三年级作文放风筝1200字_初中三年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:406字,作文标题:放风筝。 盼呀,盼呀,寒假终于到来了,我像一只刚刚从笼子里放出来的小鸟一样高兴,自由…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:406字,作文标题:放风筝。

盼呀,盼呀,寒假终于到来了,我像一只刚刚从笼子里放出来的小鸟一样高兴,自由。

阳春时节,一个东风劲吹的早晨,我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。我一来到就赶着去外婆家的杂物房里拿了两只风筝,然后去表妹家里叫她一起去放风筝。我们来到空地,就趁这有风便像小鸟似的跑开了。我和表妹边跑边放线,不一会儿,我们就顺利地把各自的风筝送上勒蓝天,我们在空地上撒欢似地来回跑着。我们一起停落在某个地方,仰望着这对美丽而又可爱的蝴蝶。我们的风筝在天空中翩翩起舞,那蝴蝶就真像真的一样。忽然,那风筝好似很累是的倒了下来,我几次试飞也不成功,心情 ,但是还着嘴倔强地重放着……

此时,我终于明白了,原来我跑的路线是圆圈状,风筝不时得更换角度,有时找不好角度失去平衡,风筝就会栽倒下来。我吸取教训,按直线一溜小跑,我的“蝴蝶”终于飞上了蓝天。

此刻,我感到浑身每一个细胞都在兴奋地颤抖。我深深领悟到“失败乃成功之母”这句话的真实含义。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:723字,作文标题:放风筝。

“哇,真漂亮啊!”我捧着新买回来的燕子造型的风筝,手舞足蹈。妈妈笑着对我说:“放风筝的季节到了,河滨公园里放风筝的人可多了。”“那我们今天就去放风筝吧!”我迫不及待地请求道,妈妈说:“好啊!”

我们兴高采烈地提着风筝出发了。不一会儿就来到了河滨公园,快步如飞地走向挨着大坝一边的的空地。

春天的河滨公园,阳光明媚、莺歌燕舞,外出游玩的人们熙熙攘攘,特别是广场中央的风车周围,人山人海,人群几乎是摩肩接踵,人们的脸上洋溢着欢快的笑容。

我们把线系在风筝上后,便开始放了。妈妈向东走了20多米后,使劲地把风筝抛向空中,刚开始,风筝迎着风飞了几米高。当我发现已经没有风了后,便拉着风筝往后面使劲跑,想让风筝飞上天,可是风筝硬是不听话,一头栽了下来,我恼羞成怒,恨不得把风筝一脚踩个粉身碎骨,可是我又一想,踩了风筝不就没得玩了吗?妈妈告诉我,放风筝心要静下来,不能急躁。

我便静下心来,专心致志地摆开架式,如临大敌。妈妈拉着线轴,突然有了一丝风,我便使劲地把风筝抛了上去,可是,谁知风筝在空中要紧不慢地翻滚了几下,竟然又一下子又栽了下来!

我这回几乎是没有信心了,妈妈告诉我放风筝的决窍是掌握好风向、风力和姿式,出手要快。听了妈妈的讲解,我开始认真地观察风向和风力,等待下一阵风的到来。果然,又来了一阵风,我当机立断,顺着风用尽全力,毫不犹豫地把风筝抛了出去。风筝凌空一跃,一个鹞子翻身,飞上了天空,成功了!

风筝迎风展翅,渐渐地越来越小,最后几乎小得象一只真正的燕子,颜色也越来越淡,几乎不辨踪迹了。

风筝越飞越高,越飞越远,线还没有放完。虽然我还想放一会儿,可一看表,已经到了中午12点多,肚子里早已是饥肠辘辘,所以,我们只好鸣金收兵,打道回府了。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:散文,作文字数为:963字,作文标题:放风筝。

浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文

又是一个风和日丽的早晨,我们一家人踏着秋天的脚步,吹着凉爽的秋风,沐浴着柔和的阳光,兴冲冲的踏进了公园的大门。

一进公园大门,我们家族的“风筝高手”——爸爸,马上给我们展示他的高超技术。只见他一手拿着线,一手托着风筝,飞快地跑了几步后,便轻而易举的放飞了风筝。风筝在爸爸的手中是那样的安详,那样的快乐。它乘着柔柔的秋风,悠闲地遨游在蔚蓝的天空中。它一会儿向白云姐姐招手;一会儿对太阳公公微笑;一会儿和小鸟妹妹聊天;一会儿又独自跳起了拉丁舞;一会儿

