放风筝作文300字1100字_小学三年级作文_3篇

《放风筝作文300字》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:685字,作文标题:放风筝。 春天来了,外婆也来我们家了,星期天我们全家决定去绿色世界游玩。 一大早,…

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放风筝作文300字》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:685字,作文标题:放风筝。

春天来了,外婆也来我们家了,星期天我们全家决定去绿色世界游玩。

一大早,我们全家就来到了绿色世界。眼前的绿色世界可真是个绿色的世界啊。里面有大树已披上了绿色的衣服来迎接春天的到来,连小草也不例外,偷偷地从地下冒出来,想看看春天的美景。在碧波粼粼的湖面上,小鱼甩着尾巴快活地游来游去,一会儿来个“鲤鱼跳龙门”,一会儿又潜入水底呼呼大睡起来,真是有趣!

进入绿色世界的内部,已经有许多的风筝在天空中飞翔,有福娃的,有蝙蝠的,有长龙的……那些风筝在天空中自由的飞翔。

我也想放风筝,就跟爸爸说了我的想法。爸爸对我说:“我给你们买,你和弟弟要配合一起玩才行哦!”我和弟弟都点头答应了。买了风筝,爸爸又对我们说:“放风筝是要有耐心的。我先给你们放一次看看。”爸爸首先短短地放了一些线,用一只手抓着风筝的线轴,另一只手拉着风筝线,让风筝借着风飞起来,再慢慢地一下一下扯着风筝,风筝就越爬越高了。我看到爸爸的风筝那么快就飞得很高,我想:原来放风筝那么容易啊!我一定也没有问题!我迫不及待地对爸爸说:“我会了,我会了!让我放吧!”爸爸就把手交给了我。我拿到了风筝后,也学着爸爸地样子,我也一手拿着线轴,一手拉着风筝线。看到一些人跑着让风筝飞起来,我也学着跑了起来,看见了风筝飞起来就放线,看见风筝降落就拉线,慢慢地我的风筝越飞越高了,最后我的风筝竟然飞得是最高的了。我心里真是乐开了花!我看着我那三角形的风筝,心仿佛也跟风筝一起飞了起来,飞翔在春天的天空中。

这个周末我们全家在绿色世界玩得很快乐。这一天我不仅学会了放风筝,而且也触摸到了春天的气息。这是我们全家最开心的一天了。

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《放风筝作文300字》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:892字,作文标题:放风筝。

黄璜

风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

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《放风筝作文300字》第三篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:572字,作文标题:放风筝。

这是一个晴空万里的节日,白云在空中飘游得悠闲自在,几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……

这时已是下午三点多,我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶,她披着一件彩色的外套,长着一对可爱的触角。

我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑,风筝渐渐地高了,我们继续向前跑啊跑,完了!风筝线用完了,我看了看天上的风筝,几只小鸟从它旁边慢慢飞过,似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢!我放啊放啊,蝴蝶风筝飞过了大树,越过花丛,跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了,慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚,我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我,风筝很精神的时候要放线,风筝没“力气”的时候要收线。

于是,蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着,划出了一道道优美的弧线,风筝高高飘在空中,早已不见线的踪影,只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈,我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。

在风筝的尾巴后面两根彩色的,长长的丝带,随风飘动,好似漫步于空中的小精灵,好似泛起的一层层涟漪,好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多,如同一道壮丽的风景线,似乎为我们祖国的蓝天,增添了几分色彩,几分美丽。

在蓝天下,我放飞不仅仅是风筝,而是童年的风筝,更是童年美好的遐想。

福建厦门湖里区江头中心小学六年级:郑玲艳

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作者: 中华作文网

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