三年级作文放风筝1600字_小学一年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:405字,作文标题:放风筝。 今天,天气晴朗,阳光明媚,春意盎然,我吵着要去放风筝,爸爸妈妈一口答应了。 …

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:405字,作文标题:放风筝。

今天,天气晴朗,阳光明媚,春意盎然,我吵着要去放风筝,爸爸妈妈一口答应了。

我们来到江堤边,这里放风筝得人可真不少。有的已经放上了天空,有的正准备放。风筝五颜六色、各种各样,有“龙”、有“蝴蝶”、有“燕子

从西边飞起一头“牛魔王”,他鼻孔里冒着粗气,两只牛角非常尖,好象要刺破天空。

从东边飞起一只乌龟,“手”、“脚”张开,做出一副飞行的模样,笑哈哈的,龙对乌龟说:“乌龟老弟,你怎么也飞上天了,你不是总在地下爬的吗?”“龙老兄,你别看我总在地下爬,你就见识见识我今天 ‘飞翔’的本领吧!”乌龟笑哈哈地说。

一会儿,有从西边飞起一只“孔雀”,他那绿色的羽毛衬着粉红的胸脯,还拖着一条大尾巴,说:“我多么漂亮啊!我飞得多么高啊!谁能比得上我?”

天空中的风筝越来越多,热闹极了,有雄伟的老鹰在天空中自由的翱翔,有灵活的蜻蜓在跳舞,有神通广大的孙悟空在腾云驾雾……

五彩缤纷的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由初三学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:369字,作文标题:放风筝。

每当我看到那只栩栩如生、展翅欲飞的蜻蜓风筝,当年放风筝的情景就会浮现在我眼前。

那是我上三年级的时候,我和杜雨佳约好星期日进行一次放风筝比赛。到了星期日,我们俩各自拿着风筝来到了沙滩上。看,在沙滩上,人们都快乐地放着风筝,风筝在空中飞舞,有老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……美丽极了。

看到别人放得那样起劲,我们也拿出了自己的风筝,一起向前跑去。顿时,两只风筝都飞上了天空,“风筝上天了!风筝上天了!”我们两个欢呼起来风筝越飞越高。这时,我的风筝占上了风,我十分着急,便随着风筝跑去,可没想到风筝却落了下来,我想,它一定是没有风的推力吧。于是,我逆风跑去。果然,它又飞上了天空,这时,我的风筝扇动了几下翅膀,好像在说:“你放心吧,我再也不会落下来了。”当时,我的心里又增添了几份自信,心想:这回一定要赢。于是,我就更加努力地放起了风筝……

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:764字,作文标题:放风筝。

春回大地,万物复苏,又到了“忙趁东风放纸鸢”的季节。这个星期六下午,我和作文班的同学就一起到体育馆去放风筝。

来到体育馆,那里的人真多啊,三五成群。天上的风筝也很多:五颜六色的“大蝴蝶”在空中争奇斗艳,翩翩起舞;威武的老鹰在空中翱翔;蝙蝠也不甘示弱,瞧,它飞得多高啊!

看见天上那么多美丽的风筝,我也急着催硕莹和我一起放。我们的风筝是三角形的,上面画着两只美丽的蝴蝶。硕莹拿着风筝,我牵着线,一起跑了10米左右,我说了声;“放!”硕莹把手一松,我就连忙拽着线,跑了起来。我觉得放风筝很简单。可是一开始,马上就给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我,这时变得有点不知所措了。我冷静下来仔细一想,原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一“送”,然后紧跑几步,风筝摇摇晃晃的飞上了天,但不高。这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻,风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急直下,一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。我又试了一次,我以为又方向弄错了,硕莹去叫来老师,让老师示范给我们看,可老师也放不起来,多次观察后,我们发现是风筝有问题:两边重量不同,不平衡。我们不泄气,又试了七七四十九次,还是没成功。硕莹无奈地说:“我们别放了吧。”我淡淡地说:“好吧,反正也放不起来。”我们默默地收起了自己的风筝。

我时不时地扭头看一眼别人的风筝,它们在天空中多么自由、快乐,它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方

