放风筝300字_小学四年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:375字,作文标题:放风筝。 秋天到了,小伙伴们冲出屋子来到行政中心的广场上放风筝。 你看,小伙伴们制作的风筝可多…

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放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:375字,作文标题:放风筝。

秋天到了,小伙伴们冲出屋子来到行政中心的广场上放风筝。

你看,小伙伴们制作的风筝可多啦!有蝴蝶、蜻蜓、小鸟、老鹰……

开始放了,每个小伙伴一只手托着,另一只手牵着线。其中一个人站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起来了,似乎飞到了云彩上面哩!牵线人飞快地跑起来,风筝就越飞越高,好像在空中翩翩起舞。看,那边飞过来一只蝴蝶,正振动着翅膀,高高在上;蜻蜓也不示弱,一个俯冲,直向蝴蝶追去;只有小鸟显得有气无力,低低地飞着,好象是累了要到地上来歇息一会儿;威武的老鹰仍然不失王者风范,看见可怜的小鸟,便飞奔过来,扶着小鸟向高空飞去。

小伙伴们快活地喊叫着,拼命地奔跑着,休闲的人们看见了说:“放得这么高!”小伙伴们听了,跑得更欢了。

风筝飞呀飞,小伙伴们的心儿随着风筝飘呀飘……

实验学校三年级一班

张 杨

指导教师 李 鑫

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:559字,作文标题:放风筝。

今天天气晴朗,万里无云,阵阵微风吹来,让人感到十分舒服。这正是放风筝的好时候。吃完饭,妈妈带着我来到欧阳海广场放风筝。

来到广场,首先映入眼帘的是那种类丰富的风筝。有蝴蝶风筝、眼镜蛇风筝、老鹰风筝……我的风筝是那霸气十足的蝙蝠,它长在一双炯炯有神的眼睛,好像在对你说:“你一定要把我放的高高的,不然我就会没面子的

首先,我负责把风筝装成一个整体,而妈妈负责把线系在风筝上。装好了,我准备带着这个爱面子的蝙蝠起飞了。我先放出一点线,然后扯着线向前跑,等到风筝飞稳了的时候,我站在原地,用手轻轻的抖动风筝,不一会儿风筝飞得高高的了,我高兴的大喊:“终于飞得高高的了,在飞高点,在飞高点!”就在我兴奋不已的时候,发生了一个小意外,我那爱面子的风筝和另外一个与我们素不相识的风筝绞到了一起。我着急起来,心想:怎么办呀?万一风筝被绞下来了,我和蝙蝠岂不是都很没面子?于是我连忙向妈妈求救:“妈妈,快来帮帮我,不然蝙蝠会责怪我的。”妈妈一看,笑着说:“好,别着急,小蝙蝠一定会坚持着,坚持这让自己不掉下来。”说完,妈妈走上前。不一会儿,小蝙蝠被妈妈解救了,又该我上场了,我继续用手轻轻的抖动这风筝,风筝越飞越高,越飞越远。蝙蝠张开漆黑的翅膀,在空中神气的飞着

回家的路上,我心想:要是我能像蝙蝠那样可以在空中自由自在的飞,那该多好呀!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:散文,作文字数为:308字,作文标题:放风筝。

风筝在天空飘着,我们在地上跑着。放风筝是我们小孩子非常喜欢做的事情。

瞧!那满天的风筝:两个孩子和一个面容慈祥的老爷爷正在吃仙桃;孙悟空腾云驾雾,望着远方,他难道是在寻找妖魔鬼怪?我们这可没有啊!唐僧师徒四人一行去取经;看见这些风筝,就竟不住会想起儿歌:唐僧师徒呀咚呀个咚……

别人的风筝在天空中飘着,而我的风筝却在地上滚着。虽然我不会放风筝,但一点也不影响我对放风筝的喜爱,我会溶入其中,快乐的奔跑,尽情的叫喊,我还喜欢静静的欣赏放风筝。每当看见别人的风筝在天空自由自在的飞舞时,我会同他们一样高兴,我感觉风筝是有魔力的,它能让坏心情随风飘走,又能让好的心情随风传播开,感染每只风筝,放飞风筝的人把欢乐向世界传递。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:471字,作文标题:放风筝。

