放风筝600字_高中一年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。 你们肯定很喜欢放风筝吧?今天我就在奉贤申隆生态园放了一回风筝。 我拿到了风筝,先用棍…

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放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

你们肯定很喜欢放风筝吧?今天我就在奉贤申隆生态园放了一回风筝。

我拿到了风筝,先用棍子固定好风筝,再吧风筝线绕好。一切准备就绪,开放!刚开始放的时候还不是很高,可是到后来越来越高了,那时我的心里美滋滋的。正当我洋洋得意之时,风筝开始不听使唤了,从百米高空掉了下来。也不知怎么搞的,之后就一直放不上去了。

我细心观察其他人的动作:右手不断地放出风筝线,左手不停地控制住风筝线的直度,风筝被他们放得又高又稳。我学着他们的样子,风筝果真一次次地飞上高空,但又一次次地坠落空地。终于,功夫不负有心人,风筝飞起来了,天空中又多了一只五彩的蝴蝶!

我快乐极了,因为我学会了放风筝,尝到了成功的喜悦,我深深感受到“不经一泛彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我为这次尝试感到自豪!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:434字,作文标题:放风筝。

今天,我好高兴,因为,我和我的朋友还有她的弟弟还有一个她的爸爸,去放风筝!

当我们来到江滨公园的草地上,我同学的爸爸就去买风筝了!我也跑过去了!这时,,我才发觉那里的风筝实在是太贵了!不过也很漂亮哦!

她的爸爸很快就买好了2个风筝,我接过风筝,就迫不及待的飞奔起来,功夫不负有心人,终于飞的比较高了!

我有点跑不动了,我马上大喊,叫我的同学来接班,嘻嘻,我让她也受点苦!

这时候,有点风了,她的爸爸就又买了一个,那种的是黑蝙蝠,有其父必有其女,我的朋友也想要一个,但是她爸爸没给她买,但是她爸爸买了另一种线比现在的这种线好多了!她爸爸就开始放了,她爸爸越放越高,由于那时候风变大了,风筝就不好控制了,就被天上的风把线给吹断了,无奈之下,她爸爸又买了一个黑蝙蝠,可是刚放上去就下起了雨,我们只好把风筝给拉下来,结果呢3个风筝被缠在一起了!我和我的朋友终于把风筝给拉了下来!她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的线给烧了!

这次放风筝真好玩,下次还有机会的话,就变成我请他们了!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:649字,作文标题:放风筝。

阳春三月,春满人间.这天,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再单调,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!

我迫不及待地把风筝的线轴拿出来,左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”妈妈见了对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了妈妈的话,又拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我:不要灰心!

旁边的爷爷奶奶见了,一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦

今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:618字,作文标题:放风筝。

今天早晨晴空万里,那蓝的没有一点儿杂色的天空像一块大宝石,光滑得一尘不染。看窗外,树叶和春风正翩翩起舞。这时,我突然想起小时候放风筝的情景,于是决定去外面放风筝。

我赶紧跳出被窝,穿上运动服,嘴里塞着一个馒头,拿起风筝就冲出了家门。我来到大广场,然后一手拿风筝一手拿绳线,开始放起风筝来。一阵春风吹来,我手一松,那风筝就随风跳起舞来,一下高,一下低,一会儿左,一会儿右。我拼命地跑。风贴着耳朵,呼呼地响。手中的线越放越长,风筝就像长了翅膀,慢慢越飞越高,高过了所有的楼房,飞到了空中。然后我拉紧了线,停止了跑动,风筝就在空中固定了位置,但它并没有往下落。我将风筝送上了天,让它能像鸟儿一样微笑着在天空飞翔!

我仰望着它,这是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝,拖着两条长长的尾巴,鲜艳的翅膀在空中一动一动的,尾巴飘呀飘!美丽的蝴蝶风筝在阳光下栩栩如生。

这时,天上风筝渐渐多了,地上娃娃也越来越多!大家都趁着这好天气出来放风筝了。天空因为有了这些风筝,一下子热闹起来了。大家七嘴八舌,议论纷纷,互相比着谁的风筝飞得高,谁的风筝最漂亮。

正高兴着呢,忽然听到自己的肚子发出了一串“咕咕”声,我才记起该吃午饭了。风筝好像也知道我肚子饿了,在空中不安地抖抖身子,好像在说:“小主人,我们回家吧,饿着肚子玩可不舒服。”我轻轻地把手中的线一点点往下拉,风筝也跟着往下降。没多久,风筝就掉了下来。我小心翼翼地接住它,高高兴兴地回家了!

