放风筝作文三年级900字_小学五年级作文_5篇

《放风筝作文三年级》第一篇 本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。 星期六,天气晴朗,阳光明媚。 一大早,妈妈就带我到了一个没有电线,树木也很…

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放风筝作文三年级》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

星期六,天气晴朗,阳光明媚。

一大早,妈妈就带我到了一个没有电线,树木也很少的空地放风筝。当时,放风筝的人很多,天空中的风筝当然也特别特别的多,有青绿色的蜻蜓,美丽的大蝴蝶,三角形的红风筝,还有很多很多,我都记不清楚了。

我的风筝是金鱼风筝,它有着深红色的身子,圆圆鼓鼓的黑眼睛,还有三条分开的红尾巴。我叫妈妈帮我举着金鱼风筝,我拿着风筝往前走,边走边放线,走到合适的位置我就喊了一声“放”,妈妈才松开手,我赶紧飞快地拽着风筝跑了一圈,跑完后我的风筝已经飘飘摇摇地飞上了蓝蓝的天空。三条分开的红尾巴一摇一摆的好象在水里游。过了一会儿,飞来了几只小鸟,它们叽叽喳喳地围着金鱼好象在说:“你身上的颜色真美丽,你的眼睛真有神。”

放风筝真有趣,我玩得非常开心。

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:657字,作文标题:放风筝。

铅山快乐作文培训学校六年级 张弘毅

今天,风和日丽,丁老师带领我们去滨江花城放风筝,这可是天底下最快乐的事情。

一路上,我们欢声笑语,就像出笼的小鸟。一排排大树像一名名士兵,守护在马路旁,形成绿色的屏障。到了九阳台,我们把外衣扒了下来,用小棍支撑起风筝,用绳子绑得结结实实。等我的风筝扎好了,别人风筝已经飞了起来。“向逆风的方向跑。”老师指挥我们。对!我心里早做好了准备,左手拿线团,右手举线轴,边跑边放线,边跑边回头。这时,我的风筝闹“脾气”了,一下子左摇一下,一下子右摇一下,仿佛抱怨我说:“你会不会放风筝,都快骨头摔断了。”我仍然努力继续放着,可是这风筝却不听话,故意和我过不去,结果头一下子撞地,撞成了个全身朝天。

当看着伙伴们的风筝已经展翅高飞了,而我的“笨熊”还懒洋洋地躺在地上晒太阳,我的心里真不是滋味。我想:看来做某些事情还得讲究方法,别人能够放得那么高,肯定用了什么妙计才让风筝飞起来,是否给风筝喝了迷魂汤,还是让风筝每高飞一次就给一颗糖吃。想着想着,忽然“心急吃不了热豆腐。”“失败乃成功之母”一句句俗语在我耳畔萦绕,也让这焦虑的心尽量平静下来。

这时风来了,可要珍惜这次机会呀!于是我使劲跑,一拉一放,风筝终于徐徐上升了,他也跟别的风筝一样在天空中自由自在的飞翔了!太阳、小鸟也被这热闹气氛感染了,太阳公公眯眯笑,云朵姐姐点点头,可爱的小鸟叽叽喳喳的叫了起来说:“哪来那么漂亮的飞机呀!

天空中风筝越来越多,有机灵的燕子,威猛的老虎,它们把天空打扮得如此艳丽多彩!(指导教师 丁铭军)

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:685字,作文标题:放风筝。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正值阳春三月,是放风筝的最佳时期。

早就盼着有一天能出去痛痛快快地放风筝了,可是前两个周末一直是阴雨天。好不容易熬到了又一个周末,爸爸终于答应带我出去放风筝了。

虽然每年的这个时候,爸爸都会带我去放风筝,但这次,却有点儿与众不同。往年,都是爸爸先帮我放起来,然后递给我放;但今年,我想尝试一下自己独立放风筝。

我手拿风筝,兴奋地跑到一条新修的柏油马路上,这里车辆很少,几乎没有人,有的只是和我一样放风筝的孩子和大人。孩子们跑着。跳着,一只只风筝在他们的手中越飞越高。一阵微风迎面吹来,香喷喷,暖洋洋的,马路两旁青翠欲滴的小草和五颜六色的花儿都从土里钻了出来,漂亮极了。猛然间抬头一看,空中早已飘着几只风筝。这些美丽的风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更加诗情画意了。

