放风筝作文1800字_小学五年级作文_3篇

《放风筝作文》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:489字,作文标题:放风筝。 这几天的风异常地大,天气也非常适合放风筝。童心正盛的我自然抵挡不住诱惑,在许鑫等…

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放风筝作文》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:489字,作文标题:放风筝。

这几天的风异常地大,天气也非常适合放风筝。童心正盛的我自然抵挡不住诱惑,在许鑫等人的积极鼓动下,我买了一个橙黄色的老鹰风筝。

星期六第一堂课才下课,我便迫不及待地拿出风筝,直奔操场。这老鹰风筝也真叫好放,才跑了没几步,便稳稳地升上了天。我又回头望了望余正荣:只见他的大风筝似乎不太服从管教,跳起了“旋风舞”。我又回头看了看我的“雄鹰”,一股成功后的喜悦涌上心头。这时,发生了一件让我始料不及的事:我的风筝与另一个风筝即将发生缠线事故!我连忙向反方向奔去,企图避免“惨剧”的发生。事故是避免了,但我的风筝却未能适应如此之快的变速,径直栽下来了。这时,上课铃响了。

上午半天的兴趣班终于结束了,我和余正荣两人一人手提着一只老鹰风筝,向家门口的草坪奔去。相比之下,在家门口风筝可好放多了,三下五除二我便将风筝线放了个精光。望着飞翔于蓝天的风筝,我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中。或许,这才是我放风筝相要的感觉吧!这飞翔于蓝天的风筝寄托了我的希望,乘风飞上了高空,俯视一切。

我想:一个人的事业也像放风筝一样,为了自己的目标而奋斗,虽然有时会受到挫折,可经过努力,仍旧会展翅高飞!

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《放风筝作文》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:429字,作文标题:放风筝。

星期天,我和爸爸、妈妈去田野里放风筝。

初春,刚刚发芽的草木,刚刚苏醒的土地,刚刚湿润起来的空气,都散发出一种淡淡的清香。我们来到麦田边,嫩绿的麦苗一望无际,一阵风儿吹过,麦苗好像在向我们点头问好。

我和爸爸一组,决定和妈妈比赛放风筝,看看谁放的风筝又快又高。比赛开始了,爸爸双手捧着“雷霆战宝”,我连忙拉起了线,迎着风跑了起来,风筝到了半空中,由于风势减弱,风筝摇摇摆摆地缓缓下降,不一会儿就掉了下来。爸爸看着我垂头丧气的样子,说:“遇到这样一点困难就退缩了?成功总是喜欢坚持到底的人。”听了爸爸的话,我又重新拿起了风筝。

这一次吸取了上次的经验,我逆风向南奔跑,一边跑一边放线,虽然风筝摇摇摆摆,但是我没有放弃,一直跑下去,这样反复几次,在爸爸的指导下,“雷霆战宝”终于稳稳地飞上了天。

我仰头一看,我放的风筝比妈妈的还要高,妈妈说:“真是青出于蓝而胜于蓝啊!”

看着放飞的风筝,我明白了一个道理:只要你有耐心和信心,掌握一定的方法,事情就一定会做成功。

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《放风筝作文》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:719字,作文标题:放风筝。

星期日上午,学校举行了第三届风筝节,我们都非常兴奋。

我们都带着吃的、风筝来到教室,都耐心地等待着。时间到了,大家排着队伍出发了。在路上,我们欢歌笑语,走了一段路,就来到了放风筝的地方。那里非常宽阔,能容得下一千多人。那里的地是很平坦的,我们才可以快乐的奔跑。但老师看了看,在平地上的人很多,就换在了田地里。

开始放风筝了,我马上带着风筝向田地里奔去。风筝像一位小人在天空中自由自在地翱翔,可漂亮了。风筝越飞越高,也越来越小,它已经可以在空中稳定下来了,我走向了较高的土堆上,风筝也随着我去了。正当我不注意的时候,风筝和其他风筝绕在了一起,我急忙收线。经过我的努力,风筝终于收回来了。

风筝收回来了,我也累了,休息了一会,就拿着照相机,把有意义的拍了下来,这也是我的任务。拍够了,我就又拿着风筝开始放了。为了避免像上次的情况发生,我找了一个人少的地方放。这次,我的风筝飞得比上次还高,没有其他的风筝挡住,很顺利。我的手酸了,又收了线,回到了平地上,看了看天上的风筝。啊!真是风筝飞满天的景象。这时让我想起了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

突然,李嘉慧大声说:“马丹琦,我们来比一比谁的风筝飞得高。”我爽快地答应了。我们来到了田地里,开始比赛。我认认真真地看着线轮,一边拉着线,一边拼命地奔跑着,还放着线。我看着李嘉慧的风筝比我高,就更加快地跑起来。哈哈!我的风筝比她的高了,我心里暗暗自喜。比赛结束了,我胜出了!望着天空中正自由翱翔的风筝,它们像一只只展翅飞翔的雄鹰!

人生就像这一次放风筝:在经历了一次次的曲折离奇,吸取了一次次的教训,才能获得真正的胜利!创出自己的一片天空,让自己像雄鹰一样,在自己的广阔天空中自由自在地飞翔!

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作者: 中华作文网

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