一天清晨,我不停地叫着姐姐和妈妈起床,姐姐和妈妈还以为发生了什么大事,马上快速的起床,慌慌忙忙的穿衣服,问我说:“发生什么事哦了。”我说:“没什么事啊!我叫你们和我一起去放风筝!”姐姐和妈妈虚惊一场。

我们三个先去买了包子吃,妈妈去买菜,只有我和姐姐一起去了。我们踏在“绿毯”的文峰园里,走在清静小石子上,小草们一会儿绽开了笑脸,柳树的长发飘着,这真是一个早晨的绿洲!风儿也吹动着姐姐的长发,姐姐的长发悠悠的飘着。

准备开始放风筝了,开始!我不停的奔跑着,不停的放着线。风筝越飞越高,线越来越短。风筝飞到了天空中,风儿呼呼的吹着风筝,风筝的线没了,真可惜!好不容易第一次放飞风筝,居然没了线。我不过也还是挺兴奋,因为第一次放飞风筝,感觉似乎非常的很伟大。放了一会儿感觉没意思,于是我收了线。

使劲的收着线,突然,风筝在空中盘旋着,我还以为没什么大事。快要降落到地时,风筝线绕着了俩位老爷爷的风筝线,两位老爷爷很愤怒,赶紧把我的线给烧了,有一件是让我哭笑不得,老爷爷也给自己的线给烧了,自己的风筝已飞了。

放风筝也是一件不简单的事啊!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:437字,作文标题:放风筝。

春天到了,是春游的最佳季节,老师带领我们到体育场放风筝.

我们排好队,整整齐齐来到了体育场,同学们带着各种风筝准备放飞了.有像老鹰张着嘴的风筝,有像大肥鱼的风筝,还有像真的孙悟空的风筝,各种各样,美丽极了!我先用红领巾测了一下风向,然后把风筝平放在草地上,拿着线轴,逆风飞快地跑了起来,边跑边放线,就这样我美丽的风筝就慢慢地飞上了蓝天,我一直拿着线轴跑了八百米,其他的同学也参加进来,好象在进行风筝比赛,我跑得满头大汗了,抬头一看才发现一个接一个的风筝已经漫天都是了,把天空装扮得分外美丽,有蝴蝶的,有金鱼的,还有老鹰的,简直就成了风筝的王国了.同学们跑着跑着都累的不行了,都坐在了地上休息,可风筝还继续在天上飘着,五颜六色的风筝在瓦蓝色的天空随风飘荡着,好象天空飞舞着无数鲜花.同学们的风筝一个比一个放得高,我的也不示弱,我的卡通人物的风筝不仅漂亮,色彩鲜艳,而且飞得老高老高的,我开心极了!

今天真的好快乐,望着天上的风筝,我仿佛也变成了一个风筝,在蓝天上自由得飞翔!!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:500字,作文标题:放风筝。

星期六,天气晴朗,我们几个同学都很高兴,因为宋老师要带着我们到新广场放风筝。

来到了新广场,由于来得早,我们只看见有二三只风筝在半空中随风飘荡。

宋老师把我们分成几个小组,又帮我们买了一些风筝,每个小组一只。我们拿到风筝就迫不及待地向新广场跑去。董珂嘉叫我端端正正地举着风筝,她拽着线向前跑,我等她叫一声“放”,我赶紧松开手。她跑了好一阵才停住了脚,这时,风筝已经在空中随风飞舞,好像在说“你看我飞得多高呀!谁都没有我飞得高。”

过了一会儿,风停了,我们这小组的风筝从天空中掉了下来。不过,我们没有灰心,又努力地把它放上去了,可是,风又停了。我们试了一遍又一遍。这讨厌的风,老是和我过不去。我真希望成为诸葛亮,能借点儿“东风”。

我看看天空中的其它风筝,有猫头鹰、狐狸和小猫,还有小金鱼。风来的时候,把小金鱼的眼睛吹得骨碌碌直;小猫却因为头太大了,老是飞不上去。我看见猫头鹰飞得很高,羡慕极了!

我们要走了,看见猫头鹰仍然飞得很高,好像在说:“飞不起来吗?看我飞得多高呀。”我们正生气的时候,风停了,猫头鹰坚持不住,就掉了下来。

虽然,我们的风筝掉下来了,可是,我们又让新广场增添了许多春的讯息。

指导教师 宋世宇

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作者: 中华作文网

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