放风筝1900字_初中三年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:455字,作文标题:放风筝。 今天下午,阳光明媚,天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝,来到广场上放风…

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放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:455字,作文标题:放风筝。

今天下午,阳光明媚,天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝,来到广场上放风筝。

我来到广场上,看见有许多人也在放风筝。风筝花花绿绿的,各式各样,形态各异:那美丽的花蝴蝶,在风中荡漾,美丽的斑点在它身上映衬,十分漂亮;还有那可爱的燕子风筝,长长的大尾巴,像一把大剪刀,栩栩如生,白白的身体,黑黑的皮肤,好像在释放自己的美丽和光彩;还有那个黑黑的蝙蝠,和那在天空翱翔的老鹰,十分雄伟;还有我那大大的金鱼,红红的尾巴一摇一摆的,好像在水里游泳,十分漂亮。

我的同学拉着风筝线,我在后面托着风筝,准备放飞。放了一段时间,突然风没了,风筝马上掉了下来。我们接着试了很多次,但风筝都没成功飞上天。当我和同学正要放弃时,同学的爸爸来了,他一下子把我们的风筝放飞起来了。风筝在空中飞了许久,也未曾掉下来过。风也十分大,我们手中拿的风车也了起来,所以我们欢天喜地地在那里蹦蹦跳跳,非常开心。

我们拿着放飞的那只风筝,手牵着手回到了家里,把这件事告诉我们各自的妈妈。

从这里我知道了:不放弃,一直坚持下去,你就是最棒的。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:702字,作文标题:放风筝。

可爱的春天,和殉的春风,吹得人神清气爽。在这徐徐春风下你最想干什么呢?对,放风筝。

这天,我们六年级组的同学们手持风筝,来到了体育广场放风筝。来到广场上,我就迫不及待地调整好“小鲤鱼”,打算早一点将它放飞在蓝天白云上,就连“小鲤鱼”都好像在说:“快点,快点把我放飞,放的越高越好!”

准备工作做好了,我顺着风势,边跑边放线,时不时拉一拉线让风筝飞的更高。可飞着的风筝好像在捉弄我,一个劲的打,不一会就从天上掉了下来。“哎,放个风筝都这么难!是我把线绑错了?还是角度不对?”我请教了有经验的同学,把风筝重新调整了一番。

“这次不会掉下来了吧!”我信心十足地说。“预备……开始”。我又将风筝投入蓝天的怀抱。这次把握的还不错,风筝随着风势越飞越高,越飞越远,在手中线轴里的线也越来越少,不一会线用完了。“怎么办?去找人借点线”。这样一来二去一耽搁,风筝就掉下来了。“哎,都怪这该死的线,说没就没了。”来来回回好几次,不是没线了就是风太小了,弄得我是筋疲力尽,坐了下来打算休息。快看!哇!在蓝天的衬托下,红的、绿的、蓝的、黑的、粉的;“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”、“鲤鱼”……一只只风筝,顺着风势在天空中翱翔,似乎带着我们的理想、愿望、期盼上远处飞翔,将我们的心声诉说给蓝天,吟唱给白云。望着望着,我摹得拥出了一股想法,要将“理想”、“愿望”“期盼”放飞,飞的越高越好,自然之前的疲惫也消失的无影无踪了。

时间越来越短,老师叫我们收回风筝,站队回学校,可我们却恋恋不舍,多想再待一会,在回去的路上我一直在想:下次有机会,我一定要尽情的放风筝!

甘肃省临泽县

城关小学

六6班白喆

指导老师;贾淑萍

汪爱君

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:557字,作文标题:放风筝。

秋季里的一天上午,天高云淡,秋高气爽。我和姐姐、舅舅、爷爷、奶奶去佛头山山顶放风筝。大家乘着车一会儿到了山顶。

山顶上的平坝多么宽阔呀!到坝里玩耍的人可真多。有的放风筝,有的坐在草坪上望蓝天,还有的玩遥控飞机……

舅舅给我和姐姐每人买了一只十分漂亮的风筝。姐姐的风筝是一只可爱的小鸟,我的是一只凶恶的老鹰。

我们兴高采烈拿着风筝去放。奶奶右手高举起我的风筝,我牵着线。“放”奶奶说。只见她右斜着身子,仰望着头,把风筝使劲一推,那风筝一下子飞出了。我牵着线在平坝里拼命地跑,边跑边放线。那线一松一紧,风筝凌空飞起,越飞越高,距离地面越来越远。我那“老鹰”时而上时而下,好像在寻找小鸡呢。我快活地叫着“快下来,快下来!给你小鸡吃。”可它总不理睬我,越飞越稳当。姐姐放的风筝也不示弱,紧追我的风筝。旁边的人看了为我们加油打气。我和姐姐兴致越来越来高,总是停不下脚步。

