三年级作文放风筝1700字_小学二年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:609字,作文标题:放风筝。 “小鸟儿飞呀飞呀飞,飞在高高的蓝天里……”每当唱起这首歌,我就想起了放风筝…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:609字,作文标题:放风筝。

“小鸟儿飞呀飞呀飞,飞在高高的蓝天里……”每当唱起这首歌,我就想起了放风筝。风筝飞起来了,飞在了高高的蓝天里,多么像一只小鸟呀。她虽然没有鸟儿的美丽,没有鸟儿的活泼,没有鸟儿的叫声,但他始终在天空中飞翔,看看世界到底有多大……

我和妈妈还有张紫薇来到广场放风筝。风真大呀,好像要把我们吹起来似的。风筝真多呀,有燕子、蝙蝠、蜻蜓、蝴蝶……,数也数不清。我们也不甘落后,放起了风筝。

妈妈负责放线,我举起风筝,往妈妈的方向跑,我只轻轻一跑,风筝就飞起来了。“耶!风筝飞起来了”我高兴的喊着。可不一会,风筝就失去了平衡,像喝醉酒一样,摇摇晃晃,最后一头撞进了草丛里。我飞快的跑过去,不顾一切的把风筝“救”了出来,风筝好像不愿出来一样,蹲在那儿不动,我生气了,猛地一拔,嘿!这下可逃不了了。

我们又放了一次,我猛地一跑,风筝就乖乖的飞起来了,还挺顺利。可风筝到了半路,发威了,横冲直撞的冲到了马路上,“这下可遭了。”我和张紫薇一起跑到马路上,好不容易才把风筝弄到了手。

唉!我们的技术实在是不行呀。望着天空中无数个风筝在飞翔,而我的风筝只能在地上活动,好羡慕啊!妈妈好像看出了我的心思,便请教了一位师傅,来帮我们放风筝,还是人家技术好,不一会儿,风筝就飞上了蓝天,“耶,耶,耶!”我高兴的呼喊着。可高兴了不多久,就像飞机失逝一样,直冲索菲亚宾馆。“走!”我和张紫薇一个箭步冲过去……

你说,今天能不高兴吗?

指导教师:卢月红

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:569字,作文标题:放风筝。

星期六下午,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是“一蹦三尺高”。

我们的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再是一碧如洗,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“鹞鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!

这让妈妈和我迫不及待起来。我赶忙把风筝的线轴拿出来,把线放出几米远,让妈妈拿风筝,妈妈一把风筝放掉,我就拼命地向前跑,旁边的爷爷奶奶一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”妈妈也高兴得像个孩子跟着我跑来跑去。

“轰隆隆”,在我仰着头看我的小喜鹊在天上飞翔之际,一架飞机飞过了我的头顶。四周好像没有人在意,人们顾自在做着自己的事,地上热闹的欢呼声盖过了轰隆隆的飞机声。啊,广场上放风筝的场面真是热闹啊!

广西玉林市玉州区西就小学

四年级051班 陈钊源

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:418字,作文标题:放风筝。

星期天下午,晴空万里、阳光明媚、春风和煦,真是个放风筝的好日子。我和妈妈决定到磁器口放风筝。

我望着湛蓝的天空上数不清的风筝,有的是小燕子,有的是美人鱼,还有的是福娃把天空点缀得五颜六色,这简直就是风筝的海洋。

我和妈妈买了一个“彩条幻影”风筝,我们就开始放了。我一只手拿风筝,一只手拿线,把风筝向空中使劲抛去。由于经验不足,风筝在空中晃悠了几下,就掉了下来。所话说:“万事开头难。”

但我并不气馁,这一次我看准风向松线放飞,我的风筝飞上了天空。线越放越长,风筝越飞越高,线紧时放线,线松时收线,防止风筝失去平衡,保持稳定。风筝突然改变了方向,旁边的“大金鱼”“米老鼠”风筝挂在了我的风筝上,我赶紧叫妈妈过来帮忙,妈妈把缠住的风筝线解开了,可我的风筝还是倒栽葱似的掉了下来。

我把线重新卷好,把风筝找回来,还好风筝完好无损,我再一次的放起了风筝,渐渐地风筝又奔向了天空的怀抱

放风筝是春天里一件极其有趣的事,它带给我无穷的欢乐。

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:649字,作文标题:放风筝。

阳春三月,春满人间.这天,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再单调,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!

我迫不及待地把风筝的线轴拿出来,左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。”妈妈见了对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了妈妈的话,又拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我:不要灰心!

旁边的爷爷奶奶见了,一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦

今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由初二学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:417字,作文标题:放风筝。

“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱――天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:802字,作文标题:放风筝。

明媚的阳光照到我的脸上,我站在江堤上享受着微风迎面吹来。许多人在江堤上尽情地奔跑着,手中的风筝线轴不停地旋,渴望自己的“飞机”飞向蔚蓝的天空。可是有的风筝在天空中飞舞了一阵子就一头子栽了下来。我看到几个像燕子的风筝脱颖而出,它们载着主人的心飞向蓝天,让我羡慕不已。我在摊子上买了一个“猫头鹰”,他如同是我的骄傲,飞的很高,它也寄托着我放飞的梦想。我模仿大家的方法,在江堤上飞奔,微风吹得我舒服极了,一时忘记了我在江堤上奔跑是为了让“猫头鹰”飞上天空。我手中的线轴放任地旋,可风筝并没有无忧无虑地起飞,一下子躺在地上,等我来收拾它。

我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。

到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。

我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子,他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞,招揽了不少的生意。我走到一边找了找,一副三角形的带一个旋小尾巴的风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。

它被我拿在手上,尾巴开始旋,我使劲地跑,把它举得高高的,渐渐地我松开了手,它飞上了蓝天。我坐在江边,手中握着线轴,看着马上没有的线,用手暂停了线轴的运,它在空中与众多的风筝一起飞翔,我想松开线轴,又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比,我终于把风筝放上了天空!

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作者: 中华作文网

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