放风筝的作文1400字_小学三年级作文_4篇

《放风筝的作文》第一篇 本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:325字,作文标题:放风筝。 有一天早晨,小狗约小猫到自己的院子里放风筝。 忽然,一阵微风吹来。小狗的风筝一…

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放风筝的作文》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:325字,作文标题:放风筝。

有一天早晨,小狗约小猫到自己的院子里放风筝。

忽然,一阵微风吹来。小狗的风筝一不小心挂在了树上了。

小狗心里很难过,急得眼泪都出来了,它直跺脚。小猫看见小狗很难过,就骨碌一,办法就想到了,爬树不是我最拿手的吗?小猫一下子就爬到了树梢上了,小猫还没有爬到最顶上就对小狗说:“小狗你别难过,我一定会把你心爱的风筝取下来的。”小狗坐在地上哭着说:“这是我昨天用了整整一天时间才做好的风筝呀。”小猫用前爪轻轻的碰了一下风筝就把风筝取下来了。冲下面的小狗喊到:“你快拽住风筝的线,我把风筝仍下来哦。”小狗一个箭步拉着线使劲在饶好线把风筝抱在手心上,擦着眼泪谢谢小猫,还邀小猫一起放风筝。

小猫在前面放,小狗在后面跑,它们就这样追啊赶啊开开心心的在一起放风筝。

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《放风筝的作文》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

星期六,天气晴朗,阳光明媚。

一大早,妈妈就带我到了一个没有电线,树木也很少的空地放风筝。当时,放风筝的人很多,天空中的风筝当然也特别特别的多,有青绿色的蜻蜓,美丽的大蝴蝶,三角形的红风筝,还有很多很多,我都记不清楚了。

我的风筝是金鱼风筝,它有着深红色的身子,圆圆鼓鼓的黑眼睛,还有三条分开的红尾巴。我叫妈妈帮我举着金鱼风筝,我拿着风筝往前走,边走边放线,走到合适的位置我就喊了一声“放”,妈妈才松开手,我赶紧飞快地拽着风筝跑了一圈,跑完后我的风筝已经飘飘摇摇地飞上了蓝蓝的天空。三条分开的红尾巴一摇一摆的好象在水里游。过了一会儿,飞来了几只小鸟,它们叽叽喳喳地围着金鱼好象在说:“你身上的颜色真美丽,你的眼睛真有神。”

放风筝真有趣,我玩得非常开心。

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《放风筝的作文》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:497字,作文标题:放风筝。

记得小时候,我去姥姥家,那时候是春天。我大舅给我小哥有新买了一个风筝。小哥叫我去放风筝,我高兴得合不拢嘴,满口答应。

我和小哥拿着漂亮的蝴蝶形风筝,来到田埂上,正好在高压线下,我刚要松开线轴,可小哥看见了,把我拽到了一块没有高压线的田埂上,告诉我说:"放风筝时不要在高压线附近,以免发生意外,以后要注意啊!再说,你也不会放啊!”我恍然大悟,点了点头。小哥让我松开线轴,顺着风,把风筝悠起来,再让我慢慢放线,小哥看线够长了,便告诉我别放线了。要往后抽,拽,好能让风筝飞得更高。我听了,就按小哥说的做了,风筝果然升高了。我想让风筝飞得更高,就摆弄拽便往后退。可谁知是小额捣的鬼,有一块石头把我绊倒了,小哥看了捧腹大笑,我明白了小哥的恶作剧。就想出报复小哥的策略:我把风筝塞到小哥的手里,我悄悄地挖了一个坑,然后抓了一把草盖到坑上面,再装作若无其事的样子,绕过去,把风筝的线轴抢过来,让他去休息,因为小哥知道我肯定要报复他,所以他十分谨慎。他看看没有什么可上当的,就放心地走了过去,正好踩进了我的陷阱里,我乐得肚子都疼了,小哥似乎明白了我的用意,也笑了起来……

童年是多么快乐啊!我真想回到童年时代!

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《放风筝的作文》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:743字,作文标题:放风筝。

春节之前,天气凉爽,带着斜斜的微风。真是一个放风筝的好天气,于是,我们一家人来到河大湖边的小广场放风筝!

首先,要把风筝线绑在风筝上。绑好之后,我的手紧紧的握住风筝线,等待最佳的助跑时间。哈!一阵风吹来,我认为最佳时间到了,就猛地跑了起来!风在我耳边呐喊!不一会儿,我跑累了,心想应该好了,于是放慢脚步,扭头往后看!啊!不是吧?风筝根本没有飞起来,而是磕磕绊绊的跟在后面。第一回,失败。

可是,我并没有气馁!我调整好风筝,又伴随着微风跑了起来,这一次,在风筝飞起来时,我开始放线。耶!风筝飞起来了。我看着风筝越飞越高,心里可高兴了。但是,马失前蹄,风筝越飞越偏,一下子挂在了附近的树上。糟糕!只得请姥爷帮忙啦!只见姥爷握住风筝线,使劲拉了起来!只听“啪”的一声,树枝断了,风筝才得救。

第三次,我吸取教训,找了个空旷的地方,再次调整好,跑了起来。风在我的耳边掠过,把我的头发吹起!不一会儿,线绷直了!我知道,风筝飞起来了。于是我开始放线,只见风筝越飞越高,在天空中变成了一个小黑点,渐渐隐藏在了云层中。我只能时不时的拉拉风筝线,看看风筝是不是飞走了。我望着天空,知道自己成功了,心里比吃了蜜还甜。

这次放风筝很成功,也让我明白了,失败乃成功之母!我们以后做事不能知难而退,要吸取经验,再去尝试!

四年级:紫岗

点评:本文是一篇真实而详细的叙事作文。小作者将放风筝这件平常事叙述得有起有伏,很有看点。文中将放风筝主要分为三部分,一次尝试,再次失败,三次成功,整个过程循序渐进。文章在感情表达上,使用了大量感情词汇和符号,如感叹号,来表现自己在放风筝过程中的内心变化,起到了很好的辅助效果,调动了读者的情绪。

小作者不仅收获了放风筝的成功的喜悦,更是明白了成功的道理,寓教于乐,意义深远。

点评老师:杨秋红

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作者: 中华作文网

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