放风筝的作文2000字_小学五年级作文_4篇

《放风筝的作文》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:373字,作文标题:放风筝。 今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,…

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放风筝的作文》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:373字,作文标题:放风筝。

今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

一下车,我们快速奔向草地,不等老师一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,沉思了起来,突然,脑子里猛然出现我和爸爸一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着爸爸的样子放起了风筝。

我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

四年级:杨婧祎

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《放风筝的作文》第二篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:446字,作文标题:放风筝。

看图作文

翠竹小学二年级2班 刘圆圆

一个草长鹰飞三月天的上午,爸爸带我去翠竹公园放风筝,公园里,青的草,绿的叶,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来,形成了一个光彩夺目的春天。

在翠竹公园里,爸爸给我买了一个漂亮的风筝,风筝的形状是一个小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一对俊俏松快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴,看着它,我高兴得一蹦老高。

我们去了公园的一个空草地,开始放风筝了,爸爸让我高高举起“小燕子”,爸爸拿起线轴,喊了一声:“放”,我迅速地把手放了下来,爸爸一边跑一边放风筝,风筝慢慢地飞上了天空,美丽非凡的“小燕子”,像一只快乐的小精灵,在空中欢快地飞来飞去,好像在炫耀地对我说:“看我,多漂亮,多美丽,你看我的尾巴还可以掌握方向呢!”

这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各式各样的都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鹰形的,还有燕子和飞机形的……

看着天上的风筝,我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了,风筝仿佛更“艳”了,我的心情也仿佛更“欢”了。

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《放风筝的作文》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:373字,作文标题:放风筝。

今年秋天,我们学校举行了秋游实践活动。我们在一个小时的车程后,到达了森林公园,开始放风筝游戏。

一下车,我们快速奔向草地,不等老师一声令下,就兴致勃勃地放起了风筝。只见有的同学两两一组,一人手握线轴,一人托着风筝,飞快的跑了起来,风筝飞了起来!可是好景不长,他们一放慢速度,风筝就掉了下来。他们叹了一口气,重新开始放风筝。

我看了,也跃跃欲试,拿起风筝,学着他们的样子,请了一位同学来帮忙。结果却也和同学们一样:风筝“坠机”了。我一屁股坐在地上,沉思了起来,突然,脑子里猛然出现我和爸爸一起放风筝的情景,我一下子站了起来,学着爸爸的样子放起了风筝。

我手持线轴,收短线,随着一阵风刮过,我快速地奔跑了起来,我不顾一切,闭着眼睛向前冲,直到同学们大喊风筝飞起来了,我才睁开眼睛,停止了奔跑。

我望着在空中飘扬的风筝,心里不禁升起了一股荣誉感。

四年级:杨婧祎

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《放风筝的作文》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:669字,作文标题:放风筝。

周六下午,我们班在东区博物馆广场举行了一次别开生面的“放飞风筝,放飞理想”活动。同学们都带着自己心爱的风筝欢聚在这里,一个个笑容满面,心中充满了憧憬和希望。

活动开始了,我高举着风筝风驰电掣地跑起来。可是,风筝却怎么也飞不高,刚上去就下来了。“这是怎么回事呢?”我百思不得其解。我看着空中飞得最高的三角形风筝,眼里散发着羡慕和嫉妒。

我垂头丧气地走着,不知不觉地走到了博物馆的北门,不由自主的抬头一看:呵!这里简直就是风筝的王国!天上的风筝许许多多,数不胜数;样子更是五花八门,有福娃欢欢,有飞机,还有机器猫等等,个个都是栩栩如生,还飞得超高。我仿佛就像刘姥姥走进了风筝大观园。

忽然,妈妈叫我过去。哈!我的风筝也飞起来了。我的风筝是一只蜂王,肥肥的身体,闪金光的翅膀与三角边缘完美结合,非常可爱!只见它在半空中翱翔。妈妈把线轴给我,我一个劲儿地放线,一会儿的功夫就把线全放完了,我的蜂王飞得最高了。我兴奋极了,把线轴递给妈妈,在一旁欢蹦乱跳,手舞足蹈!

我又从妈妈手里接过线轴,把线做着微调。欢乐的时光流逝得飞快,不一会儿就到了四点半。这是我们集合的时间,我把线轴递给妈妈,飞快地跑到了集合点。同学们在那里欢声笑语,虽然跑了半个下午,但一个个却都精神抖擞。

这是一个有意义的下午,这是一个前所未有的下午。同学们一个个挥汗如雨是为了什么?是为了在放飞风筝,放飞理想的同时,感受大自然带给我们的快乐!如今,这古老的飞行器又重现蓝天。我们不仅是为了快乐和写作文,更是为了亲身体会“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的无限乐趣!指导老师:刘琳

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作者: 中华作文网

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