我爱放风筝,它让我快乐!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:455字,作文标题:放风筝。

今天下午,阳光明媚,天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝,来到广场上放风筝。

我来到广场上,看见有许多人也在放风筝。风筝花花绿绿的,各式各样,形态各异:那美丽的花蝴蝶,在风中荡漾,美丽的斑点在它身上映衬,十分漂亮;还有那可爱的燕子风筝,长长的大尾巴,像一把大剪刀,栩栩如生,白白的身体,黑黑的皮肤,好像在释放自己的美丽和光彩;还有那个黑黑的蝙蝠,和那在天空翱翔的老鹰,十分雄伟;还有我那大大的金鱼,红红的尾巴一摇一摆的,好像在水里游泳,十分漂亮。

我的同学拉着风筝线,我在后面托着风筝,准备放飞。放了一段时间,突然风没了,风筝马上掉了下来。我们接着试了很多次,但风筝都没成功飞上天。当我和同学正要放弃时,同学的爸爸来了,他一下子把我们的风筝放飞起来了。风筝在空中飞了许久,也未曾掉下来过。风也十分大,我们手中拿的风车也了起来,所以我们欢天喜地地在那里蹦蹦跳跳,非常开心。

我们拿着放飞的那只风筝,手牵着手回到了家里,把这件事告诉我们各自的妈妈。

从这里我知道了:不放弃,一直坚持下去,你就是最棒的。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:952字,作文标题:放风筝。

在电视上,我看到过许多的小朋友,带着他们自己的风筝到野外去放。而我却一直没有一个属于自己的风筝。终于有一天,爸爸说要给我买一个风筝,这可实现了我这个小小的愿望。

第二天,风筝买回来了,它的图案是一个美丽的蝴蝶,它的翅膀五彩缤纷,鲜艳极了。正在我兴奋的时候,外面起风了。我嚷着让爸爸带我去放风筝。我们拿着风筝,来到了光秃秃的麦地。爸爸拿起了风筝,把风筝使劲的一抛,然后迅速放线。风筝借助风的力量逐渐上升,升得好高好高,像是和太阳一样高了。风筝越来越小,不过也越来越美,如果不仔细看,还以为是真蝴蝶呢!远处的鸽子看到了这美丽的‘大蝴蝶’,不禁飞过来看个究竟。鸽子绕着蝴蝶飞了一圈又一圈,好像边飞还边说:“这是蝴蝶吗?长得怎么这么大啊?它为什么和我们平常看到的不一样呢?它是不是一个怪物呀?”突然,蝴蝶被风吹的动了一下,鸽子们赶快逃跑,还以为这只蝴蝶要吃了它们呢!这时,我对爸爸说“爸爸,能让我也放一次风筝吗?”爸爸答应了我拿起了风筝,回想着爸爸的动作,想了一遍,就按照这个方法试了一下,我把风筝向空中使劲地抛,可还没有等到我放线,风筝就掉了下来。我伤心地对爸爸说:“爸,我不行,还是你来放吧!”爸爸用鼓励的话语对我说:“不要灰心,失败乃是成功之母,再试一次吧!”我又拿起了风筝,按照爸爸的方法又试了一次。这次我成功地把风筝抛了出去,接下来该放线,但是由于第一次放风筝,经验不足,没有弄明白线是应该怎样放的。站在一旁的爸爸告诉我,只要拿稳.不要慌就可以了。我把线放了出去,风筝也越来越高。可这个难题解决了,另一个难题又来了。线放了很长,风筝也很高了,但怎样才能控制住线呢?爸爸告诉我,只要把住放线的轮子就可以了。啊!我成功了,我带着风筝左跑右跑,可风筝却不动,我问爸爸这是为什么?爸爸说:“线放得长了,离你也就越来越远了,你在这边玩耍,线也和你一起动,但到不远,这个动力就没了,所以上面不会有变化。”知道了这一点,我便想吧线收起来。可我又不会,爸爸并不觉得烦,还在一旁认真地给我讲,说:“你只要把住这个使劲地按顺时针摇就可以了。哈哈,我终于学会放风筝!我在地上开心地跑着.喊着

不知不觉,天要黑了。我和爸爸收起了风筝,高高兴兴地回了家。

通过放风筝,让我感受到了从来没有的快乐,同时也让我学到了许多知识。

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作者: 中华作文网

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