放风筝500字_高中一年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:377字,作文标题:放风筝。 “叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声响了,大课间开始了,同学们一窝蜂捅进了办公室。要问这是要…

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放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:377字,作文标题:放风筝。

“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃声响了,大课间开始了,同学们一窝蜂捅进了办公室。要问这是要干什么,当然是拿风筝去操场放风筝啦!办公室里吵吵闹闹,不知道是谁叫了一声“排队了!”大家又一窝蜂涌出了班公室。

大家排着整齐的队伍走了,我因为刚才拿风筝的时候慢了,所以被落在了后面。当我来到操场时,天空中已经是一片花花绿绿。有的是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一只翱翔的飞龙,可以说是“飞龙在天”呀!

好了看了这么多风筝,我自己也要放风筝了。风一阵阵吹来,这大好时机怎么能够错过?所谓机不可失,我马上准备好了,我先绕操场跑了三圈,见风筝已经可以飞了,我块速放线不一会儿,风筝就飞在了天空之中,我看着天空中的风筝,有些痴迷,没有注意到风筝线没了,过了一会儿,风筝飞了,我才回过神来,立马抓住风筝线,我马上把备用风筝线接上,让风筝继续飞翔。

风筝,飞吧,带着理想,飞吧!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:日记,作文字数为:434字,作文标题:放风筝。

中山小学二(2)班

3月24日

昨天是个天气晴朗的日子,我和爸爸一起去放风筝。

我有一个蝙蝠风筝,它的身子是黑色的,眼睛是桔黄色的,还长着一对扇子一样的翅膀,样子可有点吓人。可它会飞的很高。

在很远的地方,我就看到各种各样的风筝在天上飞,有喜羊羊的、老虎的,还有蛇形的。我也迫不及待地拿起风筝放了起来,放了好几次,可还是没有飞起来。爸爸看见了,说:“你要迎着风,然后慢跑,等风筝向上移动时就放手,这样它就能飞起来了。”我照这个方法去做,风筝真的飞起来。我轻轻地拉着线,慢慢地让它飞向天空,风筝越飞越高。我把全部的线都放完了,爸爸又给我接了新线,我的风筝飞到了最高。正当我得意的时候,新接的线又放完了,我一把没抓住,风筝就飞走了,失去控制的风筝慢慢落入水中。看着风筝从最高飞到最低,我心里可难受了。

我手里拿着空空的线盘,心里想着风筝,眼泪都快流出来了。这时,爸爸走过来对我说:“没关系的,你的风筝是飞的最高的,你已经成功了。”听了爸爸的话,我又高兴地笑了。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:606字,作文标题:放风筝。

今天是清明节,我们吃过早饭,便全家一起高兴地坐上公交车去奶奶家玩。公交车上好挤呀,看样子都是去浮来山游玩的呢,大约过了半个多小时,我们终于下车了,我就象一只快活的小鸟一样很快地飞到了奶奶家。

到了中午了,我们吃过午饭,妈妈说:“走,我们去田野里放风筝去!”我和大姑家的妹妹听了都非常高兴,我便拿出今天早上妈妈刚给我买的太阳镜,和爸爸妈妈妹妹还有爷爷抱着画有蜻蜓的风筝一起去了田野。

到了田野,一片绿油油的麦田,还有广阔的天空,非常美丽。爷爷说,这时小麦苗还没有抽节,是不怕踩的,可以在麦地里玩。我听了说,也不好啊,我们尽量在田梗边上跑,还是不要踩疼了小麦啊。爸爸妈妈听了都乐呵呵地夸我了一顿,我心里更是美滋滋的。于是我们拿出风筝,可是这时一丝风也没有啊,我不甘心,还是放开风筝跑了起来。风筝刚飞起来,我就连忙放线,可是我的手被线缠住了,风筝落在了地上,我又试了几次,都不行,晴空万里,就是没有一丝风。“起风了”,一边的爸爸喊了一声,我连忙又去放,还是不行,正在一边看的爷爷这时走过来,说他放放试试,然后爷爷就拿起风筝,先试一试风向,将风筝向天空一抛,便往有风的方向跑,风筝刚刚飞起来,又没风了,风筝又一下了落到了地上。尽管如此,我们还是非常快乐地跑着,玩着。妈妈带了照相机,在这美丽广阔的田野里,留下了我们愉快的身影和开心的笑声。

下午了,我和爸爸妈妈便又挤上了回家的公交车一起回家了。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:310字,作文标题:放风筝。

在一个天气晴朗的早上,风轻轻吹着。可爱的小熊到森林的空地上放风筝。看,小熊的风筝飞得好高啊!

