三年级作文放风筝700字_小学二年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:515字,作文标题:放风筝。 周末到了,我们又可以休息了。 星期六,我和妈妈买了一只风筝,下午,我拿着风筝…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:515字,作文标题:放风筝。

周末到了,我们又可以休息了。

星期六,我和妈妈买了一只风筝,下午,我拿着风筝兴冲冲地和妈妈来到公园放风筝,我来到公园的一片空草地上,支起风筝,顺着风走了一段距离,再拉着风筝线让风筝被风吹上去,我再逆着风走,刚刚放了一会儿,我的风筝线就和别人的缠绕在一起,风筝就掉了下来,我把风筝线解开,又重新放,这下风筝飞得还算高,但这是高空中的风和气流很不稳定,风筝被吹得左右摇晃,我想把风筝拉离那条江,但越拉掉得也越快,风筝最终还是掉了下来,还掉在了江里。我急忙收风筝线,边收边往江那儿走,我飞了九牛二虎之力,终于把风筝拉了上来,我正愁怎样把风筝弄干,突然想起科学老师讲的:水蒸发的快慢与空气流速快慢和水表面积大小有关,我便又把风筝放了上去,这次可能是因为风筝上有水,质量加重了,所以飞得还可以,不过飞到高空时,有不稳定了,我急忙把风筝拉离那条江,不过风筝却掉再了旁边的树林里,我真是又好气又好笑:这风筝真是历经艰险啊,我在路边一些好心人的帮助下,把风筝从树上农了下来,其中帮我的还有一个外国人。把风筝农下来后,我又开始放,终于放了上去。

我从这件事中悟出了人生也是如此:人生的途中充满了坎坷磨难,在别人的帮助和自己的努力下,终究能取得成功。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:416字,作文标题:放风筝。

在这个快乐的寒假,我去了一个美丽的城市——潍坊。在那里我感受到了那里是一个快乐和风筝的根据地。

我先去了快乐根据地——富华游乐园。一到这里我和其他人都争先恐后的上了摩天轮。上去后往下一看,哇!好高啊!往远处一看,我好似能看见整个潍坊!紧接着我们又去了太空穿梭,我们坐上座位,环形座椅缓缓升起,到了顶端,“噌!”的一声我们一下子降落了下来。就这样反反复复了四五回。我虽然害怕,但终究还是没有叫出来。终于我结束了这个恐怖的游戏,我来到陆地上还是晕晕的。之后我们又玩了旋滚筒,我们毫不知情的坐到了里面觉得有点摇摇晃晃的,忽然,滚筒开始了一百八十度的旋,还时不时的做三百六十度的旋,一会在下面一会儿在上面,觉得又好玩有恐怖。然后我又玩了几个游戏就回旅馆了。

我今天又去了风筝的根据地——风筝博物馆。那里的风筝各种各样,有蝴蝶的,有小鱼的,有凤凰的,老鹰的,有人物的,等等。十分精美,仿佛把我们带进了风筝世界!

潍坊难道不是一个美丽的城市吗?

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:702字,作文标题:放风筝。

可爱的春天,和殉的春风,吹得人神清气爽。在这徐徐春风下你最想干什么呢?对,放风筝。

这天,我们六年级组的同学们手持风筝,来到了体育广场放风筝。来到广场上,我就迫不及待地调整好“小鲤鱼”,打算早一点将它放飞在蓝天白云上,就连“小鲤鱼”都好像在说:“快点,快点把我放飞,放的越高越好!”

准备工作做好了,我顺着风势,边跑边放线,时不时拉一拉线让风筝飞的更高。可飞着的风筝好像在捉弄我,一个劲的打,不一会就从天上掉了下来。“哎,放个风筝都这么难!是我把线绑错了?还是角度不对?”我请教了有经验的同学,把风筝重新调整了一番。