站在一旁观看的我,早已等得不耐烦了。希望立刻领略一下放风筝的乐趣,更希望展露一下自己的本领。于是,就哭闹着要自己试一试,爸爸拗不过我,只好把手中的风筝递给了我。我迫不及待地夺过风筝,然后收起它,再放飞它。那风筝缓缓地飘向了天空,自由自在地在天空中飘荡。它载着我的梦想游览世界,畅游太空。飞过蓝蓝的大海,金灿灿的沙滩。仿佛间我看见了大海里游泳的人群,海边嬉戏的孩子风筝还在继续遨游,载着我的梦想,乘着清凉的秋风,飘向遥远的星空,宇宙的尽头。突然,一阵莫名的大风吹来,风筝冷得瑟瑟发抖,一头扎进了树妈妈的怀抱。我急了,一边大声的叫唤爸妈,一边拼命地拉风筝,想把它拉下来。可是风筝却越来越紧,它死死地抓住树妈妈不肯下来。最后连线也扯断了,那风筝依然挂在树上纹丝不动。爸妈闻声赶来,跟我一起跑过去拿树上的风筝。可那树实在太小了,树枝也太细了,而且又长得很高。人又碰不到风筝,爬上去又很危险,容易折断树枝摔下来。我们看着树上的风筝发了愁,不知怎么办才好。我难过的几乎要哭了,一旁的爸爸也皱着眉,一声不吭。这时,聪明的妈妈却想了个好办法:拿石头把它砸下来。于是,我们开始了砸风筝行动。砸了一次,二次终于风筝有点滑下了。看着下降一点点的风筝,我们欣喜若狂,满怀希望。拼命地砸呀砸,可后来风筝再也不肯动了。它牢牢牵着树枝的样子,让我们大失所望。爸爸看我伤心得快要掉下眼泪,就冒着危险,爬上树去拿,风筝终于拿下来了。可爸爸却摔了个四脚朝天,大叫:“哎呦,哎呦。”妈妈见了,埋怨地对我说:“你看你,害得爸爸摔了一大跤,真是的。”我不好意思地笑了

顺便接过爸爸手上的风筝,接好线,再一次放飞了它。看到风筝重归天空,我悲为喜,脸上露出了灿烂的笑容。

指导老师:虞珍霞

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:433字,作文标题:放风筝。

一工程小学 李思慧

上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的(得)抱着爷爷的腿又蹦又跳。

我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步(步履)匆匆,来到体育场那绿茵茵的草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽把它拉了下来,一步三回头的(地)回了家。

我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:500字,作文标题:放风筝。

星期六的下午,我和妈妈准备到人民广场去放风筝。

到了广场,你会发现原本大大的广场竟变得如此狭窄!因为呀:今天,天气很好,天空万里无云,阳光明媚,许多小朋友都跑到广场上放风筝了啦!我也迫不及待的拿起风筝开始放了起来。

我先拿起风筝,跑到风最多的地方去,再举起风筝使劲一抛,风筝便慢悠悠的飞了起来,可是好景不长,不一会风筝就掉下来了,我气愤急了,一下把风筝重重的扔在地上,心里还说:"破风筝,飞都飞不起来,还那么贵再也不玩了!”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五颜六色、各式各样、漫天飞舞的风筝自由自在的翱翔在天空中,便又心想;"别人都能把风筝放上天去,我为什么不能呢?”想到这儿,我又拿起风筝,又放了起来,这次,我吸取教训、记住了要领一定会成功的!我满怀信心的放了起来,可是还是没成功,可我不灰心,继续放了起来,一次不行两次,两次不行三次……。经过多次训练我掌握了放风筝的要领,我先把线放长一点,然后快跑,一边牵着线一边快跑,很快风筝便腾空而起,好像在对我说:"主人,看我飞起来了也!”不一会儿风筝越飞越高,很快就飞到了天空上去……

今天真是快乐的一天,因为我尝到了放风筝的乐趣!

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:363字,作文标题:放风筝。

一小三(3)班

一天,小黑猫在放风筝,忽然它的风筝挂到树上去了。小黑猫拉了拉风筝线,风筝一动都不动。

就在这时青蛙来了,小黑猫忙问:“你很会跳高,你可以帮我把风筝拿下来吗?”小青蛙说:“让我试试吧。”小青蛙用劲一跳,没有跳到多高就掉了下来。长颈鹿来了,小黑猫问:“长颈鹿阿姨,你能帮我把风筝拿下来吗?”长颈鹿把头伸得高高的,可是怎么也够不着。小老鼠来了,小黑猫问:“你可以上树吗?”小老鼠说:“我不会上树,我只会打洞。”小山雀也来了,问:“小黑猫,你们在干啥呢?”小黑猫忙说:“我在放风筝,可是我一不小心把风筝给挂到树上了,你可以帮我拿一下风筝吗?”小山雀飞到树上把挂住的风筝给拿了下来,并说:“你下次放风筝,一定要注意。”小黑猫说:“小山雀,谢谢你!”

小黑猫高高兴兴的和动物们一起,去一棵树都没有的地方放风筝。

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作者: 中华作文网

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