放风筝500字_小学六年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:405字,作文标题:放风筝。 今天是个风和日丽、阳光明媚的好日子。我们特别高兴,因为老师要带着我们放风筝啦。 天空…

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放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:405字,作文标题:放风筝。

今天是个风和日丽、阳光明媚的好日子。我们特别高兴,因为老师要带着我们放风筝啦。

天空中不一会儿就飞满了各种各样的风筝。有威武的“黑蝙蝠”,有百鸟之王的“凤凰”风筝,有神奇的“飞机”风筝,还有活泼机灵的“小燕子”风筝呢!这么多的风筝千姿百态,五颜六色,在天空中自由自在的飞翔,组成了一幅美丽的图画。

看着这么多五彩缤纷的风筝,我也迫不及待地拿出了我的三角形风筝,跟陈天瑀说:“你拿着穿线的地方,离我远一点儿,等我数到三,你就松手。”“一、二、三,”我一声令下:“放”。风筝由着斜线般的角度飞上去,向蓝天飞去。看,风筝在蓝天上自由地飞翔。风筝上的斑点狗正朝我们笑呢!我一边欣赏一边放,一不小心被小石子绊倒了,风筝也随着我,渐渐地要落下来了。我急忙站起身,把绳子往后拉一拉,又跑了起来,风筝又飞上了高空,我高兴得笑了。

看着看着,我不由自主地想:如果我也是一只风筝,能在天空中自由自在的飞来飞去,那该多好啊!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:657字,作文标题:放风筝。

铅山快乐作文培训学校六年级 张弘毅

今天,风和日丽,丁老师带领我们去滨江花城放风筝,这可是天底下最快乐的事情。

一路上,我们欢声笑语,就像出笼的小鸟。一排排大树像一名名士兵,守护在马路旁,形成绿色的屏障。到了九阳台,我们把外衣扒了下来,用小棍支撑起风筝,用绳子绑得结结实实。等我的风筝扎好了,别人风筝已经飞了起来。“向逆风的方向跑。”老师指挥我们。对!我心里早做好了准备,左手拿线团,右手举线轴,边跑边放线,边跑边回头。这时,我的风筝闹“脾气”了,一下子左摇一下,一下子右摇一下,仿佛抱怨我说:“你会不会放风筝,都快骨头摔断了。”我仍然努力继续放着,可是这风筝却不听话,故意和我过不去,结果头一下子撞地,撞成了个全身朝天。

当看着伙伴们的风筝已经展翅高飞了,而我的“笨熊”还懒洋洋地躺在地上晒太阳,我的心里真不是滋味。我想:看来做某些事情还得讲究方法,别人能够放得那么高,肯定用了什么妙计才让风筝飞起来,是否给风筝喝了迷魂汤,还是让风筝每高飞一次就给一颗糖吃。想着想着,忽然“心急吃不了热豆腐。”“失败乃成功之母”一句句俗语在我耳畔萦绕,也让这焦虑的心尽量平静下来。

这时风来了,可要珍惜这次机会呀!于是我使劲跑,一拉一放,风筝终于徐徐上升了,他也跟别的风筝一样在天空中自由自在的飞翔了!太阳、小鸟也被这热闹气氛感染了,太阳公公眯眯笑,云朵姐姐点点头,可爱的小鸟叽叽喳喳的叫了起来说:“哪来那么漂亮的飞机呀!

天空中风筝越来越多,有机灵的燕子,威猛的老虎,它们把天空打扮得如此艳丽多彩!(指导教师 丁铭军)

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:353字,作文标题:放风筝。

星期天的早晨,我和妈妈到一块空地去方风筝。

放风筝的人真多呀!他们有的已经把风筝放上了天空,有的举着风筝正要放……我放眼一望,风筝各式各样,有腾云驾雾的“孙悟空”,有展翅高飞的“老鹰”,有活泼可爱的“皮卡丘

我迫不及待地对妈妈说:“快让咱们的大蝴蝶飞上天吧!”妈妈让我举着风筝,她一边跑,一边放线,过了一会儿,我松开手,妈妈又跑了一阵,风筝才飞上了天。

天上的风筝真多呀,看,“孙悟空”在天上飞来飞去,就好像在找妖精似的。那“老鹰”的翅膀微微地呼扇着,在天空中钻来钻去,好像在找食物。“皮卡丘”在空中飞上飞下,好像正在玩耍。三角形的风筝上面有彩色的条纹,下面飘着两条彩带,好像在空中飞行的金字塔。“蜈蚣”甩着尾巴在天空中飞,好像从天上飞下来的巨龙。“小燕子”飞上飞下,好像在捉虫子……

天空中的风筝真好看!

