放风筝400字_初中三年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:571字,作文标题:放风筝。 寒假的一天,阳光灿烂,凉风习习。我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。 广场上,人们熙熙攘…

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放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:571字,作文标题:放风筝。

寒假的一天,阳光灿烂,凉风习习。我和妈妈一起到红旗渠广场放风筝。

广场上,人们熙熙攘攘,热闹非凡,天空飞着“大青龙”、“美猴王”、“熊猫”…等各式各样的风筝,连蠢笨的企鹅也赶来凑热闹,看得我眼花缭乱。于是,我迫不及待地拿起我的“美少女”风筝,加入到放风筝的行列中。

刚开始放的时候没有什么经验,飞一会儿就摔了下来,慢慢的我在反复的实践中找到了放风筝的窍门。我把风筝往空中一抛,拉一拉风筝线,然后快速收线,这样一张一弛,风筝便飞起来了,回头仰望天空,我心爱的“美少女”正在悠悠的白云上对我笑呢,我开心极了。突然我没注意到,一条“大青龙”正张牙舞爪地朝我的风筝袭来,我急忙收线,但已经太迟了,风筝被紧紧的缠住了。第一次放飞失败,我沮丧极了,但沮丧过后,我反思了一下,总结了上次的经验教训:不能盲目的拉线,一定要边看边放,躲避别人的“攻击”。我重振信心,又一次把风筝放飞向高远的天空,这时“大熊猫”向我的风筝撞来,我赶紧收线,巧妙的躲过了“大熊猫”的攻击,我长出了一口气,看看天上的“美少女”,它在云头笑得更灿烂了,我飞快地奔跑着,让她在天空上自由的翱翔着。在我的身后,留下一串长长的笑声。

这次放风筝,我不仅收获了汗水与欢乐,也明白了一个道理:面对失败,我们不能气馁,不能放弃,要化失败为动力,总结经验,找到方法,那么成功一定会属于我们!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:544字,作文标题:放风筝。

春天在三月是放风筝最好的时候,而就在这个时候学校每年都要组织大家放风筝,今年也不例外。

下午,同学们拿着自己心爱的风筝在广场里集合。当老师说:“开始放吧”我们高兴地几乎要跳起来了。大家便三个一群,五个一伙地放起风筝来,我和李文婷一组,她拿着线在前面,我托着风筝在后,准备好后她迎着风使劲跑去,我数到三就撒了手,眼看她跑远了,风筝也渐渐飞高了,抬头一看,别人的风筝也飞起来了。一只、两只、三只……天上飞满了风筝,颜色各异,形状不同,绿色的蜻蜓,黄色的蝙蝠,蓝色的蝴蝶……数不胜数。金黄色的太阳,暖暖的春风再加上蔚蓝色的天空和这五颜六色、形状不同的风筝构成了一幅美得如诗如画让人如醉如痴的画卷。看!我们的蝴蝶风筝也飞上天了,似乎要跟那只老鹰一争高下,可不到一会儿,两只风筝就缠在一起落了下来,但我们并没有放弃,重新开始又放了几次,没有经验的我们也掌握了一些经验。这回我们的风筝比以前放得更高了。广场上充满了欢声笑语,风筝似乎也跟着笑了。时间趁我们玩得开心时竟偷偷地溜走了,眼间下课了,大家依依不舍地回去了,风筝也好像没玩够,极不情愿地被我们收了起来。

天上的风筝如同宝石一样,铺在玉一般的蓝天上,这幅美丽的图画会永远印在我们童年的记忆里。多美好的一天啊!

