颜六色的“大蝴蝶”在空中争奇斗艳,翩翩起舞;威武的老鹰在空中翱翔;蝙蝠也不甘示弱,瞧,它飞得多高啊!

看见天上那么多美丽的风筝,我也急着催硕莹和我一起放。我们的风筝是三角形的,上面画着两只美丽的蝴蝶。硕莹拿着风筝,我牵着线,一起跑了10米左右,我说了声;“放!”硕莹把手一松,我就连忙拽着线,跑了起来。我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我冷静下来仔细一想,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一“送”,然后紧跑几步,风筝摇摇晃晃的飞上了天,但不高。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。我又试了一次,我以为又方向弄错了,硕莹去叫来老师,让老师示范给我们看,可老师也放不起来,多次观察后,我们发现是风筝有问题:两边重量不同,不平衡。我们不泄气,又试了七七四十九次,还是没成功。硕莹无奈地说:“我们别放了吧。”我淡淡地说:“好吧,反正也放不起来。”我们默默地收起了自己的风筝。

我时不时地扭头看一眼别人的风筝,它们在天空中多么自由、快乐,它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方

天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。小鸟、飞机、小鸡……还有叫不上名的风筝。远处,天是那么蔚蓝,我们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春天的天底下,格外美丽……

(指导老师:王照星)

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《放风筝作文》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:373字,作文标题:放风筝。

今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

一下车,我们快速奔向草地,不等老师一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,沉思了起来,突然,脑子里猛然出现我和爸爸一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着爸爸的样子放起了风筝。

我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

四年级:杨婧祎

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《放风筝作文》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:519字,作文标题:放风筝。

临泽县城关小学四年级(四)班卢洁妤

今天是一个阳光明媚的日子,下午,校长决定由老师带着我们四年级的学生去广场放风筝。我们拿着自己准备好的风筝,排着整齐的队伍,高高兴兴去广场放风筝。

到了广场,老师就开始让我们放风筝了。我拿出我美丽的金鱼风筝,就开始放了。刚开始,我放了好几次都没放高,每次都是刚放高一点,风筝就掉了下来。我迷惑不解。一看别的同学,才知道他们是迎着风放,风朝哪边吹,他们就往哪边跑。我一试还真是这样。等风吹来时,我立刻朝着风跑,一边跑,一边均匀的放线,哇!风筝果然飞高了,之间风筝凌空而起,越飞越高,似乎碰到了云彩上,过了一会,我累的满头大汗,就放下风筝一边休息,一边看风筝。只见天上的风筝密密麻麻,不可计数。从形状上看,有美丽的蝴蝶,有活泼的金鱼,还有可爱的蜻蜓……各式各样,千姿百态。从颜色上看有红色的,黄色的,蓝色的,还有紫色的……五颜六色,美丽极了。只见满天的风筝像无数展开的花朵,在天空中飘着,再加上我们这些祖国的花朵,穿着各式各样的衣服在广场上奔跑,天上和地下形成了一幅五彩缤纷的画卷。

随着放风筝的人增多,整个广场变成了风筝的世界,欢乐的海洋,看着这样美丽的景象,我不禁陶醉于其中了。

指导教师:王小彦

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作者: 中华作文网

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