放风筝作文三年级1000字_小学六年级作文_5篇

《放风筝作文三年级》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:892字,作文标题:放风筝。 黄璜 风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这…

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放风筝作文三年级》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:892字,作文标题:放风筝。

黄璜

风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:411字,作文标题:放风筝。

春天到了,万物复苏、百花盛开。

天气很晴朗,这么好的天气怎么可以白白的浪费呢?我想着想着,忽然一个好主意“飞进了我的小脑袋里”——放风筝。我赶紧把妈妈叫来,对她说:“妈妈,今天天气很好,我想去买只风筝来放。”妈妈爽快的答应了。于是,妈妈开着摩托车带我到商店去挑选风筝。不一会儿就到了商店,“哇,这里的风筝琳琅满目:有老虎的、兔子的、牛的、龙的、燕子的……”这么多风筝我看到眼花缭乱。我东张西望,看了半天说:“我要老虎风筝!”

回到家,我给风筝拴上一根绳子,然后来到空地上开始放起来。一米、两米、三米……当风筝飞到五十米左右的时候,风突然偏了一下,把我的风筝吹了下来。我自言自语地说:“别以为这么一点小事,我就会放弃!”说着我又开始放起来,风筝越飞越高,我越来越开心。可就在这时,刚刚还好好的天气不知为什么突然“大哭起来”,把我的衣服都淋湿了,我赶紧收起了风筝逃回了家。

这次放风筝虽然下了雨,令人很扫兴,但是我依然很开心。

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:540字,作文标题:放风筝。

“太阳当空照,花儿对我笑。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。我做完作业连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸去年给我买的奥特曼风筝,急忙拉上爸爸妈妈来到江阴生态园。我先拉住风筝线,叫帮爸爸拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可能是因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在晨练的老大爷说:“小朋友啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老大爷说的话,等风一有,随着的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“奥特曼”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。广场上的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到大草坪上放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:540字,作文标题:放风筝。

“太阳当空照,花儿对我笑。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。我做完作业连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸去年给我买的奥特曼风筝,急忙拉上爸爸妈妈来到江阴生态园。我先拉住风筝线,叫帮爸爸拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可能是因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位正在晨练的老大爷说:“小朋友啊,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记老大爷说的话,等风一有,随着的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“奥特曼”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。广场上的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到大草坪上放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:392字,作文标题:放风筝。

今天天气不错,挺风和日历的,真是一个放风筝的好日子,放风筝怎么能少我董珂嘉,于是呼我和姐姐还有我的好朋友何东瑶。

午后1点左右,太阳当头照。我们三人自己心爱的风筝,到了新广场。刚到广场就看见,五花八门的风筝。有老鹰有蝴蝶还有可我最喜欢就是一张张脸谱连在一起的风筝,放起来可好看了。人家好看,我也不能落后。

我们选了一个很宽阔的地方,拿起线轴,熟练的操纵着。千钧一发,就待风了。过了一会儿,皇天不负有心人,一阵阵风像我们迎来。姐姐她掌握好了风向把风筝飞得又高又远,何东瑶她虽然放风筝的技术不高,可还是放起来了。就我了,我也放了起来,可不一会,了个圈圈,又掉了下来,我连续放几次就是放不起来。我有些灰心。但我想到这么多人都放上去了我却放不上去,一定有原因。哦,风向不对,我这才明白。说着一阵风吹来,我拿起风筝,放上去了飘得很高。

啊!在风筝放上去得那一刻,我觉得我的风筝是最美的,最高的。

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作者: 中华作文网

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