三年级作文放风筝300字_初中三年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:802字,作文标题:放风筝。 吃完晚饭,大舅带着我到广场上放风筝。 那里放风筝的人可多了,有男的,有女的…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:802字,作文标题:放风筝。

吃完晚饭,大舅带着我到广场上放风筝。

那里放风筝的人可多了,有男的,有女的,有老的,有小的,只见他们仰望天上的风筝,一手拿着卷线的东西,另一只手则扯着线,有条不紊的放着。再看看天上,各式各样的风筝在天上翩翩起舞,也许是因为太远的缘故吧,不注意看,还以为天上的风筝是一只只飞舞的蝴蝶。

记得小时候,爷爷总喜欢给我做风筝让我放,我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小,已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝,我也等不及了,拿出了我的风筝,由于我是第一次放风筝,我还不会放,大舅就叫我在后面先看着。准备好一切后,我们开始放了。我在后面用手轻轻的提着而大舅则在前面拿着风筝线,先放出大约2米的距离,然后对我说:“你在后面慢慢地跑,我在前面跑,你慢慢跟着,我一喊放手你就放。”接着,只见大舅拿着先卷线的那个东西,快速奔跑起来,我看见大舅开始大步奔跑起来,我不敢怠慢,也跟着小跑起来。没跑多少步,大舅就大声喊:“放!”听了大舅的话,我便放开了风筝。虽然我放开风筝停下了,但大舅却还没有停下,他牵着风筝越来越快的往前跑,那风筝好像长了翅膀似的,越飞越高。这时,大舅停下了脚步,他一手拿着那个卷线的东西,一手扯着线,虽说风筝据我们很远,但天上的风筝全在他的控制之下,在天空中自由自在的翱翔。

可好景不长啊,还没到一分钟,风筝就徐徐落下,再看看其他人的,也是一样,大舅说:“现在可能天上没有风,等一下再放吧。”听了大舅的话,我连忙去把风筝收回来。真是一波未平又一波,风筝刚刚放上去又落了下来,这已经使我懊恼至极,现在呢?那风筝不知怎么的,又落到了树上。经过我与大舅的努力,终于把风筝从树上搞下来了。

过了好一会儿,我与大舅有一次开始放风筝,这一次,风筝终于没有落下来,只见那风筝在天上自由自在地飞翔,与别人的风筝比赛着谁更漂亮,谁更飞得高……抬头看着天上我们放上去的风筝,心里有一种说不清的自豪感。

放风筝真有趣啊!

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:511字,作文标题:放风筝。

博野县兴华小学三(3)班孙仕铎

今天是星期天,微风徐徐,万里无云。我和弟弟拿着我的“蜘蛛侠”风筝来到田野里兴致勃勃地放风筝。田野里风筝爱好者们真多呀,有几个风筝已在高空盘旋了。我在弟弟的帮助下,也开始放飞风筝。

我的“蜘蛛侠”在空中真可谓是“大显身手”,一会儿表演翻跟头,不久,又来个垂直降落,一会儿又像亡命之徒,一头冲进树丛,一会儿又像凶猛野兽,吐出“蛛丝”乘风而上,来了个“一览众屋小”。我呢,只能一会儿上树,一会儿剪线,才把它抢救回来。再放,再失败,面对如此顽固的“蜘蛛侠”,我只好叹息:“蜘蛛侠”啊“蜘蛛侠”,你的体重“一涨千里”,都快变“猪猪侠”了,是不是该减肥了?说吧,我又一手抬起风筝,然后脚下生风似的飞奔起来,围着田野一圈一圈地跑,带有土香的微风向我一阵阵吹来,可我不一会儿就气喘吁吁了。可“蜘蛛侠”在半空不亦乐乎地飘着。我一停,它就两个“跟斗云”飞了下来,我也是实在跑不动了。真是天助我也,一阵风吹来,风筝嗖的一声旋着又飞上了天,虽然没赶上“大部队”,但创了本人的历史新高。“蜘蛛侠尼也不错嘛!”不过这风筝太容易骄傲了,听了我刚才的话,兴奋得直往下掉。“弟弟,快来帮忙呀!快!快!快!又坠机了。”

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:649字,作文标题:放风筝。

阳春三月,春满人间.这天,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再单调,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!

我迫不及待地把风筝的线轴拿出来,左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”妈妈见了对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了妈妈的话,又拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我:不要灰心!

旁边的爷爷奶奶见了,一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦

今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:353字,作文标题:放风筝。

昨天,我们班主任朱老师说,让我们带风筝。明天下午第一节课体育课,放风筝。女孩们笑开了花,男孩们也高兴得一蹦三尺高。

下午第一节课到了,体育老师来了。同学们兴冲冲的拿着风筝整齐的排好队。我也拿着自己的风筝排队去了。同学们整齐地走向操场,同学们先装好风筝,然后就开始放了。看到别人的风筝放得高高的,自己也想和别人放得一样高。可是风筝怎么也飞不起来。慢慢的,我掌握了方法:先把风筝放在地上,再飞快地跑起来,放在在半空中时,慢慢地把线放长。耶,成功了!风筝飞起来了,我高兴极了。风筝越飞越高,我越放越带劲。这时候,我发现了,我放的风筝是我们班最高的。就在这时,下课铃响了。我恋恋不舍地收好了风筝,回到了教室。

我的心里想:这次放风筝让我懂得了一个道理。这个道理就是,放风筝要有技巧,做别的事也一样要有技巧。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:311字,作文标题:放风筝。

星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。

我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

三年级:戴安娜1姐姐

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:310字,作文标题:放风筝。

在一个天气晴朗的早上,风轻轻吹着。可爱的小熊到森林的空地上放风筝。看,小熊的风筝飞得好高啊!

放着放着,风停了,风筝掉了下来,一下子挂到树顶上了。小熊不会爬树,风筝拿不下来,他伤心地哭了。

这时候,正在附近散步的长颈鹿听到了小熊的哭声,走过去问:“小熊,你为什么哭啊?”小熊擦擦眼泪,说:“我的风筝不小心掉到树顶上了。”长颈鹿说:“别伤心,我来帮你拿吧,因为我的脖子很长,能拿到风筝。”

长颈鹿说完,就把风筝叼了下来,说:“给你。”小熊高兴地跳了起来:“谢谢你!我们一起来放风筝吧!”长颈鹿很高兴地跑了起来,笑着跟小熊看着风筝越飞越高,好像钻进云里去了……

清湖小学二年级(4)班:陈露

指导:新天地文化辅导中心覃老师

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作者: 中华作文网

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