放风筝200字_小学二年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:455字,作文标题:放风筝。 今天下午,阳光明媚,天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝,来到广场上放风…

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放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:455字,作文标题:放风筝。

今天下午,阳光明媚,天空特别晴朗。我拿着我最喜欢的风筝——大金鱼风筝,来到广场上放风筝。

我来到广场上,看见有许多人也在放风筝。风筝花花绿绿的,各式各样,形态各异:那美丽的花蝴蝶,在风中荡漾,美丽的斑点在它身上映衬,十分漂亮;还有那可爱的燕子风筝,长长的大尾巴,像一把大剪刀,栩栩如生,白白的身体,黑黑的皮肤,好像在释放自己的美丽和光彩;还有那个黑黑的蝙蝠,和那在天空翱翔的老鹰,十分雄伟;还有我那大大的金鱼,红红的尾巴一摇一摆的,好像在水里游泳,十分漂亮。

我的同学拉着风筝线,我在后面托着风筝,准备放飞。放了一段时间,突然风没了,风筝马上掉了下来。我们接着试了很多次,但风筝都没成功飞上天。当我和同学正要放弃时,同学的爸爸来了,他一下子把我们的风筝放飞起来了。风筝在空中飞了许久,也未曾掉下来过。风也十分大,我们手中拿的风车也了起来,所以我们欢天喜地地在那里蹦蹦跳跳,非常开心。

我们拿着放飞的那只风筝,手牵着手回到了家里,把这件事告诉我们各自的妈妈。

从这里我知道了:不放弃,一直坚持下去,你就是最棒的。

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:802字,作文标题:放风筝。

吃完晚饭,大舅带着我到广场上放风筝。

那里放风筝的人可多了,有男的,有女的,有老的,有小的,只见他们仰望天上的风筝,一手拿着卷线的东西,另一只手则扯着线,有条不紊的放着。再看看天上,各式各样的风筝在天上翩翩起舞,也许是因为太远的缘故吧,不注意看,还以为天上的风筝是一只只飞舞的蝴蝶。

记得小时候,爷爷总喜欢给我做风筝让我放,我最喜欢的就是放风筝了。不过那时还太小,已经没什么记忆了。看着满天飞舞的风筝,我也等不及了,拿出了我的风筝,由于我是第一次放风筝,我还不会放,大舅就叫我在后面先看着。准备好一切后,我们开始放了。我在后面用手轻轻的提着而大舅则在前面拿着风筝线,先放出大约2米的距离,然后对我说:“你在后面慢慢地跑,我在前面跑,你慢慢跟着,我一喊放手你就放。”接着,只见大舅拿着先卷线的那个东西,快速奔跑起来,我看见大舅开始大步奔跑起来,我不敢怠慢,也跟着小跑起来。没跑多少步,大舅就大声喊:“放!”听了大舅的话,我便放开了风筝。虽然我放开风筝停下了,但大舅却还没有停下,他牵着风筝越来越快的往前跑,那风筝好像长了翅膀似的,越飞越高。这时,大舅停下了脚步,他一手拿着那个卷线的东西,一手扯着线,虽说风筝据我们很远,但天上的风筝全在他的控制之下,在天空中自由自在的翱翔。

可好景不长啊,还没到一分钟,风筝就徐徐落下,再看看其他人的,也是一样,大舅说:“现在可能天上没有风,等一下再放吧。”听了大舅的话,我连忙去把风筝收回来。真是一波未平又一波,风筝刚刚放上去又落了下来,这已经使我懊恼至极,现在呢?那风筝不知怎么的,又落到了树上。经过我与大舅的努力,终于把风筝从树上搞下来了。

过了好一会儿,我与大舅有一次开始放风筝,这一次,风筝终于没有落下来,只见那风筝在天上自由自在地飞翔,与别人的风筝比赛着谁更漂亮,谁更飞得高……抬头看着天上我们放上去的风筝,心里有一种说不清的自豪感。

放风筝真有趣啊!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:415字,作文标题:放风筝。

今天,我和妈妈去广场玩,看见许多朋友在广场放风筝。那些朋友放风筝放得很高,我看到那些朋友放的风筝很高,我是多么羡慕他们呀!