“这次不会掉下来了吧!”我信心十足地说。“预备……开始”。我又将风筝投入蓝天的怀抱。这次把握的还不错,风筝随着风势越飞越高,越飞越远,在手中线轴里的线也越来越少,不一会线用完了。“怎么办?去找人借点线”。这样一来二去一耽搁,风筝就掉下来了。“哎,都怪这该死的线,说没就没了。”来来回回好几次,不是没线了就是风太小了,弄得我是筋疲力尽,坐了下来打算休息。快看!哇!在蓝天的衬托下,红的、绿的、蓝的、黑的、粉的;“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”、“鲤鱼”……一只只风筝,顺着风势在天空中翱翔,似乎带着我们的理想、愿望、期盼上远处飞翔,将我们的心声诉说给蓝天,吟唱给白云。望着望着,我摹得拥出了一股想法,要将“理想”、“愿望”“期盼”放飞,飞的越高越好,自然之前的疲惫也消失的无影无踪了。

时间越来越短,老师叫我们收回风筝,站队回学校,可我们却恋恋不舍,多想再待一会,在回去的路上我一直在想:下次有机会,我一定要尽情的放风筝!

甘肃省临泽县

城关小学

六6班白喆

指导老师;贾淑萍

汪爱君

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:1081字,作文标题:放风筝。

又到了桃红柳绿,春暖花开的季节了。

春姑娘悄悄地来到了大佛寺,趟过小溪,吹过垂柳,掠过树梢。小溪唱起了欢快的歌,小草欣欣然地张开了脸,粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵,鸟儿在树枝上啁啾。

清明节这一天,爸爸、弟弟、佳敏和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝。到达目的地之后,我们找了一块空旷的地方,那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了,天上飘荡着十来只五颜六色的风筝。天空阴沉沉的,偶尔吹过一阵微风,但没有下雨。

爸爸说让他先把风筝放起来,由我们来放线。说完,他便提着风筝,一股风似地往前冲去。他跑得很快,我们跟不上,便拼命地放线。结果,风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上。我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时,线早已被我们放光。爸爸回头一看,便皱起了眉头,满地的线都打了结。他显得是焦急,我们却幸灾乐祸,高兴得手舞足蹈。

爸爸将线重新绕好之后,打算让我们一个一个地轮流着放,看谁先把风筝放上天。我先来。我一手提着风筝,一手捏着线柄,开始奔跑起来。不久,刮来了一阵风,两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来:“风来了,风来了!快放线,快放线!”我赶紧放线,然而,线却在线柄内缠住了,怎么也放不出,急得我像热锅上的蚂蚁似的,不知如何是好。不久,风停下来了,那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上。

接着由弟弟来放。他放得很好,风筝越飞越高,我和佳敏紧跟在后面,一边奔跑,一边声嘶力竭地大声叫喊着,激动得不得了。这时,爸爸突然从后面追了上来,大声喊:“快停下,快停下!风筝要碰到电线了。”弟弟赶紧回身,但已经来不及了,风筝挂到了电线上。那时候,春风呼呼地刮着,风筝扑腾过不停,却飞不上天。风停的时候,它耷拉下脑袋,仿佛在绝望地大喊“救命”。

爸爸观察了一会儿之后,用力一拉,风筝只是抖动了一下,依然下不来,线却缠得更紧了。爸爸便把线柄往上抛,可电线太高了,抛不过去,他又硬地拉了几下也无用。我们目不睛地盯着风筝,盼望风能把它刮下来。但每一阵清风吹过,风筝只是颤抖,只是在痛苦地呻吟却下不来。

我们无计可施了,只好去大佛寺店里重新买了一只。走在路上的时候,突然又刮起了一阵风,爸爸便赶紧将风筝放上了天。他一边放线一边快速地往前奔跑着。风筝越飞越高,我们追得气喘吁吁,高兴得大喊大叫。这时,爸爸突然在前面停住了,并且在向我们招手。当我们跑到他身边的时候,发现他手里只剩下了一个线柄。他沮丧地说,由于太激动了,风筝线被放光了也没有察觉,风筝飘到天上去了。

抬眼望去,天上的风筝像一只蝴蝶,又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,飞得越来越高,越来越远。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:1137字,作文标题:放风筝。

早听说童牛岭是春天放风筝的好去处,我的心里痒痒的,很想去玩玩。正好赶上五一小长假,全家人陪我去了童牛岭。

一脚踏进童牛岭公园,心都开花了。先映入眼帘的是大道边那一溜溜待卖的风筝,好长了,各色各样,五颜六色。挂在绳子上的风筝,随风飘动,似乎绳子一断,它们就能齐刷刷地飞上天空。再往东边一看,流翠的草地上有很多正在放风筝的人,蓝色的天空中飞舞着很多的风筝。我迫不及待,扯着妈妈的手,跑过去,挑了一个小灰灰图案的挺大的风筝。然后猴急似的奔向绿草地。