我也迫不及待的想大显身手。我一手拿线,一手拿风筝,三,二,一,起飞!我一边跑,一边飞快地放线,啊!快看呐,我的风筝就像是喝醉了酒似的,摇摇晃晃。终于在晃了几下后顺利地升入高空。突然,我的手一松,“啪”的一声,线轴掉在了地上,轴里的线越来越少,线轴也像只调皮的兔子,一蹦一跳的到了远方。“不好!”我连忙跑过去,想抓住它,它却似乎有心和我作对,我刚要抓住它,它又跳走了。我这下可是真的急了,线只剩三圈了,我一下子扑了过去,跌在了一层厚厚的小草上,风筝不再升高了,风筝后面的飘带像胡蝶一般舞动着,似乎在向我们展现她婀娜的舞姿。

骑着单车走在回家的的路上,远远地看见三三两两的孩子在家长的带领下放风筝。在他们身后,是一片葱茏的树林。啊,春天真的来了!

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:606字,作文标题:放风筝。

最近天气晴朗,正是放风筝的好时机。上次爸爸出差,从山东潍坊给我带了一只风筝来,这个风筝很漂亮,是飞机形状的,有三个色彩:绿、橙、黄。

周末的时候,爸爸带我去水南草坪放风筝,“出发了!”我高兴地喊着。一走进草坪,哇!真是让我目不暇接,本来平淡无奇的蓝色天空,变得热闹非凡。瞧!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,五彩缤纷的风筝在天空中飞着。看着这美丽的天空,我有些迫不及待了。

我一手拿住风筝,一手拿着线轴,爸爸一声令下“放”!我便开始迎着风跑,跑了一段距离后,我松开了拿着风筝的手,再小跑了一段路后,我的“飞机”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“飞机”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。风筝迎风飞舞,越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,吹来一阵风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不“听”命令了,糊乱地左右摇摆。我的“飞机”也不例外。更糟的是还遇上了一只“怪兽”风筝,一阵乱斗之后,两败俱伤——两只风筝的线都缠在了一起,不一会儿便双双落地。

第一次起飞失败,我叹了口气想:我不能就这样放弃了,就又来了一次,这回啊!我的“飞机”飞的可真高啊!真是独占敖(ao)头,鹤立鸡群啊!我可真高兴得不知如何是好。你瞧!它正展开那宽阔的翅膀自由自在的飞降着,多美啊!

不知不觉天已渐渐暗了下来。我看时间不早了,便收了线拿着风筝恋恋不舍的回家了。今天玩的真开心啊!

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:802字,作文标题:放风筝。

明媚的阳光照到我的脸上,我站在江堤上享受着微风迎面吹来。许多人在江堤上尽情地奔跑着,手中的风筝线轴不停地旋,渴望自己的“飞机”飞向蔚蓝的天空。可是有的风筝在天空中飞舞了一阵子就一头子栽了下来。我看到几个像燕子的风筝脱颖而出,它们载着主人的心飞向蓝天,让我羡慕不已。我在摊子上买了一个“猫头鹰”,他如同是我的骄傲,飞的很高,它也寄托着我放飞的梦想。我模仿大家的方法,在江堤上飞奔,微风吹得我舒服极了,一时忘记了我在江堤上奔跑是为了让“猫头鹰”飞上天空。我手中的线轴放任地旋,可风筝并没有无忧无虑地起飞,一下子躺在地上,等我来收拾它。

我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。

到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。

我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子,他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞,招揽了不少的生意。我走到一边找了找,一副三角形的带一个旋小尾巴的风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。

它被我拿在手上,尾巴开始旋,我使劲地跑,把它举得高高的,渐渐地我松开了手,它飞上了蓝天。我坐在江边,手中握着线轴,看着马上没有的线,用手暂停了线轴的运,它在空中与众多的风筝一起飞翔,我想松开线轴,又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比,我终于把风筝放上了天空!

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作者: 中华作文网

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