放风筝的作文1200字_小学五年级作文_4篇

《放风筝的作文》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:655字,作文标题:放风筝。 星期五的下午,天气阴沉沉的,风有点大,课外活动课时,同学们早早来到操场上,只见…

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放风筝的作文》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:655字,作文标题:放风筝。

星期五的下午,天气阴沉沉的,风有点大,课外活动课时,同学们早早来到操场上,只见操场上空,早已有许多可爱的小动物飞在天上,有做工精致的黑蝙蝠,五颜六色的彩虹,机智聪明的喜羊羊,还有开心的笑脸,威武的老虎和美丽的蝴蝶。你们想知道这些东西为什么在天上吗?给你点提示吧,有两句诗是这样讲的:儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。猜到了么?哈哈,真聪明,你答对了!他们正在放风筝。

操场上人很多,有的在狂奔,有的在散步,有的在休息,有的静静地坐在那儿。操场上,草软软的,凉凉的风吹到脸上,我忍不住打了个喷嚏。各位选手手中拿着线,努力地放飞着自己喜爱的风筝。我们班的一组选手,手里拿着线,另一个选手拿着风筝。拿线的选手先飞快地向后狂奔,拿风筝的选手就放开风筝,风筝就一飞冲天!

你看!你看!蝴蝶风筝正在天上翩翩起舞,笑脸风筝正朝观众哈哈大笑;老虎风筝正凶狠的朝着大家,好像什么东西让它不开心;老鹰风筝正气势汹汹,在天空上展开双翅,好像在与谁一争高下。观众台的“啦啦队”们正大声地为自己班上的选手加油:“加油,加油!快放线!”有些观众正对自己班的选手指指点点。

这时,笑脸风筝突然掉落下来,可是没过多久,笑脸风筝又东山再起,冲上了蓝天,比过了其他选手的风筝。不难看出这位选手对风筝了如指掌。“啊呀!”不好了,不好了!有两位选手的风筝绕在一起了,风筝都掉落下来,这名小选手真不仔细啊!

从放风筝这件小事中,我明白做事不能太急求成,凡事都有一个过程,“世上无难事,只怕有心人!”只要我们勇于克服困难,成功就在我们眼前!

指导教师:姜源

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《放风筝的作文》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:649字,作文标题:放风筝。

星期天,天气晴朗,春光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论,我们决定到白河边的解放广场放风筝。

路上,处处可以发现春天的气息,柳树吐出了新芽,桃树绽放了粉红的花朵,不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场,天空都是翩翩起舞的风筝,有可爱的小金鱼风筝,有凶猛的老鹰风筝,有栩栩如生的蝴蝶风筝,真是五颜六色,各种各样。

广场上放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找到了一片空地,可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来,又把线在中间的小环上绑好,这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的,下面还有两根彩色的带子,上面画了一只美丽的的大蝴蝶,在天空中就像真的一样。

爸爸叫我举着风筝,他拿着线。我把风筝举得高高的,生怕它飞不上天去。爸爸说:“松手!”我马上松开手,爸爸向前跑了几米,只见风筝起初离地面只有两三米,后来越飞越高,最后飞上了蓝天。我也想试试,就让爸爸举着风筝,我拿着线,爸爸手一松开风筝,我就飞快地向前跑,风筝飞起来了。我停下来看风筝,爸爸突然喊:“快放线呀”,我还没来得急放线,一阵大风把风筝吹到了地上,风筝摔了个“嘴啃泥”。第二次,我吸取了上一次的经验,爸爸一松手,我就边跑边放线,终于风筝飞上了天。然后我一会儿放线,一会儿收线,一会儿拽线,使风筝飞得又稳又高。我坐在草地上看着满天的风筝,想起了一名古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是放风筝的季节呀!

天渐渐暗了下来,该回家了。我们收了线,带着风筝,依依不舍地回家去了。虽然我感到有点累,可是下周我还想放风筝。

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《放风筝的作文》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:892字,作文标题:放风筝。

黄璜

风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

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《放风筝的作文》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:630字,作文标题:放风筝。

冬天难得一见的太阳终于肯露出了头,趁着阳光明媚的好天气,我们一家人来到了城市广场放风筝……

广场上早已聚集了许许多多的人群,熙熙攘攘、人来人往、人声鼎沸,欢声笑语响彻云宵,这里成了欢乐的海洋。

我抬眼望天空,映入眼帘的是各式各样的、五颜六色的风筝,美丽极了。风筝密密麻麻地在天空排列着,如同列队的士兵在接受人们的检阅。有的像白雪皑皑的雪花在空中随风起舞、有的像穿着礼服的燕子在向人们鞠躬行礼、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳着空中芭蕾……它们形状各异,形态逼真,整个广场上空成了风筝的乐园。

我按捺不住内心的欢愉,迫不急待地打开口袋,一只“小燕子”探头探脑地钻了出来了,好像在对我说:“你快点带我在空中翱翔吧!我要飞!我要飞!”一阵风吹过来,我小心翼翼地拿着她有模有样地放了起来,我边跑边放放线,在风的助力下小燕子渐渐地飞了起来,我兴奋极了。心想:“太好了!飞行成功!”我真想大声欢呼,让更多的人分享我的喜悦。可是好景不长,没过几分钟,风筝便像铅球般地下坠,狠狠地摔在了地上。首战失败,我沮丧极了,耷拉着脑袋。这时在一旁的妈妈走过来对我说:“孩子,不要灰心,‘失败是成功之母’,放风筝是要讲究技巧的,必须要看准风向……”话音刚落,我像得到武功秘笈似的,迫不急待地练了起来,果然,风筝在蔚蓝的天空中越飞越高,我的心也随风筝一起在蓝天飞翔。

天色已黄昏,快乐的一天结束了,我觉得放风筝是我最快乐的事,因为,它不仅让我经历了失败的沮丧,更重要是让我感受了成功的喜悦。

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作者: 中华作文网

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