放风筝作文三年级400字_初中二年级作文_5篇

《放风筝作文三年级》第一篇 本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:316字,作文标题:放风筝。 春天的一个周末,我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是,我急急忙忙地跑…

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放风筝作文三年级》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:316字,作文标题:放风筝。

春天的一个周末,我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是,我急急忙忙地跑到公园大门,可是,一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝,也有许多人在卖风筝。风筝的形状多种多样,有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……

过了几分钟,小伙伴们都到齐了,我们开始放风筝了,可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高,于是,我顺着线往下看,原来是一个来爷爷放的风筝,我跑过去问:“爷爷,风筝怎样才能飞得很高呢?”老爷爷说:“风筝要逆风才会飞得很高。”于是,我按着老爷爷说的做,结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴,我们的风筝都飞得很高了!

今天放风筝真好玩,我要谢谢那个老爷爷,如果他不告诉我们方法,我们的风筝就不会飞得那么高了。

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:536字,作文标题:放风筝。

昨天,我爸爸答应我第二天带我到海边放风筝。我迫不及待地问妈妈拿了100元去买风筝。我一共买了三只风筝,一只是看似凶猛无比的老虎,一只是一架雄伟巨大的飞机,而第三只是一只轻快灵活的小百灵鸟。总共花费了70元。我选择了那只凶猛老鹰形状的老鹰风筝;爸爸那只是那架大大的飞机;妈妈的那只风筝是活泼可爱的小鸟。

第二天,正好是个风和日丽的好日子。于是,爸爸开着车向海边行驶着。大约过了一个小时左右终于到达了目的地。我迫不及待的跑下了车,拿了我的那只凶猛的老鹰开始放了起来。爸爸和妈妈也下来拿好了自己的风筝开始放飞起来。没过多久,我发现爸爸妈妈的风筝都飞的高高的,只有我的风筝一直在原来的位置,怎么也飞不高,我不解的问爸爸妈妈:“为什么你们的风筝越飞越高而我的风筝一直在原来的位置上呢?”爸爸笑着回答道:“因为我和你妈妈是跟风是同方向的,而你是风往哪吹你往哪放,是逆风而飞的,阻力非常大,所以就不可能放高了。”于是,我按照爸爸说的改换了方向,没过多久,我的风筝也高高的飞了起来,我开心的一蹦三高。

回顾这一天的放风筝过程,真的是非常有意义。首先,跟爸爸妈妈在一起玩乐的时光总是让我无比珍惜。但是,最让我难忘的是我又上到了一颗,就是如何放风筝,风向对放风筝是十分重要的。大家也学会了吗?

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:722字,作文标题:放风筝。

阳春三月,正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下,它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

今天,我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上,老老少少带着欢快的笑容,在尽情地游玩着,我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送,然后紧跑几步,风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以在导致风筝掉了下来,第二次又失败了。第三次,我去请教了爸爸,爸爸说:你要吸取前二次失败的教训,总结原来没放好的原因。仔细想想,争取这次成功。”听了爸爸的话,我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好象有意在和我作对,风向突然了,风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱,回想起爸爸的那句话,就急中生智,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,终于我的风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝,自言自语地说:“啊!原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了,有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看,那一只只风筝在天空中展翅飞翔,犹如一张张笑脸是多么可爱!它带着我们的笑声,带着我们的希望飞向遥远的天空!

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:461字,作文标题:放风筝。

在我的世界里有喜怒哀乐,现在我就告诉你其中一件事.

一天,爸爸乘着天气晴朗,就带我放风筝。一路上,骄阳似火,但又配着几丝凉风。我张开风筝,举在头上才好些。

到了金鸡湖,我选了一块阴凉的地方,拿起风筝线,叫爸爸举着风筝。就在爸爸放手的一刹那,我猛地拉了一下风筝线,然后跑到了被树围起来的空地上,放着线。风筝飞起来了!不知天公发怒了还是扫我的兴,被近处的树缠住了。爸爸和我绞尽脑汁也没取下来。万般无奈之下,只好让爸爸“破费”再买一个。拿到风筝,我先重复上次的动作,再小心地看着风筝。还好,空地还算大,没被缠住,不过,由于我的不慎,风筝掉下来了。我泄气了,一屁股坐在地上。这时,爸爸像救星一样出现,要求也来试一次。他娴熟地操作起来。爸爸做得比我更仔细,更认真。爸爸放得比我高多了!我不服气,拿起线,继续练起来。功夫不负有心人,我放得比爸爸好!爸爸却说我是借助风的!我俩争得面红耳赤,爸爸“破费”又买了一个。最后,还是我赢了。爸爸只好认输,垂头丧气地带我回家了。

通过这次放风筝,我明白了,做事要小心谨慎,还要坚持不懈,才能成功。

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:823字,作文标题:放风筝。

正月初六的下午,日光明媚,有丝丝的凉爽风。我和妈妈、弟弟还有妹妹到龙湖湖公园放风筝。

这个风筝是个福娃“晶晶”,一只可爱的大熊猫,代表人与自然的和谐共存。妈妈带我们来到空阔的草地,哈!天上飞的到处是风筝。有章鱼风筝,甩着八条手脚把天空当成了自由自在的海洋;有金鱼风筝,摆动着长尾在天空中快乐的吐泡泡;有群鸟风筝,好似一群真正的小鸟在天空中自在游戏;还有老鹰风筝,胜于真正的老鹰在天空中翱翔,好似在观察地面有没有猎物……

这么多风筝,把天空装扮的更美丽,更有活力了。我们迫不及待要把我们的风筝加入到为蓝天添光彩的行列中去了。

我们把线放好,让妹妹丽丽托着风筝,妈妈拿着绳子在前面跑,妹妹在后面跑,跑了一阵,妹妹松天手,风筝飞到天上了!妈妈时不时地放线,往天空的高处放。旁边的老爷爷放着“功夫熊猫”风筝,放得真高,几乎无法看见了。我们也下定决心——飞高、飞远。忽然,风筝因风力变化,不是向树林倾斜,就是和其他风筝“斗劲”。不一会儿,风筝就低了不少。妈妈赶忙收线,我们也提心吊胆的大喊“加油”。风筝终于又回到蓝天微笑,我们也松了口气。

风筝掉下来了好多回,我们向老爷爷请教,看能不能教我们技巧。老爷爷耐心地为我们讲风筝该怎么放:风筝放时要让它一点一点飞起,到天上时就放绳。如果风力变化了,就赶紧收绳,如果风大,就可以放绳,风大放绳最好。

我们有了技巧和能力,放好、放远风筝那是了如指掌。我们一点一点摸着绳让它飞上天,刚飞上天时,风力和风向一下子就变了,妈妈马上向反方向跑,还不停地收绳,可风筝还是掉下来了。我们好失望,妈妈叫我们别灰心,失败乃成功之母。

最后一次,我托起风筝让它往上飞,妈妈也一直提绳,终于飞上了蓝天。“吃一堑,长一智”。我们吸取了教训,换角度的放。哈!风筝在蓝天上越飞越高,蓝天下,那一只只风筝为人民生活增添了光辉,为祖国蓝天添加了美丽的光环。

我爱放风筝,它不但让我懂得了坚持就是胜利,还让我们能一天天绽放笑脸。为我们生活增添色彩。

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作者: 中华作文网

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