放风筝1500字_小学六年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:411字,作文标题:放风筝。 春天到了,万物复苏、百花盛开。 天气很晴朗,这么好的天气怎么可以白白的浪费呢?我想着…

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放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:411字,作文标题:放风筝。

春天到了,万物复苏、百花盛开。

天气很晴朗,这么好的天气怎么可以白白的浪费呢?我想着想着,忽然一个好主意“飞进了我的小脑袋里”——放风筝。我赶紧把妈妈叫来,对她说:“妈妈,今天天气很好,我想去买只风筝来放。”妈妈爽快的答应了。于是,妈妈开着摩托车带我到商店去挑选风筝。不一会儿就到了商店,“哇,这里的风筝琳琅满目:有老虎的、兔子的、牛的、龙的、燕子的……”这么多风筝我看到眼花缭乱。我东张西望,看了半天说:“我要老虎风筝!”

回到家,我给风筝拴上一根绳子,然后来到空地上开始放起来。一米、两米、三米……当风筝飞到五十米左右的时候,风突然偏了一下,把我的风筝吹了下来。我自言自语地说:“别以为这么一点小事,我就会放弃!”说着我又开始放起来,风筝越飞越高,我越来越开心。可就在这时,刚刚还好好的天气不知为什么突然“大哭起来”,把我的衣服都淋湿了,我赶紧收起了风筝逃回了家。

这次放风筝虽然下了雨,令人很扫兴,但是我依然很开心。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

你们肯定很喜欢放风筝吧?今天我就在奉贤申隆生态园放了一回风筝。

我拿到了风筝,先用棍子固定好风筝,再吧风筝线绕好。一切准备就绪,开放!刚开始放的时候还不是很高,可是到后来越来越高了,那时我的心里美滋滋的。正当我洋洋得意之时,风筝开始不听使唤了,从百米高空掉了下来。也不知怎么搞的,之后就一直放不上去了。

我细心观察其他人的动作:右手不断地放出风筝线,左手不停地控制住风筝线的直度,风筝被他们放得又高又稳。我学着他们的样子,风筝果真一次次地飞上高空,但又一次次地坠落空地。终于,功夫不负有心人,风筝飞起来了,天空中又多了一只五彩的蝴蝶!

我快乐极了,因为我学会了放风筝,尝到了成功的喜悦,我深深感受到“不经一泛彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我为这次尝试感到自豪!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:657字,作文标题:放风筝。

铅山快乐作文培训学校六年级 张弘毅

今天,风和日丽,丁老师带领我们去滨江花城放风筝,这可是天底下最快乐的事情。

一路上,我们欢声笑语,就像出笼的小鸟。一排排大树像一名名士兵,守护在马路旁,形成绿色的屏障。到了九阳台,我们把外衣扒了下来,用小棍支撑起风筝,用绳子绑得结结实实。等我的风筝扎好了,别人风筝已经飞了起来。“向逆风的方向跑。”老师指挥我们。对!我心里早做好了准备,左手拿线团,右手举线轴,边跑边放线,边跑边回头。这时,我的风筝闹“脾气”了,一下子左摇一下,一下子右摇一下,仿佛抱怨我说:“你会不会放风筝,都快骨头摔断了。”我仍然努力继续放着,可是这风筝却不听话,故意和我过不去,结果头一下子撞地,撞成了个全身朝天。

当看着伙伴们的风筝已经展翅高飞了,而我的“笨熊”还懒洋洋地躺在地上晒太阳,我的心里真不是滋味。我想:看来做某些事情还得讲究方法,别人能够放得那么高,肯定用了什么妙计才让风筝飞起来,是否给风筝喝了迷魂汤,还是让风筝每高飞一次就给一颗糖吃。想着想着,忽然“心急吃不了热豆腐。”“失败乃成功之母”一句句俗语在我耳畔萦绕,也让这焦虑的心尽量平静下来。

这时风来了,可要珍惜这次机会呀!于是我使劲跑,一拉一放,风筝终于徐徐上升了,他也跟别的风筝一样在天空中自由自在的飞翔了!太阳、小鸟也被这热闹气氛感染了,太阳公公眯眯笑,云朵姐姐点点头,可爱的小鸟叽叽喳喳的叫了起来说:“哪来那么漂亮的飞机呀!

