三年级作文放风筝1100字_初中二年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:377字,作文标题:放风筝。 今天是一个阳光明媚的日子,下午,老师带着我们去足球场放风筝。我们拿着自己准…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:377字,作文标题:放风筝。

今天是一个阳光明媚的日子,下午,老师带着我们去足球场放风筝。我们拿着自己准备好的风筝,排着整齐的队伍,高高兴兴去足球场放风筝

到了足球场,老师就开始让我们放风筝了。我拿出我美丽的鹰风筝,就开始放了。刚开始,我放了好几次都没放高,每次都是刚放高一点,风筝就掉了下来。我迷惑不解。一看别的同学,才知道他们是迎着风放,风朝哪边吹,他们就往哪边跑。我一试还真是这样。等风吹来时,我立刻朝着风跑,一边跑,一边均匀的放线,哇!风筝果然飞高了,之间风筝凌空而起,越飞越高,似乎碰到了云彩上,过了一会,我累的满头大汗,就放下风筝一边休息,一边看风筝。只见天上的风筝密密麻麻,不可计数。从形状上看,各式各样,千姿百态。从颜色上看有红色的,黄色的,蓝色的,还有紫色的……五颜六色,美丽极了。只见满天的风筝像无数展开的花朵,在天空中飘着

整个足球场变成了风筝的世界,欢乐的海阳。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:411字,作文标题:放风筝。

春天到了,万物复苏、百花盛开。

天气很晴朗,这么好的天气怎么可以白白的浪费呢?我想着想着,忽然一个好主意“飞进了我的小脑袋里”——放风筝。我赶紧把妈妈叫来,对她说:“妈妈,今天天气很好,我想去买只风筝来放。”妈妈爽快的答应了。于是,妈妈开着摩托车带我到商店去挑选风筝。不一会儿就到了商店,“哇,这里的风筝琳琅满目:有老虎的、兔子的、牛的、龙的、燕子的……”这么多风筝我看到眼花缭乱。我东张西望,看了半天说:“我要老虎风筝!”

回到家,我给风筝拴上一根绳子,然后来到空地上开始放起来。一米、两米、三米……当风筝飞到五十米左右的时候,风突然偏了一下,把我的风筝吹了下来。我自言自语地说:“别以为这么一点小事,我就会放弃!”说着我又开始放起来,风筝越飞越高,我越来越开心。可就在这时,刚刚还好好的天气不知为什么突然“大哭起来”,把我的衣服都淋湿了,我赶紧收起了风筝逃回了家。

这次放风筝虽然下了雨,令人很扫兴,但是我依然很开心。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:391字,作文标题:放风筝。

星期天,阳光灿烂,我和小花去公园放风筝。公园里百花盛开,鸟语花香,柳树也绽开了嫩绿的新芽,美丽极了!在那蔚蓝的天空中,已经飘荡着各种各样的风筝。看着别人的风筝飞上了天,我俩也迫不及待了。

小花很自信地说:“让我来吧,放风筝对我来说,真是小菜一碟呀!”说完,小花就拿着风筝飞奔起来,但跑了好一会儿,风筝都飞不起来,大颗大颗的汗珠从脸上流了下来,让小花很灰心。

这时,我一边安慰小花,一边说:“别难过,是你的方法不对,来,我教你。”小花笑了。接着,我把放风筝的方法给小花讲了一遍,又在旁边指挥,叫小花放线,小花就放线,叫小花收线,小花就收线,在这样反反复复的指导下,风筝终于飞上了天。

小花看到风筝在蓝蓝的天空中,像一个翩翩起舞的大蝴蝶,高兴得又蹦又跳,小花对我说:“谢谢你教会我放风筝!”我笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”

夕阳西下,我们俩高高兴兴收起风筝,依依不舍地离开了公园。

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:377字,作文标题:放风筝。

“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声响了,大课间开始了,同学们一窝蜂捅进了办公室。要问这是要干什么,当然是拿风筝去操场放风筝啦!办公室里吵吵闹闹,不知道是谁叫了一声“排队了!”大家又一窝蜂涌出了班公室。

大家排着整齐的队伍走了,我因为刚才拿风筝的时候慢了,所以被落在了后面。当我来到操场时,天空中已经是一片花花绿绿。有的是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一只翱翔的飞龙,可以说是“飞龙在天”呀!

