放风筝1200字_初中一年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由初三学生所作,作文类型为:散文,作文字数为:576字,作文标题:放风筝。 今天阳光明媚,万里无云.太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好…

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放风筝》第一篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:散文,作文字数为:576字,作文标题:放风筝。

今天阳光明媚,万里无云.太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:462字,作文标题:放风筝。

这是在2006年春天的某一个阳光明媚的星期天。可我却闷在家里看电视。我真希望出去透透气。这时我的好朋友找我出去放风筝,我听后高兴的不得了,啊!总算可以出去透透气了,我二话没说,就答应她了。

一路上我们欢声笑语,不一会就到大坝上了。“哇!”我们异口同声的叫了起来,大坝上人山人海,有散步的、有放风筝的、有玩耍的。风筝更是数不胜数,你瞧!有可爱的小鸟、有美丽的蝴蝶、还有巨大的海龙。这时我真不忍将它们拴在绳索上,让它们不受拘束的享受自己的快乐。

这时我的好朋友说“莎莎,我们比赛放风筝吧!”“啊?!”我想:以前我跟她无论比什么都是孔夫子搬家——净是输(书),这——但我又念一想:如果不答应这不明摆着我怕她!“怎么样!行不行?”“行,当然行!”我说。

我们开始比赛了,看我这熟练的动作,赢家非我莫属了,当我正在得意洋洋

的时候,我的目光到了另一只“小鸟”身上,这只小鸟在天空圈,我觉的莫名其妙,咦?这不是我朋友的吗!她放风筝的技巧既然这么厉害,比赛的结果可想而知。

“今天真快乐!”我和朋友躺在草地上,望着蔚蓝的天空。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:392字,作文标题:放风筝。

今天天气不错,挺风和日历的,真是一个放风筝的好日子,放风筝怎么能少我董珂嘉,于是呼我和姐姐还有我的好朋友何东瑶。

午后1点左右,太阳当头照。我们三人自己心爱的风筝,到了新广场。刚到广场就看见,五花八门的风筝。有老鹰有蝴蝶还有可我最喜欢就是一张张脸谱连在一起的风筝,放起来可好看了。人家好看,我也不能落后。

我们选了一个很宽阔的地方,拿起线轴,熟练的操纵着。千钧一发,就待风了。过了一会儿,皇天不负有心人,一阵阵风像我们迎来。姐姐她掌握好了风向把风筝飞得又高又远,何东瑶她虽然放风筝的技术不高,可还是放起来了。就我了,我也放了起来,可不一会,了个圈圈,又掉了下来,我连续放几次就是放不起来。我有些灰心。但我想到这么多人都放上去了我却放不上去,一定有原因。哦,风向不对,我这才明白。说着一阵风吹来,我拿起风筝,放上去了飘得很高。

啊!在风筝放上去得那一刻,我觉得我的风筝是最美的,最高的。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:464字,作文标题:放风筝。

今天,我和妈妈一起去张家港公园放风筝。

我们来到一片绿茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线,然后把细线系在了风筝上,就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了,我高高地举起风筝,用力向上空一扔,然后便拉着风筝向前奔跑,可是风筝飞的不高,只一会儿,便垂直向下降了。同样的方法试了好几次,都没能成功,但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的,经过观察,才发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。

我激动地再次放飞。我抓住细绳,让妈妈托住风筝,等到有风了,妈妈把风筝向天空中一抛,七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿,它就飞得极高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:风筝飞得那么高,它该有多么逍遥,我也该有多么神气呀!想着,想着,没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上,而我只轻轻向后一拉,别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段,像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。

放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动,我喜欢放风筝。

江苏苏州张家港市张家港市实验小学四年级:李遇潮

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:461字,作文标题:放风筝。

在我的世界里有喜怒哀乐,现在我就告诉你其中一件事.

一天,爸爸乘着天气晴朗,就带我放风筝。一路上,骄阳似火,但又配着几丝凉风。我张开风筝,举在头上才好些。

到了金鸡湖,我选了一块阴凉的地方,拿起风筝线,叫爸爸举着风筝。就在爸爸放手的一刹那,我猛地拉了一下风筝线,然后跑到了被树围起来的空地上,放着线。风筝飞起来了!不知天公发怒了还是扫我的兴,被近处的树缠住了。爸爸和我绞尽脑汁也没取下来。万般无奈之下,只好让爸爸“破费”再买一个。拿到风筝,我先重复上次的动作,再小心地看着风筝。还好,空地还算大,没被缠住,不过,由于我的不慎,风筝掉下来了。我泄气了,一屁股坐在地上。这时,爸爸像救星一样出现,要求也来试一次。他娴熟地操作起来。爸爸做得比我更仔细,更认真。爸爸放得比我高多了!我不服气,拿起线,继续练起来。功夫不负有心人,我放得比爸爸好!爸爸却说我是借助风的!我俩争得面红耳赤,爸爸“破费”又买了一个。最后,还是我赢了。爸爸只好认输,垂头丧气地带我回家了。

通过这次放风筝,我明白了,做事要小心谨慎,还要坚持不懈,才能成功。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:316字,作文标题:放风筝。

今天下午我和姐姐早早的做完了功课,之后,我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。

到操场上来放风筝的人不太多,因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的,有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢!

姐姐说:“快点让我们的‘燕子’飞上天吧!”,于是,我拿着风筝,姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手,我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过,我们的“燕子”还能与真鸟比美呢!军训结束了,风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的,还有那精致的“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……

五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……

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作者: 中华作文网

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