天空中风筝越来越多,有机灵的燕子,威猛的老虎,它们把天空打扮得如此艳丽多彩!(指导教师 丁铭军)

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《放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:326字,作文标题:放风筝。

南昌市育新小学三(6)班 严裕东

今天是个难得的阴天,连续几天的高温终于远离了我们。早上妈妈带我去人民广场放风筝.

到了广场,我看见有许多的风筝已经在天上了。有的像一只活泼小燕子在天空中自由自在地飞,有的像一架小飞机在云层中快速地穿行,还有的像一只雄鹰在天空中展翅翱翔。

我们的风筝是由十个小的风筝连起来的,每一个小风筝上都画着孙悟空的头像。我拿着风筝站在那里不动,妈妈则在远处拉着线,一阵风吹来,我一松手,风筝就渐渐飞起,不一会,它便摇晃着越升越高,在地面上看,风筝越来越小,就像孙大圣在云里穿来穿去一样。许多人都用羡慕的眼神看着我们的风筝。

正当我们开心的不得了时,天突然下起了雨。唉,真是天公不作美啊,我们只好匆匆地收起风筝去吃早饭了。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:343字,作文标题:放风筝。

在一个微风习习的下午,我看见广场上有很多人在放风筝。于是我求爸爸给我买一个风筝,爸爸经不住我的软磨硬缠,终于答应了。

我的风筝是火箭的,可大了,颜色也很丰富,有红色、黄色、蓝色还有绿色,可漂亮了。

我和爸爸高高兴兴地一起来到了广场,爸爸让我先试试,我随手拿起风筝线,让爸爸托起风筝,我跑在前面说:“放”爸爸放开了,风筝飞起来了,我一边跑、一边得意的笑着,我一放松风筝就从天上掉了下来,怎么也不听使唤,还是爸爸提醒我放风筝要迎着风放,边放边跑,这样才能放起来。我按照爸爸说的去试,风筝果然飞起来了。原来放风筝也有它的奥妙,真是太神奇了。

通过这次放风筝让我明白了一个道理,不管做什么事都是有它的规则的。学习也好,玩也好都要动脑筋,只有动脑筋才能做好每一件事。

实验小学三五班:岳琦

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:497字,作文标题:放风筝。

记得小时候,我去姥姥家,那时候是春天。我大舅给我小哥有新买了一个风筝。小哥叫我去放风筝,我高兴得合不拢嘴,满口答应。

我和小哥拿着漂亮的蝴蝶形风筝,来到田埂上,正好在高压线下,我刚要松开线轴,可小哥看见了,把我拽到了一块没有高压线的田埂上,告诉我说:"放风筝时不要在高压线附近,以免发生意外,以后要注意啊!再说,你也不会放啊!”我恍然大悟,点了点头。小哥让我松开线轴,顺着风,把风筝悠起来,再让我慢慢放线,小哥看线够长了,便告诉我别放线了。要往后抽,拽,好能让风筝飞得更高。我听了,就按小哥说的做了,风筝果然升高了。我想让风筝飞得更高,就摆弄拽便往后退。可谁知是小额捣的鬼,有一块石头把我绊倒了,小哥看了捧腹大笑,我明白了小哥的恶作剧。就想出报复小哥的策略:我把风筝塞到小哥的手里,我悄悄地挖了一个坑,然后抓了一把草盖到坑上面,再装作若无其事的样子,绕过去,把风筝的线轴抢过来,让他去休息,因为小哥知道我肯定要报复他,所以他十分谨慎。他看看没有什么可上当的,就放心地走了过去,正好踩进了我的陷阱里,我乐得肚子都疼了,小哥似乎明白了我的用意,也笑了起来……

童年是多么快乐啊!我真想回到童年时代!

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作者: 中华作文网

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