所以我回家以后,跟妈妈商量买一个风筝。妈妈说:你怎么忽然想买风筝了是不是你看到广场的那几个很想羡慕他们呀儿子你会放风筝吗我心里想:那么笨的孩子都能放风筝我怎么不会放风筝。所以我直接跟妈妈说无我会:恩,我会放风筝。妈妈说:那好!我明天就给你买个风筝。我高兴的哭笑不得。晚上还睡不了觉。

到了明天妈妈给我买了个风筝我迫不及待的想看我的新风筝。我特别喜欢我的这个新风筝它又大又漂亮。我就带她去了广场,广场的朋友看见我的风筝说:太漂亮了!。我跟他们说这是我新买的风筝。看上去他们很羡慕我。

我放风筝放得很高。这次该朋友们羡慕我了,我心里非常高兴一个朋友对我说:我可以放一下你的风筝么我说:可以,可是你得小心一点。我那个朋友放风筝比我好所以他把我的风筝放得更高了。

这一天对我来说是非常重要的一天也是最快乐的一天!我爱风筝!

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《放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:730字,作文标题:放风筝。

星期六早晨,天上的白云悠悠地飘着,天阴沉沉得,老天爷板着面孔,脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。

一进公园,首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目,在空中遥遥领先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说:“你可别高兴得太早,待会儿我放得比你还要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”,一一安装好骨架,便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是,“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样,在空中打了几个儿,便急速下降,还没等我反应过来,这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果,我有点儿灰心丧气了。这时,妈妈告诉了我这样一句话:有志者事竟成。这句话鼓励了我,让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来,我一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”,生怕出了半点儿差错。那线一紧一松,风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍,相互追逐,我们则在草地上一蹦三尺高。突然,一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”,正巧被我发现了,我立刻进行反击,以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。一会儿,两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙,便“下令”撤退了。

风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔,而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐,也让我收获了一个道理:只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心,就一定能够成功。

指导老师:耿佩青

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:613字,作文标题:放风筝。

今天是星期天,天气很好,我和爸爸妈妈来到钱王祠的一块空地上放风筝.我的风筝是一只"蝙蝠".我和爸爸妈妈都叫它"蝙蝠大王".

到了钱王祠,有几位风筝手也在放风筝.我就坐在石椅上,把我的"蝙蝠大王"装行,一切准备就绪,可是天公不作美,连一点点风也没有.哎!可真够惨的!我原来还想和别人的风筝比高低呢!突然,来了一阵风,我大喊:"风来了,风来了,可以放风筝了!" 说着,我就想把"蝙蝠大王"飞上天.可是风太小了,风筝吹上去,有掉了下来.就这样来来回回了几次.妈妈说:"我们还是到吴山广场去放风筝吧,说不定那里风会大一点.""好的"我和爸爸异口同声地说好.我们便急匆匆地向吴山广场跑去.

到了吴山广场,抬头一望,天空好象就是一片风筝的海洋,有齐天大圣风筝、大红金鱼风筝、还有漂亮的蜻蜓风筝……其中,有一只金光闪闪的蝴蝶风筝,翅膀上的花纹,非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出来。从刚才放的过程中,我知道放风筝基本的知识:第1是风筝向天空飞的时候要放线,要掉下来的时候要抖线,这样,风筝就飞得高了!

“蝙蝠”风筝起飞了,我一边奔跑,一边放线,风“呼呼”地从我耳边刮过,“蝙蝠”风筝越飞越高,我非常高兴!天空中的“蝙蝠大王”时而上升,时而下降,活灵活现!正在这时候,一只“蝴蝶”飞了过来,好象是和我的风筝竞翔。不好了,一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来,他俩都不甘示弱,最后,双双掉在了地上。

啊!今天真是快乐的一天。下次我一定还来放风筝!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:574字,作文标题:放风筝。

今天是星期天,我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的KFC商店吃完肯德基以后,来到稽山公园放风筝,我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝,它的全身乌黑发亮,翅膀非常非常大,长着两只红红的眼睛。

我们一行走进稽山公园,找到一块比较宽阔的场地,欢快地放起风筝来,随着手中风筝线的越放越少,我的蝙蝠风筝飞得越来越高,不一会儿,超过了其它所有的风筝,成为飞得最高的一只,在蓝色的天空中自由飞翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放风筝的时候注意力不够集中,疏忽了其它风筝的竞争,在我的风筝线快要用完的时候,突然被一只瓢虫风筝追上并超越,我的蝙蝠风筝落在了第二名,此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制,借着风力拼命地往上面飞,希冀再次夺得第一的位置,然而由于风筝线已经放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己,而自己又无可奈何,仿佛一只“木头风筝”似的,犹如人们的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

过了一会儿,天上飘起蒙蒙细雨,在妈妈的催促下,我们准备收线回家。此时,蝙蝠风筝突然逃离我的掌控,自己挣脱绳索的控制,飞向更高更远的天空,我紧紧盯着随风起舞的风筝,在地面上边跑边追,当我追到环城河边时,蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔,飞过幢幢楼房平平的屋顶,溜得无影无踪,而我只好揣着未尽的余兴,带着一天的欢乐,高高兴兴地回家去了。

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作者: 中华作文网

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