我原以为放风筝是件很简单的事儿,没想到这里还真有不少学问呢。走进草坪后,我赶紧把风筝线接上,然后就拖着风筝跑,可是风筝起来个三五米就一头栽了下来,反复几次都是那样,我撅起了小嘴儿皱起了眉,毫无办法,只好叫爸爸帮我。

爸爸从小玩的是自己糊的那种又小又丑的风筝,没玩过这么好这么大的风筝。凭着儿时的记忆,爸爸一会儿跑上,一会儿跑下,想通过跑动把风筝带起来。可是,事与愿违,线还没等放出去,风筝就摔了下来。反复几次也没能成功,还差一点儿摔了个大跟头。看着爸爸那气喘吁吁,手忙脚乱,洋相百出的样子,妈妈和姥姥乐得前仰后合的。

爸爸不服气,说这边的风小,就拖着风筝跑到对面的山坡上。爸爸过去后没有急着去放,而是细细地观察了身边那些放得好的人,看了人家的放飞手法。这时,我仔细地看了一下天上飞舞的各式风筝,漂亮极了。各色各样,大小不一,五颜六色,千奇百怪,有褐色的老鹰、黑色的燕子、花色的蝴蝶、长腿章鱼、蓝色的海豚的、还有愤怒的小鸟、长尾的、短尾的、没尾的……忽上忽下,忽高忽低,忽前忽后,忽左忽右。天空好像变成了一个大舞台,到处都是人人皆知的明星。看着看着,我忽然发现了我的那个小灰灰风筝,啊?是我的吗?是,我肯定及确定。

“啊!是爸爸放起来了!”我边喊边跑了过去。

“你来试试!”爸爸把线盘给了我,让我继续放飞。

我一上手,哇!飞舞的风筝好有劲啊,差一点给我拖了个跟头。爸爸赶紧帮我拽了一把线,这才稳住了。

“要边收边放,还要注意抖抖线,这样,风筝才能飞得高。”爸爸手把手教我。

我点了点头,开始学放。好啊!会了!按照爸爸的指导,风筝在我的手里越飞越高。这时,麻烦来了,由于风大,我的风筝和另外一个风筝缠到了一块儿,不一会儿就栽了下来。好在那个人很快就过来,把他的线盘从我的线底下穿过去。我把线盘交给爸爸,跑过去领着风筝向上坡跑,爸爸顺势把线一抖,风筝就飞了起来,又重新飞得老高老高的了。

看着我的小灰灰风筝在空中飞舞,我和爸爸、妈妈的脸上都荡漾着快乐的神情。

暖暖的春风里,我学会了放风筝;暖暖的春风里,我感受到了温暖的亲情。忽然,我觉得我放飞的不是风筝而是真爱的云。

大连市金州新区实验小学五年二班于越

写于

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:406字,作文标题:放风筝。

盼呀,盼呀,寒假终于到来了,我像一只刚刚从笼子里放出来的小鸟一样高兴,自由。

阳春时节,一个东风劲吹的早晨,我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。我一来到就赶着去外婆家的杂物房里拿了两只风筝,然后去表妹家里叫她一起去放风筝。我们来到空地,就趁这有风便像小鸟似的跑开了。我和表妹边跑边放线,不一会儿,我们就顺利地把各自的风筝送上勒蓝天,我们在空地上撒欢似地来回跑着。我们一起停落在某个地方,仰望着这对美丽而又可爱的蝴蝶。我们的风筝在天空中翩翩起舞,那蝴蝶就真像真的一样。忽然,那风筝好似很累是的倒了下来,我几次试飞也不成功,心情 ,但是还着嘴倔强地重放着……

此时,我终于明白了,原来我跑的路线是圆圈状,风筝不时得更换角度,有时找不好角度失去平衡,风筝就会栽倒下来。我吸取教训,按直线一溜小跑,我的“蝴蝶”终于飞上了蓝天。

此刻,我感到浑身每一个细胞都在兴奋地颤抖。我深深领悟到“失败乃成功之母”这句话的真实含义。

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作者: 中华作文网

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