二00七年三月三日

辅导老师 王小彦

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:455字,作文标题:放风筝。

今天下午,阳光明媚,天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝,来到广场上放风筝。

我来到广场上,看见有许多人也在放风筝。风筝花花绿绿的,各式各样,形态各异:那美丽的花蝴蝶,在风中荡漾,美丽的斑点在它身上映衬,十分漂亮;还有那可爱的燕子风筝,长长的大尾巴,像一把大剪刀,栩栩如生,白白的身体,黑黑的皮肤,好像在释放自己的美丽和光彩;还有那个黑黑的蝙蝠,和那在天空翱翔的老鹰,十分雄伟;还有我那大大的金鱼,红红的尾巴一摇一摆的,好像在水里游泳,十分漂亮。

我的同学拉着风筝线,我在后面托着风筝,准备放飞。放了一段时间,突然风没了,风筝马上掉了下来。我们接着试了很多次,但风筝都没成功飞上天。当我和同学正要放弃时,同学的爸爸来了,他一下子把我们的风筝放飞起来了。风筝在空中飞了许久,也未曾掉下来过。风也十分大,我们手中拿的风车也了起来,所以我们欢天喜地地在那里蹦蹦跳跳,非常开心。

我们拿着放飞的那只风筝,手牵着手回到了家里,把这件事告诉我们各自的妈妈。

从这里我知道了:不放弃,一直坚持下去,你就是最棒的。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:446字,作文标题:放风筝。

看图作文

翠竹小学二年级2班 刘圆圆

一个草长鹰飞三月天的上午,爸爸带我去翠竹公园放风筝,公园里,青的草,绿的叶,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来,形成了一个光彩夺目的春天。

在翠竹公园里,爸爸给我买了一个漂亮的风筝,风筝的形状是一个小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一对俊俏松快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴,看着它,我高兴得一蹦老高。

我们去了公园的一个空草地,开始放风筝了,爸爸让我高高举起“小燕子”,爸爸拿起线轴,喊了一声:“放”,我迅速地把手放了下来,爸爸一边跑一边放风筝,风筝慢慢地飞上了天空,美丽非凡的“小燕子”,像一只快乐的小精灵,在空中欢快地飞来飞去,好像在炫耀地对我说:“看我,多漂亮,多美丽,你看我的尾巴还可以掌握方向呢!”

这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各式各样的都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鹰形的,还有燕子和飞机形的……

看着天上的风筝,我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了,风筝仿佛更“艳”了,我的心情也仿佛更“欢”了。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:473字,作文标题:放风筝。

“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

五年级:我自己爱学

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《放风筝》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:611字,作文标题:放风筝。

今天早上,我们学校下了一场大雪,在我们眼中,一个美丽的梦就在要在这个时候破灭了,那就是梦寐以求的美事——放风筝。还好苍天有眼,理解我们现在的心情、现在的感受,将这场突如其来的鹅毛大雪给停了。我们的心情渐渐地从多云到晴。

下午,我们期待已久的时刻到来了,大家拿起自己心爱的风筝,像刚从牢里放出来似的,一开门马上撤腿就跑,老师刚把门打开,大家都一溜烟就没影了。

我们一个个从三楼冲下来,我刚下楼,眼睛就已忙不过来了,一大堆风筝在半空中飞来飞去,我连忙搭好风筝、拿起线,向操场飞奔而去,我的风筝没两下就飞到了天上,成了天空中的霸主,我还看见了凶猛的“老鹰”风筝、美丽可爱的“小熊”风筝和英俊帅气的“蜘蛛侠”风筝。风筝在天上悠闲地飞着,我在操场上风驰电掣地跑着,每当我经过单杠边,总是听到有人在说:“应该是这样,毛毛虫是白痴。”啊!原来是毛铁的“无敌金刚”大风筝搭不起来了,我心里暗暗笑道“毛铁风筝大也没用呀!”跑着跑着,前面飞来了一只横冲直撞的“老鹰”,它刚想撞击我的“飞机”,凭着灵巧的机身我躲了过去,我下定决心要去为那些被“老鹰”击中的风筝“报仇雪恨”,我了个头,加到360码,一股作气地冲了去,就这样一场天空争霸战就要拉开序幕了,我冲上去,一个泰山压顶将老鹰压下,老鹰急骤下降,我急中生智,使用三十六计中的第五计趁火打劫,趁老鹰没飞稳,一下子冲上去把“老鹰”打下天空,我的飞机越飞越高,成了空中王者,像齐天大圣一样威风。

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作者: 中华作文网

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