放风筝的作文300字三年级1400字_高中三年级作文_4篇

《放风筝的作文300字三年级》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:743字,作文标题:放风筝。 春节之前,天气凉爽,带着斜斜的微风。真是一个放风筝的好天气,于是…

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放风筝的作文300字三年级》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:743字,作文标题:放风筝。

春节之前,天气凉爽,带着斜斜的微风。真是一个放风筝的好天气,于是,我们一家人来到河大湖边的小广场放风筝!

首先,要把风筝线绑在风筝上。绑好之后,我的手紧紧的握住风筝线,等待最佳的助跑时间。哈!一阵风吹来,我认为最佳时间到了,就猛地跑了起来!风在我耳边呐喊!不一会儿,我跑累了,心想应该好了,于是放慢脚步,扭头往后看!啊!不是吧?风筝根本没有飞起来,而是磕磕绊绊的跟在后面。第一回,失败。

可是,我并没有气馁!我调整好风筝,又伴随着微风跑了起来,这一次,在风筝飞起来时,我开始放线。耶!风筝飞起来了。我看着风筝越飞越高,心里可高兴了。但是,马失前蹄,风筝越飞越偏,一下子挂在了附近的树上。糟糕!只得请姥爷帮忙啦!只见姥爷握住风筝线,使劲拉了起来!只听“啪”的一声,树枝断了,风筝才得救。

第三次,我吸取教训,找了个空旷的地方,再次调整好,跑了起来。风在我的耳边掠过,把我的头发吹起!不一会儿,线绷直了!我知道,风筝飞起来了。于是我开始放线,只见风筝越飞越高,在天空中变成了一个小黑点,渐渐隐藏在了云层中。我只能时不时的拉拉风筝线,看看风筝是不是飞走了。我望着天空,知道自己成功了,心里比吃了蜜还甜。

这次放风筝很成功,也让我明白了,失败乃成功之母!我们以后做事不能知难而退,要吸取经验,再去尝试!

四年级:紫岗

点评:本文是一篇真实而详细的叙事作文。小作者将放风筝这件平常事叙述得有起有伏,很有看点。文中将放风筝主要分为三部分,一次尝试,再次失败,三次成功,整个过程循序渐进。文章在感情表达上,使用了大量感情词汇和符号,如感叹号,来表现自己在放风筝过程中的内心变化,起到了很好的辅助效果,调动了读者的情绪。

小作者不仅收获了放风筝的成功的喜悦,更是明白了成功的道理,寓教于乐,意义深远。

点评老师:杨秋红

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《放风筝的作文300字三年级》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:312字,作文标题:放风筝。

今天,晴朗的天空万里无云,我们全家一起去放风筝。

刚刚到西关体育场,我就迫不及待地拿出风筝放了起来。只见“小燕子”飞上了天,我满心欢喜。抬头一看,我才发现妹妹的“喜羊羊”比我的风筝飞得高。我十分生气,抬起双手,努力让自己的风筝飞得比妹妹的风筝高。

果然是“功夫不负有心人啊!”这还没一会儿,我的心愿就实验了。我得意洋洋地说:“怎么样?你还差点了吧!”妹妹撇撇嘴,也笑了。

这时,一只“老鹰”向我的风筝扑过来。哦,原来是爸爸。我身子微微斜了点儿,爸爸就扑了个空。妈妈呢,把她的“拦路蛇”一展开,向我袭击。呵,我可不是好惹的!“轰隆!”我还她一击。

眼间,已进下午6:00了。我只得依依不舍地跟着爸爸妈妈妹妹离开了体育场。

四年级:周家安

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《放风筝的作文300字三年级》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:669字,作文标题:放风筝。

周六下午,我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝,放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里,一个个笑容满面,心中充满了憧憬和希望。

活动开始了,我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是,风筝却怎么也飞不高,刚上去就下来了。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝,眼里散发着羡慕和嫉妒。

我垂头丧气地走着,不知不觉地走到了博物馆的北门,不由自主的抬头一看:呵!这里简直就是风筝的王国!天上的风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门,有福娃欢欢,有飞机,还有机器猫等等,个个都是栩栩如生,还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。

忽然,妈妈叫我过去。哈!我的风筝也飞起来了。我的风筝是一只蜂王,肥肥的身体,闪金光的翅膀与三角边缘完美结合,非常可爱!只见它在半空中翱翔。妈妈把线轴给我,我一个劲儿地放线,一会儿的功夫就把线全放完了,我的蜂王飞得最高了。我兴奋极了,把线轴递给妈妈,在一旁欢蹦乱跳,手舞足蹈!

我又从妈妈手里接过线轴,把线做着微调。欢乐的时光流逝得飞快,不一会儿就到了四点半。这是我们集合的时间,我把线轴递给妈妈,飞快地跑到了集合点。同学们在那里欢声笑语,虽然跑了半个下午,但一个个却都精神抖擞。

这是一个有意义的下午,这是一个前所未有的下午。同学们一个个挥汗如雨是为了什么?是为了在放飞风筝,放飞理想的同时,感受大自然带给我们的快乐!如今,这古老的飞行器又重现蓝天。我们不仅是为了快乐和写作文,更是为了亲身体会“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的无限乐趣!指导老师:刘琳

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《放风筝的作文300字三年级》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:551字,作文标题:放风筝。

星期六的下午,躲了好久的太阳终于露出了笑脸,于是我和好朋友唐瑞一起到沿江风光带去放风筝。

我们去杂屋里拿好风筝,然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快,碰巧路上有一个塑料袋,爸爸一冲过去,袋子“呼”的一声飞了起来,然后落在我们的后面,风好大呀!

终于到了沿江风光带,我们拿好风筝,开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上,我拿着线,站在远远的地方,我说一声“放”,唐瑞松开了手,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快的跑起来!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,我发现我们的线放完了,因为线没有系好,风筝便“倏”的没了踪影!我们虽然没有哭,可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的样子,就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了!急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高,心里真是高兴极了!不料有一只大风筝过来了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接冲过去,这岂不是“小巫见大巫”?吗?果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了,我们挣扎了好久好久,结果还是“大巫”赢了,他们挣断了我们的风筝线,逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了!我们更伤心了,叫着要妈妈再买一个,可是妈妈说:“已经玩了这么久了,还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

今天真是又高兴又伤心!

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作者: 中华作文网

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