三年级作文放风筝1700字_小学五年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:339字,作文标题:放风筝。 星期六我们全家一起去东湖公园放风筝,爸爸手上拿的是典型的菱形风筝,我的风筝…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:339字,作文标题:放风筝。

星期六我们全家一起去东湖公园放风筝,爸爸手上拿的是典型的菱形风筝,我的风筝是一只鹰形风筝,它两眼有神,非常的锐利,像狠狠的盯着某样东西,哥哥的是一只身体程红色的大蝴蝶,翅膀上的颜色非常斑斓。

开始放风筝了,爸爸的风筝一下就飞上了天空,我和哥哥的正在像幼鸟学习飞翔一般,怎么飞也飞不起来.后来,爸爸教了我们放风筝的技巧,终于大家的风筝都飞上了蓝蓝的天空,和周围的其他风筝在一起给天空增添了许多色彩.放着放着,突然,“悲剧”发生了,我和哥哥的风筝“打架”了,及时抢救了几分钟,终于被解开了.虽然解开了,但不幸的事接着来,爸爸的风筝挂上了树杈上,爸爸像垂头丧气的小狗,狠下心来把线扯断了.由于我和哥哥看着爸爸没得玩,怪可怜的,所以我们都跟爸爸说不放了,这次放风筝真的又开心又可惜啊!

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:316字,作文标题:放风筝。

春天的一个周末,我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是,我急急忙忙地跑到公园大门,可是,一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝,也有许多人在卖风筝。风筝的形状多种多样,有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……

过了几分钟,小伙伴们都到齐了,我们开始放风筝了,可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高,于是,我顺着线往下看,原来是一个来爷爷放的风筝,我跑过去问:“爷爷,风筝怎样才能飞得很高呢?”老爷爷说:“风筝要逆风才会飞得很高。”于是,我按着老爷爷说的做,结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴,我们的风筝都飞得很高了!

今天放风筝真好玩,我要谢谢那个老爷爷,如果他不告诉我们方法,我们的风筝就不会飞得那么高了。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:498字,作文标题:放风筝。

今天下午,天高云淡,春风徐徐地吹着。正是放风筝的好时候。但是我想打篮球,可是找了都找了一小时了,他们都不在。爸爸说要带我去河阳广场放风筝,我高兴极了,恨不得那上风筝,一口气跑到河阳广场。

爸爸开着电动车,很快就到了目的地。那了那,我拿上风筝,马上就拿起风筝。用娴熟的动作把风筝拼装好,就拿起风筝,放了起来。这风筝叫“神州七号”外性就跟战斗机一样,呈黑色。就是机翼有一些短。我边放边看有多少人在放风筝。我一看,呦还真不少一共有20多个人,我看形式不妙。马上到了个远离那些风筝的地方。因为我怕缠了线,那就不好了。我看今天风挺大的,找到了一个地方,就把风筝放飞了。我顺着风势,在风筝快落下来的时候就拽住线往上一拉,马上就飞的十分高。我又照着那个动作尝试了一下,嘿,真管用!不一会就和别人飞的一样高了。我使劲地放线,再现还有一点的时候,我马上用锁把县捆住了,有500米高吧。我看着自己的“神州七号”一个劲地比别人高,越飞越高,我马上成了飞的最高了的,我心里十分兴奋。看到张永达的风筝快超过了我。我就向张永达那走去,我们闲聊了几句之后,我就要走了。

看着夕阳的余光照耀着大地,觉得着一天过的十分快乐。

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:584字,作文标题:放风筝。

这是春天的一个午后,和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条,暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草,大地到处花红柳绿,绿树红花相互掩映,一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。

下午,爸爸带我来到体育场放风筝。一路上,我兴高采烈,又蹦又跳。一位小男孩问道:“你知道今天是什么日子吗?”我们摇摇头说不知道,他笑着说:“今天是风筝和天空的见面日

来到体育场,放风筝的人多得几乎数不清,通往体育场草坪的入口处堵满了各种车子,草坪上到处是人影,他们三个一群,五个一伙。抬头望望天空,各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着:有罕见的红蜻蜓;有画着可爱笑脸的三角风筝;有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了,只见她展开翅膀在天空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿高空巡逻,仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景,我自言自语道:“我一定让我的风筝飞得比你高!”

我高举着风筝,向风的反方向奔跑,突然一阵强烈的风吹来,我猛地一松手,风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高,在我的视线里越变越小。这时,我仿佛觉得风筝飞到了云端,和白云跳舞,和小鸟欢唱,和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时,忽然,我的风筝和另一只风筝的线缠在一起,一下子一个“倒栽葱”栽了下来……

瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝,显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶,我只好依依不舍地离开了体育场的草坪。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:462字,作文标题:放风筝。

放风筝

丰润区平安路小学四(一)班常子墨

指导老师:田 然

今天,太阳高高的,天气暖洋洋的,不时吹过一些凉风。

午后,我和妈妈去放风筝。!我们来到还乡河公园门口,哇!好多风筝,有飞机的、美人鱼的、蝴蝶的、老鹰的、奥特曼的,还有奥运福娃的呢!这些大大小小、各式各样的风筝看得我眼花缭乱,真不知道选那个好了。最后我和妈妈还是选了那个花蝴蝶的,我们又买了线和线轴,就去对面广场放风筝了。

我把风筝举着,然后一放手,妈妈就拽着风筝往前跑,我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单,放起来可不是件容易的事,要看好风向,还要掌握好放线的技巧,我和妈妈放了好几次,终于把风筝放上了天空。,不料突然冒出了一个风筝,眼看两个风筝就要打架了,我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架,一番周后,那个风筝落了下来,正当他们解开缠在一起的线时,我们的风筝也飘然而落。后来我和妈妈又放了好几次,因为风小都没放起来,只好恋恋不舍地回了家。

回家后我背会了一首诗:村居—草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我和妈妈说好,星期天我们还要再去放风筝。

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:489字,作文标题:放风筝。

这几天的风异常地大,天气也非常适合放风筝。童心正盛的我自然抵挡不住诱惑,在许鑫等人的积极鼓动下,我买了一个橙黄色的老鹰风筝。

星期六第一堂课才下课,我便迫不及待地拿出风筝,直奔操场。这老鹰风筝也真叫好放,才跑了没几步,便稳稳地升上了天。我又回头望了望余正荣:只见他的大风筝似乎不太服从管教,跳起了“旋风舞”。我又回头看了看我的“雄鹰”,一股成功后的喜悦涌上心头。这时,发生了一件让我始料不及的事:我的风筝与另一个风筝即将发生缠线事故!我连忙向反方向奔去,企图避免“惨剧”的发生。事故是避免了,但我的风筝却未能适应如此之快的变速,径直栽下来了。这时,上课铃响了。

上午半天的兴趣班终于结束了,我和余正荣两人一人手提着一只老鹰风筝,向家门口的草坪奔去。相比之下,在家门口风筝可好放多了,三下五除二我便将风筝线放了个精光。望着飞翔于蓝天的风筝,我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中。或许,这才是我放风筝相要的感觉吧!这飞翔于蓝天的风筝寄托了我的希望,乘风飞上了高空,俯视一切。

我想:一个人的事业也像放风筝一样,为了自己的目标而奋斗,虽然有时会受到挫折,可经过努力,仍旧会展翅高飞!

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作者: 中华作文网

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