放风筝作文三年级800字_高中三年级作文_5篇

《放风筝作文三年级》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:312字,作文标题:放风筝。 今天,晴朗的天空万里无云,我们全家一起去放风筝。 刚刚到西关体育场,我就迫…

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放风筝作文三年级》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:312字,作文标题:放风筝。

今天,晴朗的天空万里无云,我们全家一起去放风筝。

刚刚到西关体育场,我就迫不及待地拿出风筝放了起来。只见“小燕子”飞上了天,我满心欢喜。抬头一看,我才发现妹妹的“喜羊羊”比我的风筝飞得高。我十分生气,抬起双手,努力让自己的风筝飞得比妹妹的风筝高。

果然是“功夫不负有心人啊!”这还没一会儿,我的心愿就实验了。我得意洋洋地说:“怎么样?你还差点了吧!”妹妹撇撇嘴,也笑了。

这时,一只“老鹰”向我的风筝扑过来。哦,原来是爸爸。我身子微微斜了点儿,爸爸就扑了个空。妈妈呢,把她的“拦路蛇”一展开,向我袭击。呵,我可不是好惹的!“轰隆!”我还她一击。

眼间,已进下午6:00了。我只得依依不舍地跟着爸爸妈妈妹妹离开了体育场。

四年级:周家安

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:389字,作文标题:放风筝。

城关小学五年级(2)班 牛文佳

在一个微风习习,阳光明媚的下午。学校组织我们放风筝。大家听到这个消息,都兴高采烈,热火朝天。同学们拿着自己美丽的风筝,来到广场。大家拿出风筝开始放,我也小心翼翼地拿出自己的风筝。老师一声令下,我们就开始放出自己心爱的风筝。

天上飞着各种各样、五颜六色的风筝,有蝴蝶样的、有鱼似的,有老鹰似的,还有蜈蚣似的……

我和同桌一组,同桌拿着风筝,我拿着线团拼命的向前跑,我们的风筝越飞越高,我好激动,仿佛看到我的老鹰风筝像活了似的在天上翩翩起舞,飞着飞着我的风筝却掉下来了,我才知道那是一只纸风筝,不是一只真老鹰。我和同桌没有气馁,继续跑着、放着,风筝又在天上飞了起来。

通过放风筝使我明白,我们就像天空中飞翔的风筝,老师更像那放风筝的人,她把握着我们飞翔的正确方向,指引我们健康快乐的成长。

风筝,我喜欢你。我更喜欢放风筝。

指导老师:王琳

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:892字,作文标题:放风筝。

黄璜

风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:312字,作文标题:放风筝。

今天,晴朗的天空万里无云,我们全家一起去放风筝。

刚刚到西关体育场,我就迫不及待地拿出风筝放了起来。只见“小燕子”飞上了天,我满心欢喜。抬头一看,我才发现妹妹的“喜羊羊”比我的风筝飞得高。我十分生气,抬起双手,努力让自己的风筝飞得比妹妹的风筝高。

果然是“功夫不负有心人啊!”这还没一会儿,我的心愿就实验了。我得意洋洋地说:“怎么样?你还差点了吧!”妹妹撇撇嘴,也笑了。

这时,一只“老鹰”向我的风筝扑过来。哦,原来是爸爸。我身子微微斜了点儿,爸爸就扑了个空。妈妈呢,把她的“拦路蛇”一展开,向我袭击。呵,我可不是好惹的!“轰隆!”我还她一击。

眼间,已进下午6:00了。我只得依依不舍地跟着爸爸妈妈妹妹离开了体育场。

四年级:周家安

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:343字,作文标题:放风筝。

在一个微风习习的下午,我看见广场上有很多人在放风筝。于是我求爸爸给我买一个风筝,爸爸经不住我的软磨硬缠,终于答应了。

我的风筝是火箭的,可大了,颜色也很丰富,有红色、黄色、蓝色还有绿色,可漂亮了。

我和爸爸高高兴兴地一起来到了广场,爸爸让我先试试,我随手拿起风筝线,让爸爸托起风筝,我跑在前面说:“放”爸爸放开了,风筝飞起来了,我一边跑、一边得意的笑着,我一放松风筝就从天上掉了下来,怎么也不听使唤,还是爸爸提醒我放风筝要迎着风放,边放边跑,这样才能放起来。我按照爸爸说的去试,风筝果然飞起来了。原来放风筝也有它的奥妙,真是太神奇了。

通过这次放风筝让我明白了一个道理,不管做什么事都是有它的规则的。学习也好,玩也好都要动脑筋,只有动脑筋才能做好每一件事。

实验小学三五班:岳琦

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作者: 中华作文网

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