好了看了这么多风筝,我自己也要放风筝了。风一阵阵吹来,这大好时机怎么能够错过?所谓机不可失,我马上准备好了,我先绕操场跑了三圈,见风筝已经可以飞了,我块速放线不一会儿,风筝就飞在了天空之中,我看着天空中的风筝,有些痴迷,没有注意到风筝线没了,过了一会儿,风筝飞了,我才回过神来,立马抓住风筝线,我马上把备用风筝线接上,让风筝继续飞翔。

风筝,飞吧,带着理想,飞吧!

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:462字,作文标题:放风筝。

这是在2006年春天的某一个阳光明媚的星期天。可我却闷在家里看电视。我真希望出去透透气。这时我的好朋友找我出去放风筝,我听后高兴的不得了,啊!总算可以出去透透气了,我二话没说,就答应她了。

一路上我们欢声笑语,不一会就到大坝上了。“哇!”我们异口同声的叫了起来,大坝上人山人海,有散步的、有放风筝的、有玩耍的。风筝更是数不胜数,你瞧!有可爱的小鸟、有美丽的蝴蝶、还有巨大的海龙。这时我真不忍将它们拴在绳索上,让它们不受拘束的享受自己的快乐。

这时我的好朋友说“莎莎,我们比赛放风筝吧!”“啊?!”我想:以前我跟她无论比什么都是孔夫子搬家——净是输(书),这——但我又念一想:如果不答应这不明摆着我怕她!“怎么样!行不行?”“行,当然行!”我说。

我们开始比赛了,看我这熟练的动作,赢家非我莫属了,当我正在得意洋洋

的时候,我的目光到了另一只“小鸟”身上,这只小鸟在天空圈,我觉的莫名其妙,咦?这不是我朋友的吗!她放风筝的技巧既然这么厉害,比赛的结果可想而知。

“今天真快乐!”我和朋友躺在草地上,望着蔚蓝的天空。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:608字,作文标题:放风筝。

春天到了,天气暖和了,风轻轻地吹着,正是放风筝的好时间。在一个风和日丽的周末,我和爸爸妈妈来到海淀公园放风筝。

我们来到绿草如茵的大草坪,那里已经有许多人在放风筝了。形态各异,五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。有栩栩如生的老鹰,色彩鲜艳的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……看着这热闹的场面,我忍不住拉着风筝就跑,可一连几次都放不起来,我很着急,这时妈妈喊:“赵煦,放风筝应该逆风放。”听了妈妈的话,我站在原地,静静地感觉风是从哪个方向吹来,又看别人都是从哪边放的,找准方向,我让妈妈迎风接着,把风筝举过头顶,我拿着线轴,向前跑去,大概跑了十多米,我感觉机会来了,大喊一声:“放!”只见妈妈把风筝往前一送,就听刷的一声,风筝急速上升,我手中的线轴也哗哗地着.风筝虽然飞了起来,但飞得并不平稳,一会儿往左偏,一会儿往右歪,妈妈走过来固定住线轴说:“风筝往左偏,你就往右拽,风筝往右偏,你就往左拽,这样就平稳了。”我试了试,风筝果然飞平稳了。我放开线轴,风筝慢慢地飞向天空,我觉得手中的线轴好像要挣脱我的手,似乎我也要被带着飞向天空。妈妈接过线轴继续放着,我揉着发酸的胳膊抬头望去,只见风筝们随着春风一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,高的仍在扶摇直上,低的奋力向上,他们好像一个个幸福顽皮的孩子享受着快乐美好的生活。

放风筝实在太有趣了。我真盼着下一个周末仍然是个好天气,这样我就能继续享受放风筝的快乐。”

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作者: 中华作文网

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