放着放着,风停了,风筝掉了下来,一下子挂到树顶上了。小熊不会爬树,风筝拿不下来,他伤心地哭了。

这时候,正在附近散步的长颈鹿听到了小熊的哭声,走过去问:“小熊,你为什么哭啊?”小熊擦擦眼泪,说:“我的风筝不小心掉到树顶上了。”长颈鹿说:“别伤心,我来帮你拿吧,因为我的脖子很长,能拿到风筝。”

长颈鹿说完,就把风筝叼了下来,说:“给你。”小熊高兴地跳了起来:“谢谢你!我们一起来放风筝吧!”长颈鹿很高兴地跑了起来,笑着跟小熊看着风筝越飞越高,好像钻进云里去了……

清湖小学二年级(4)班:陈露

指导:新天地文化辅导中心覃老师

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《放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:441字,作文标题:放风筝。

“又是一年三月三,风筝飞满天……”每当我唱起这支歌便想起昨天放风筝的趣事。

在那天,我要爸爸带我去放风筝,他爽快地答应了。我叫上好伙伴,我们一起出发了。

在路上,我有些后悔。路上的风凉飕飕的,直往衣领里灌。耳边响起呼呼的声音。我不禁打了个寒颤。

可到了体育场一看。我有点奇怪,虽说这天很少见,担人不少见。(她)他们大多数都在放风筝,风筝的种类各式各样。瞧!那边有个小鸟正披着云霞自由自在的飞翔。这边还有一只雄鹰正拥抱着天空。“快看!那个风筝飞得好高呀!”我循着声音望去只见小伙伴正高兴地指着一个小黄蜂对我说。我低下头揉揉眼,抬头望去:“哇!是真的,她张开金黄色的翅膀,仿佛要穿破天空似的。”我迫不及待的安装好我的风筝把它放飞——天空有多了一只小蜻蜓。他缓慢的向天空飞去,好像不忍离开大地妈妈似的。我兴奋极了!飞跑着追赶飞到高空地蜻蜓。

时间老人渐渐走远了,我们坐上爸爸的摩托车。我最后看了体育场一眼恋恋不舍的与他告别。

“又是一年三月三,风筝飞满天。”我又唱起那首熟悉的歌。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:511字,作文标题:放风筝。

博野县兴华小学三(3)班孙仕铎

今天是星期天,微风徐徐,万里无云。我和弟弟拿着我的“蜘蛛侠”风筝来到田野里兴致勃勃地放风筝。田野里风筝爱好者们真多呀,有几个风筝已在高空盘旋了。我在弟弟的帮助下,也开始放飞风筝。

我的“蜘蛛侠”在空中真可谓是“大显身手”,一会儿表演翻跟头,不久,又来个垂直降落,一会儿又像亡命之徒,一头冲进树丛,一会儿又像凶猛野兽,吐出“蛛丝”乘风而上,来了个“一览众屋小”。我呢,只能一会儿上树,一会儿剪线,才把它抢救回来。再放,再失败,面对如此顽固的“蜘蛛侠”,我只好叹息:“蜘蛛侠”啊“蜘蛛侠”,你的体重“一涨千里”,都快变“猪猪侠”了,是不是该减肥了?说吧,我又一手抬起风筝,然后脚下生风似的飞奔起来,围着田野一圈一圈地跑,带有土香的微风向我一阵阵吹来,可我不一会儿就气喘吁吁了。可“蜘蛛侠”在半空不亦乐乎地飘着。我一停,它就两个“跟斗云”飞了下来,我也是实在跑不动了。真是天助我也,一阵风吹来,风筝嗖的一声旋着又飞上了天,虽然没赶上“大部队”,但创了本人的历史新高。“蜘蛛侠尼也不错嘛!”不过这风筝太容易骄傲了,听了我刚才的话,兴奋得直往下掉。“弟弟,快来帮忙呀!快!快!快!又坠机了。”

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作者: 中华作文网

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