天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。小鸟、飞机、小鸡……还有叫不上名的风筝。远处,天是那么蔚蓝,我们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春天的天底下,格外美丽……

(指导老师:王照星)

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:散文,作文字数为:308字,作文标题:放风筝。

风筝在天空飘着,我们在地上跑着。放风筝是我们小孩子非常喜欢做的事情。

瞧!那满天的风筝:两个孩子和一个面容慈祥的老爷爷正在吃仙桃;孙悟空腾云驾雾,望着远方,他难道是在寻找妖魔鬼怪?我们这可没有啊!唐僧师徒四人一行去取经;看见这些风筝,就竟不住会想起儿歌:唐僧师徒呀咚呀个咚……

别人的风筝在天空中飘着,而我的风筝却在地上滚着。虽然我不会放风筝,但一点也不影响我对放风筝的喜爱,我会溶入其中,快乐的奔跑,尽情的叫喊,我还喜欢静静的欣赏放风筝。每当看见别人的风筝在天空自由自在的飞舞时,我会同他们一样高兴,我感觉风筝是有魔力的,它能让坏心情随风飘走,又能让好的心情随风传播开,感染每只风筝,放飞风筝的人把欢乐向世界传递。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

星期六,天气晴朗,阳光明媚。

一大早,妈妈就带我到了一个没有电线,树木也很少的空地放风筝。当时,放风筝的人很多,天空中的风筝当然也特别特别的多,有青绿色的蜻蜓,美丽的大蝴蝶,三角形的红风筝,还有很多很多,我都记不清楚了。

我的风筝是金鱼风筝,它有着深红色的身子,圆圆鼓鼓的黑眼睛,还有三条分开的红尾巴。我叫妈妈帮我举着金鱼风筝,我拿着风筝往前走,边走边放线,走到合适的位置我就喊了一声“放”,妈妈才松开手,我赶紧飞快地拽着风筝跑了一圈,跑完后我的风筝已经飘飘摇摇地飞上了蓝蓝的天空。三条分开的红尾巴一摇一摆的好象在水里游。过了一会儿,飞来了几只小鸟,它们叽叽喳喳地围着金鱼好象在说:“你身上的颜色真美丽,你的眼睛真有神。”

放风筝真有趣,我玩得非常开心。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:601字,作文标题:放风筝。

“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,陪我度童年……”每年的春天,我就想起妈妈唱给我的这首歌曲,盼望着,盼望着,放风筝的日子快点到来吧!

今天这个日子终于到来了。中午放学的时候,老师告诉我们,下午可以带自己的风筝到广场去放风筝,我们听了这个消息都欢呼雀跃起来。中午吃过饭,我就拿自己的压岁钱去买了一个深蓝色的金鱼王风筝,迫不及待地来到学校等待老师一声令下,我们就都一窝蜂地涌向广场,开始放风筝了。

我把风筝轻轻向上一抛,一阵强风就托着风筝摇摇晃晃地向上飞起来。我立即握住风筝线把风筝向上拉。我的金鱼王,摇头摆尾地往上飞,飞得五、六米高的时候,我一撒手,向相反的方向跑了起来,边跑边放线。只见风筝先是一振,然后慢慢悠悠地在低空盘旋着,任我怎么拉扯风筝线就是不往高处飞。看着别人的风筝一只只都拖着长长的尾巴,纷纷超过了我的风筝,我一急,猛地一拉风筝线,风筝就在空中了个圈,接着就像个醉汉似的,东倒西歪地落了下来。我还不示弱,重新整理好了线轴,又一次开始放风筝。我吸取了刚才的教训,再也不那么莽撞,细细心心放起了风筝。我一会儿放线,一会儿收线,一会儿朝前跑,一会儿向后退,还不停地摆动手中地线,风筝便听话地直飞蓝天上了。看着我的风筝越飞越高,我心里那个乐呵劲儿甭想提。再瞧四周,我的同学们虽然一个个累得气喘吁吁,小脸儿涨得通红,但都洋溢着快乐的笑容。

时间过的飞快,眼我们就依依不舍的离开了广场。

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作者: 中华作文网

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