忽然,舅舅喊道:“周璨!你的风筝呢?”我仰头一看,风筝没见

了踪影。我大惊失色,千呼万唤:“风筝,你到哪儿去了?你是神州几号?你到月球上去了吗?”我四处张望,还是不见它的踪影。只好垂头丧气地坐在草坪上歇气。舅舅又买来一只风筝叫我继续放。玩到快傍晚时分也不觉累。在奶奶劝说下,我们才依依不舍地离开山顶回家。

放风筝太有趣了,那天放风筝的事实在令人难忘。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:418字,作文标题:放风筝。

星期六的早上,天气晴朗,我和同学们一起来新广场放风筝。

到新广场放风筝很少,宋老师给我们小队买了一个红蜻蜓风筝,我们高兴极了,高兴的来到广场,巴不得快点把红蜻蜓放上天去,可是我们不会放,就让宋老师帮我们放。

宋老师叫我端端正正的举着大蜻蜓,宋老师叫我往后退,我退到了很远的那个垃圾桶的旁边,宋老师说:“放。”我赶紧松开手,宋老师拽着风筝跑了一会儿,我们的红蜻蜓已经飞的很高了。

一会儿,风没了,我们的红蜻蜓掉下来了,我心里好难受,我好想哭呀!宋老师说:“别难过,我们再来试试看吧!”我说:“好吧!我们再来试试看样子”

宋老师又叫我退到刚才的那个地位,宋老师帮我放风筝时试了一遍又一遍,可是我们的红蜻蜓还是飞不上天去。

我在那里放呀!放呀!可就是飞不上天。过后我看见放风筝的人越来越多,我看见别人来把风筝放上了天空,为什么我们的风筝怎么会飞不上天呢?

大家跑的气喘吁吁,于是宋老师叫我们回家了,回家以后,同学们回家以后喝水都一大半。

今天玩的多开心呀!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:303字,作文标题:放风筝。

今天是星期天,大人们都在休息,早上的降雨并没有影响大家的心情,天一晴,大家就买好了风筝去玩儿了。

天上的风筝多极了,最引人注目的是那个“大牛头”,它好像是从天庭上下来的,有什么不如意,鼻子喘着气,两只眼睛骨碌碌直,两个牛脚像锋利的镰刀,威武极了!

西边又飘来一只“大蝴蝶”粉红的衣服上弄了几个小斑点,它正在跳着欢快的舞步,它那动人的舞姿,嫦娥也比不过它。

这时,“孔雀”来到了这里,它换上了美丽的衣裳,好像要跟“蝴蝶”比较一番,这次它可出了风头,高兴的回去了。

这时,“老龙”也来了,这回,它是来降雨的,因为这儿天干了,它来帮忙的。

天上还有许多“动物”有不会飞的,有会飞的,都很美丽。

指导老师:张德英

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:361字,作文标题:放风筝。

今天是一年一度的放风筝比赛,中午,同学们兴高采烈地拿着自己心爱的风筝来参加比赛。风筝的形状有:老鹰、蝴蝶、天线宝宝、燕子、长方形、正方形、三角形各式各样好看极了!我们准备到古城去放风筝,我们大概两点四十出发了,一路我们唱着优美的歌曲,像天上快乐的小鸟,像地上盛开的花儿,可惜,我们的语文老师没有看到这种情形.因为反复风筝的那天语文老师没有来只有英语老师和数学老师.虽然路很远,但我们心里一点都不觉得累,不知不觉地走到了那里,几个班的同学已经开始放了,放着的班级越多,风筝也越多,天空好象披上了五颜六色的花衣裳,美丽极了

过了一会儿天上下起了蒙蒙细雨,风筝比赛也结束了,我们就依依不舍的回家了,回到家里的时候天气已经晴朗了,可因为我的风筝是用纸做的,所以被雨打破了.

这一次的风筝比赛真快乐,真希望明年的风筝比赛也一样快乐!

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作者: 中华作文网

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