放风筝1100字_小学三年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:584字,作文标题:放风筝。 这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大…

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放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:584字,作文标题:放风筝。

这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

下午,爸爸带我来到体育场放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,他笑着说:“今天是风筝和天空的见面日

来到体育场,放风筝的人多得几乎数不清,通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,他们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:355字,作文标题:放风筝。

春天到了,春风轻轻地吹着,大地像刚苏醒的孩子,张开了脸。中午吃过饭,太阳暖融融的照射着大地,爸爸带着我到新体育场放风筝。

一到新体育场,我就迫不急待地把风筝撑开,然后把风筝举起来,我以为风筝能飞过我的头顶,但是万万没有想到,它却一头栽倒在地上,我又试了几次,结果还是让我很失望。我垂头丧气的想,风筝怎么这么难放?爸爸好像看出了我的心思,三步并做两步,走到我的跟前,亲切的对我说:“我来教你!”。爸爸一边说一边做,只见他把风筝尖的那一头朝前,另一边朝后,然后,猛一松手,风筝飞起来了,飞过他的头顶,飞向了天空,爸爸拿着线轴一边放线,一边喊着我的名子。风筝快要掉下来了的时候,爸爸拉着线轴往后拽了拽,风筝又飞起来了,越飞越高,好像在向我们点头。

通过这件事使我明白了一个道理,做任何事情都不是哪么容易,都要认真学习。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:375字,作文标题:放风筝。

秋天到了,小伙伴们冲出屋子来到行政中心的广场上放风筝。

你看,小伙伴们制作的风筝可多啦!有蝴蝶、蜻蜓、小鸟、老鹰……

开始放了,每个小伙伴一只手托着,另一只手牵着线。其中一个人站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起来了,似乎飞到了云彩上面哩!牵线人飞快地跑起来,风筝就越飞越高,好像在空中翩翩起舞。看,那边飞过来一只蝴蝶,正振动着翅膀,高高在上;蜻蜓也不示弱,一个俯冲,直向蝴蝶追去;只有小鸟显得有气无力,低低地飞着,好象是累了要到地上来歇息一会儿;威武的老鹰仍然不失王者风范,看见可怜的小鸟,便飞奔过来,扶着小鸟向高空飞去。

小伙伴们快活地喊叫着,拼命地奔跑着,休闲的人们看见了说:“放得这么高!”小伙伴们听了,跑得更欢了。

风筝飞呀飞,小伙伴们的心儿随着风筝飘呀飘……

实验学校三年级一班

张 杨

指导教师 李 鑫

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《放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:448字,作文标题:放风筝。

今天,天气晴朗,温暖的阳光普照着大地,正是个放风筝的好时机。

下午放学后,我做完老师老师布置的作业,就嚷着妈妈带我去放风筝。结果妈妈同意了。于是,我和妈妈拿着风筝就出门了。我们走到空地上,妈妈说:“我们就在这里放风筝吧。”我说:“好吧。”“放风筝要注意安全,千万不要在高压电线下放风筝。”妈妈又对我说。我已经迫不及待了,于是我对妈妈说:“行啦!我知道了。”妈妈让我拿着风筝,她拿线。妈妈开始跑的时候叫我把风筝放开,我看见妈妈边跑边放线,风筝缓缓升上天空,我心里非常着急,也想试一试。妈妈就把线拿给我,因为我想把风筝放得很高很高,让它像鸟儿一样在天空中自由的翱翔。所以我就把线放得很快。结果我看见风筝在天上打滚儿,差一点儿就掉下来了。我心里着急了,于是对妈妈说:“怎么办呢?”妈妈说:“别着急,快点把线收一收。”于是我就把线收了一点儿,风筝就没有打滚了。而且飞得很高。他仿佛对我们说:“谢谢你,让我飞得这么高。”

看着风筝在天空中越飞越高,我心里喜滋滋的,自言自语着:愉快的一天就这样结束了!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:569字,作文标题:放风筝。

星期六下午,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是“一蹦三尺高”。

我们的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!

广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再是一碧如洗,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“鹞鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!

这让妈妈和我迫不及待起来。我赶忙把风筝的线轴拿出来,把线放出几米远,让妈妈拿风筝,妈妈一把风筝放掉,我就拼命地向前跑,旁边的爷爷奶奶一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”妈妈也高兴得像个孩子跟着我跑来跑去。

“轰隆隆”,在我仰着头看我的小喜鹊在天上飞翔之际,一架飞机飞过了我的头顶。四周好像没有人在意,人们顾自在做着自己的事,地上热闹的欢呼声盖过了轰隆隆的飞机声。啊,广场上放风筝的场面真是热闹啊!

广西玉林市玉州区西就小学

四年级051班 陈钊源

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:375字,作文标题:放风筝。

秋天到了,小伙伴们冲出屋子来到行政中心的广场上放风筝。

你看,小伙伴们制作的风筝可多啦!有蝴蝶、蜻蜓、小鸟、老鹰……

开始放了,每个小伙伴一只手托着,另一只手牵着线。其中一个人站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起来了,似乎飞到了云彩上面哩!牵线人飞快地跑起来,风筝就越飞越高,好像在空中翩翩起舞。看,那边飞过来一只蝴蝶,正振动着翅膀,高高在上;蜻蜓也不示弱,一个俯冲,直向蝴蝶追去;只有小鸟显得有气无力,低低地飞着,好象是累了要到地上来歇息一会儿;威武的老鹰仍然不失王者风范,看见可怜的小鸟,便飞奔过来,扶着小鸟向高空飞去。

小伙伴们快活地喊叫着,拼命地奔跑着,休闲的人们看见了说:“放得这么高!”小伙伴们听了,跑得更欢了。

风筝飞呀飞,小伙伴们的心儿随着风筝飘呀飘……

实验学校三年级一班

张 杨

指导教师 李 鑫

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作者: 中华作文网

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