放风筝作文三年级1700字_初中一年级作文_5篇

《放风筝作文三年级》第一篇 本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:440字,作文标题:放风筝。 今天天高云淡,秋高气爽,爸爸妈妈带我去会展中心放风筝,我好高兴哦! 来到会展…

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放风筝作文三年级》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:440字,作文标题:放风筝。

今天天高云淡,秋高气爽,爸爸妈妈带我去会展中心放风筝,我好高兴哦!

来到会展中心,我抬头望去,会展中心的草坪已经成了人们放飞风筝的乐园,一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳,地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑:有大人带着孩子的,有年轻人三五成群的……我呆呆的站在那边,看着他们放风筝,都忘记了来这边的目的。知道妈妈喊我,我才反应过来。我急忙叫妈妈拿好风筝,我在拉紧风筝线,然后说一声“放”妈妈的手立即松开,我急忙飞快的向远处跑去,可风筝不听话,总是飞的很矮,但我还是不灰心。终于,风筝凌空而起,风筝越飞越高,渐渐的高过了小树,渐渐的高过了……风筝在空中翩翩起舞,爸爸说:“儿子,你的风筝飞得好高哦!”可我怕风筝线断掉,就站在原地不动,让风筝降下来,等降的差不多了,我又跑了起来,风筝又太高了,我只好一会儿停,一会儿跑……

快乐的时间总是过得飞快,不知不觉的就到了中午,我们得回家吃午饭了,我只好恋恋不舍的离开了“风筝乐园”。

前埔南区小学3年级柯帅

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:606字,作文标题:放风筝。

最近天气晴朗,正是放风筝的好时机。上次爸爸出差,从山东潍坊给我带了一只风筝来,这个风筝很漂亮,是飞机形状的,有三个色彩:绿、橙、黄。

周末的时候,爸爸带我去水南草坪放风筝,“出发了!”我高兴地喊着。一走进草坪,哇!真是让我目不暇接,本来平淡无奇的蓝色天空,变得热闹非凡。瞧!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,五彩缤纷的风筝在天空中飞着。看着这美丽的天空,我有些迫不及待了。

我一手拿住风筝,一手拿着线轴,爸爸一声令下“放”!我便开始迎着风跑,跑了一段距离后,我松开了拿着风筝的手,再小跑了一段路后,我的“飞机”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“飞机”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。风筝迎风飞舞,越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,吹来一阵风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不“听”命令了,糊乱地左右摇摆。我的“飞机”也不例外。更糟的是还遇上了一只“怪兽”风筝,一阵乱斗之后,两败俱伤——两只风筝的线都缠在了一起,不一会儿便双双落地。

第一次起飞失败,我叹了口气想:我不能就这样放弃了,就又来了一次,这回啊!我的“飞机”飞的可真高啊!真是独占敖(ao)头,鹤立鸡群啊!我可真高兴得不知如何是好。你瞧!它正展开那宽阔的翅膀自由自在的飞降着,多美啊!

不知不觉天已渐渐暗了下来。我看时间不早了,便收了线拿着风筝恋恋不舍的回家了。今天玩的真开心啊!

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由一年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:406字,作文标题:放风筝。

盼呀,盼呀,寒假终于到来了,我像一只刚刚从笼子里放出来的小鸟一样高兴,自由。

阳春时节,一个东风劲吹的早晨,我和妈妈兴高采烈地来到外婆家。我一来到就赶着去外婆家的杂物房里拿了两只风筝,然后去表妹家里叫她一起去放风筝。我们来到空地,就趁这有风便像小鸟似的跑开了。我和表妹边跑边放线,不一会儿,我们就顺利地把各自的风筝送上勒蓝天,我们在空地上撒欢似地来回跑着。我们一起停落在某个地方,仰望着这对美丽而又可爱的蝴蝶。我们的风筝在天空中翩翩起舞,那蝴蝶就真像真的一样。忽然,那风筝好似很累是的倒了下来,我几次试飞也不成功,心情 ,但是还着嘴倔强地重放着……