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《放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:405字,作文标题:放风筝。

今天是个风和日丽、阳光明媚的好日子。我们特别高兴,因为老师要带着我们放风筝啦。

天空中不一会儿就飞满了各种各样的风筝。有威武的“黑蝙蝠”,有百鸟之王的“凤凰”风筝,有神奇的“飞机”风筝,还有活泼机灵的“小燕子”风筝呢!这么多的风筝千姿百态,五颜六色,在天空中自由自在的飞翔,组成了一幅美丽的图画。

看着这么多五彩缤纷的风筝,我也迫不及待地拿出了我的三角形风筝,跟陈天瑀说:“你拿着穿线的地方,离我远一点儿,等我数到三,你就松手。”“一、二、三,”我一声令下:“放”。风筝由着斜线般的角度飞上去,向蓝天飞去。看,风筝在蓝天上自由地飞翔。风筝上的斑点狗正朝我们笑呢!我一边欣赏一边放,一不小心被小石子绊倒了,风筝也随着我,渐渐地要落下来了。我急忙站起身,把绳子往后拉一拉,又跑了起来,风筝又飞上了高空,我高兴得笑了。

看着看着,我不由自主地想:如果我也是一只风筝,能在天空中自由自在的飞来飞去,那该多好啊!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:361字,作文标题:放风筝。

今天是一年一度的放风筝比赛,中午,同学们兴高采烈地拿着自己心爱的风筝来参加比赛。风筝的形状有:老鹰、蝴蝶、天线宝宝、燕子、长方形、正方形、三角形各式各样好看极了!我们准备到古城去放风筝,我们大概两点四十出发了,一路我们唱着优美的歌曲,像天上快乐的小鸟,像地上盛开的花儿,可惜,我们的语文老师没有看到这种情形.因为反复风筝的那天语文老师没有来只有英语老师和数学老师.虽然路很远,但我们心里一点都不觉得累,不知不觉地走到了那里,几个班的同学已经开始放了,放着的班级越多,风筝也越多,天空好象披上了五颜六色的花衣裳,美丽极了

过了一会儿天上下起了蒙蒙细雨,风筝比赛也结束了,我们就依依不舍的回家了,回到家里的时候天气已经晴朗了,可因为我的风筝是用纸做的,所以被雨打破了.

这一次的风筝比赛真快乐,真希望明年的风筝比赛也一样快乐!

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《放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:649字,作文标题:放风筝。

星期天,天气晴朗,春光明媚,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论,我们决定到白河边的解放广场放风筝。

路上,处处可以发现春天的气息,柳树吐出了新芽,桃树绽放了粉红的花朵,不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场,天空都是翩翩起舞的风筝,有可爱的小金鱼风筝,有凶猛的老鹰风筝,有栩栩如生的蝴蝶风筝,真是五颜六色,各种各样。

广场上放风筝的人可真多呀!我们好不容易才找到了一片空地,可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来,又把线在中间的小环上绑好,这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的,下面还有两根彩色的带子,上面画了一只美丽的的大蝴蝶,在天空中就像真的一样。

爸爸叫我举着风筝,他拿着线。我把风筝举得高高的,生怕它飞不上天去。爸爸说:“松手!”我马上松开手,爸爸向前跑了几米,只见风筝起初离地面只有两三米,后来越飞越高,最后飞上了蓝天。我也想试试,就让爸爸举着风筝,我拿着线,爸爸手一松开风筝,我就飞快地向前跑,风筝飞起来了。我停下来看风筝,爸爸突然喊:“快放线呀”,我还没来得急放线,一阵大风把风筝吹到了地上,风筝摔了个“嘴啃泥”。第二次,我吸取了上一次的经验,爸爸一松手,我就边跑边放线,终于风筝飞上了天。然后我一会儿放线,一会儿收线,一会儿拽线,使风筝飞得又稳又高。我坐在草地上看着满天的风筝,想起了一名古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天真是放风筝的季节呀!

天渐渐暗了下来,该回家了。我们收了线,带着风筝,依依不舍地回家去了。虽然我感到有点累,可是下周我还想放风筝。

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作者: 中华作文网

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