此时,我终于明白了,原来我跑的路线是圆圈状,风筝不时得更换角度,有时找不好角度失去平衡,风筝就会栽倒下来。我吸取教训,按直线一溜小跑,我的“蝴蝶”终于飞上了蓝天。

此刻,我感到浑身每一个细胞都在兴奋地颤抖。我深深领悟到“失败乃成功之母”这句话的真实含义。

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《放风筝作文三年级》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:498字,作文标题:放风筝。

今天下午,天高云淡,春风徐徐地吹着。正是放风筝的好时候。但是我想打篮球,可是找了都找了一小时了,他们都不在。爸爸说要带我去河阳广场放风筝,我高兴极了,恨不得那上风筝,一口气跑到河阳广场。

爸爸开着电动车,很快就到了目的地。那了那,我拿上风筝,马上就拿起风筝。用娴熟的动作把风筝拼装好,就拿起风筝,放了起来。这风筝叫“神州七号”外性就跟战斗机一样,呈黑色。就是机翼有一些短。我边放边看有多少人在放风筝。我一看,呦还真不少一共有20多个人,我看形式不妙。马上到了个远离那些风筝的地方。因为我怕缠了线,那就不好了。我看今天风挺大的,找到了一个地方,就把风筝放飞了。我顺着风势,在风筝快落下来的时候就拽住线往上一拉,马上就飞的十分高。我又照着那个动作尝试了一下,嘿,真管用!不一会就和别人飞的一样高了。我使劲地放线,再现还有一点的时候,我马上用锁把县捆住了,有500米高吧。我看着自己的“神州七号”一个劲地比别人高,越飞越高,我马上成了飞的最高了的,我心里十分兴奋。看到张永达的风筝快超过了我。我就向张永达那走去,我们闲聊了几句之后,我就要走了。

看着夕阳的余光照耀着大地,觉得着一天过的十分快乐。

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《放风筝作文三年级》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:730字,作文标题:放风筝。

星期六早晨,天上的白云悠悠地飘着,天阴沉沉得,老天爷板着面孔,脸上没有一丝甜蜜的笑容。可我还是兴高采烈地约了几个小伙伴去公园放风筝。

一进公园,首先映入我眼帘的是在空中飞舞的各式各样的风筝,令我目不暇接,眼花缭乱。有可爱的“小燕子”,有威风凛凛的“美猴王”,还有神态各异的“福娃”和神气活现的“奥特曼”等一些漂亮的风筝,把天空打扮得更加绚丽多彩。其中一只“虹猫蓝兔”的风筝格外引人注目,在空中遥遥领先,高居霸主地位。我瞄了一眼,原来那就是我们班同学朱可迎的风筝。我不甘示弱地说:“你可别高兴得太早,待会儿我放得比你还要高呢!”于是,我迫不及待地拿出自己的“马力蝙蝠号”,一一安装好骨架,便准备起飞了。“三、二、一。”“马力蝙蝠号”起飞了。可是,“马力蝙蝠号”像喝了酒的醉汉一样,在空中打了几个儿,便急速下降,还没等我反应过来,这风筝早已栽了个大跟斗——牺牲了。连续好几次都是这样的结果,我有点儿灰心丧气了。这时,妈妈告诉了我这样一句话:有志者事竟成。这句话鼓励了我,让我重扬士气。我再一次等待时机的到来。“呼呼”一阵大风吹了过来,我一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着“马力蝙蝠号”,生怕出了半点儿差错。那线一紧一松,风筝渐飞渐远。它们在空中嬉戏玩耍,相互追逐,我们则在草地上一蹦三尺高。突然,一只“凤凰”来偷袭我的“马力蝙蝠号”,正巧被我发现了,我立刻进行反击,以迅雷不及掩耳之势杀它个措手不及。一会儿,两只风筝缠绕在一起。我见大势不妙,便“下令”撤退了。

风筝带着我的希望在空中自由自在地飞翔,而我的心也似乎随着它在广阔的天空中遨游。这一天令我无比快乐,也让我收获了一个道理:只要有不怕困难、战胜困难的勇气、信心,就一定能够成功。

指导老师:耿佩青

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作者: 中华作文网

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