三年级作文放风筝1700字_小学三年级作文_6篇

《三年级作文放风筝》第一篇 本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:535字,作文标题:放风筝。 星期天的下午,艳阳高照,风和日丽,我和爷爷一起到栖凤园放风筝。 站在栖凤园门…

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三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:其它,作文字数为:535字,作文标题:放风筝。

星期天的下午,艳阳高照,风和日丽,我和爷爷一起到栖凤园放风筝。

站在栖凤园门口放眼望去,静静的沮河清澈见底,水绿如蓝。河岸边,桃树枝头挂满了一串串小草莓似的花骨朵,柳树飘拂着千万条绿色的丝绦,小草吐出了嫩绿的细芽,草丛中一些不知名的花朵,红的、黄的、紫的、蓝的,像赶集似的聚集在一起,把春天妆扮得真美丽。

栖凤园里人真多啊!有的在散步,有的在唱歌,有的在抖空竹……最热闹的是凤凰广场,有许许多多的大人小孩,正兴高采烈地“忙趁东风放纸鸢”。我和爷爷拿出风筝,找了一个空旷的地方站好。爷爷双手举起风筝,让我拽着线快速往前跑。第一次因为风太小,风筝飞了没多高,就晃晃悠悠的掉到地下了。第二次趁着一阵风,我又拽着线向前跑去,风筝倒是飞上去了,可是不知怎么把线缠在一个小朋友的身上去了。我只好停下脚步,上前去解线。我认真地总结了前两次失败的原因,趁着风起的时候,在人少的地方使劲一拽,风筝趁着风势,一下子就飞到空中去了。我一边慢慢地放着线,一边开心地哼着歌,眼见我的“大老鹰”越飞越高,越飞越远,也变得越来越小。不一会儿,一盘线都放完了。我紧紧的握着线盘,仰头望着天空中小麻雀似的风筝,高兴地喊着:“那是我的风筝!那是我的大老鹰!”

我的喊声引得广场上的小朋友,一个个露出了羡慕的目光。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由初一学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:685字,作文标题:放风筝。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正值阳春三月,是放风筝的最佳时期。

早就盼着有一天能出去痛痛快快地放风筝了,可是前两个周末一直是阴雨天。好不容易熬到了又一个周末,爸爸终于答应带我出去放风筝了。

虽然每年的这个时候,爸爸都会带我去放风筝,但这次,却有点儿与众不同。往年,都是爸爸先帮我放起来,然后递给我放;但今年,我想尝试一下自己独立放风筝。

我手拿风筝,兴奋地跑到一条新修的柏油马路上,这里车辆很少,几乎没有人,有的只是和我一样放风筝的孩子和大人。孩子们跑着。跳着,一只只风筝在他们的手中越飞越高。一阵微风迎面吹来,香喷喷,暖洋洋的,马路两旁青翠欲滴的小草和五颜六色的花儿都从土里钻了出来,漂亮极了。猛然间抬头一看,空中早已飘着几只风筝。这些美丽的风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更加迷人,更加诗情画意了。

我也迫不及待的想大显身手。我一手拿线,一手拿风筝,三,二,一,起飞!我一边跑,一边飞快地放线,啊!快看呐,我的风筝就像是喝醉了酒似的,摇摇晃晃。终于在晃了几下后顺利地升入高空。突然,我的手一松,“啪”的一声,线轴掉在了地上,轴里的线越来越少,线轴也像只调皮的兔子,一蹦一跳的到了远方。“不好!”我连忙跑过去,想抓住它,它却似乎有心和我作对,我刚要抓住它,它又跳走了。我这下可是真的急了,线只剩三圈了,我一下子扑了过去,跌在了一层厚厚的小草上,风筝不再升高了,风筝后面的飘带像胡蝶一般舞动着,似乎在向我们展现她婀娜的舞姿。

骑着单车走在回家的的路上,远远地看见三三两两的孩子在家长的带领下放风筝。在他们身后,是一片葱茏的树林。啊,春天真的来了!

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:346字,作文标题:放风筝。

星期六,天气晴朗,微风徐徐,妈妈说带我们去奥运村放风筝。

到了奥运村广场,我看见许多人在放风筝,那些风筝各式各样的,有的像水母在水中游来游去,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的像箭头。

妈妈买了一个喜羊羊的风筝,我看见了很高兴,连忙抓住风筝的线轴,妹妹抓住风筝的尾巴,我们俩一起跑起来。哇,风筝飞起来了,我们高兴得欢呼雀跃。可惜好景不长,不一会儿,风筝像喝醉酒一样摇摇晃晃,掉了下来。我赶快跑过去把风筝扶起来,接着又开始放。可是风筝又掉下来了。就这样连续几次都失败了,我很失望。

这时,妈妈走了过来教我们技巧。我们俩按照妈妈说的那样做,结果风筝真的飞了起来,我的心里乐开了花,在风筝上的喜羊羊也咧开了嘴在笑,好像说:“我飞起来了,准备去月球上吃草喽!”

这一天我玩得真开心,我学会了怎样放风筝。

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《三年级作文放风筝》第一篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:376字,作文标题:放风筝。

今天下午,我看到外面阳光明媚,碧蓝碧蓝的天上飘着几朵白云,忽然间很想去放风筝,于是就对妈妈提议,妈妈说:“好吧!”

我们拿着风筝来到楼下,刚开始正好有风,风筝被我们很轻松地就放起来了,可到了后面风筝竟挂到了树上,妈妈见了,忙把风筝线左拉拉,右扯扯,稍有松动就赶快往回收,费了好大劲,好不容易才把风筝弄下来,我小心翼翼地捡起风筝,对妈妈说:“这里树多,我们还是去广场放吧。”妈妈同意了。

到了广场,没想到的是这里一点风都没有,根本没办法放风筝,怎么办呢?妈妈就让我举着风筝,她在前面扯着线跑,试试这种办法能不能把风筝放起来,可当我一松手,风筝就一头栽到地上了,尽管这样我们也没轻易放弃,又试了好几次,但到最后风筝都没放起来,我们只好回家了。

平时觉得放风筝很简单,看着爸爸放得那么高,以为是件很容易的事,没想到自己做起来却很难,有很多事情大概都是这样的。

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《三年级作文放风筝》第二篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:328字,作文标题:放风筝。

你们肯定很喜欢放风筝吧?今天我就在奉贤申隆生态园放了一回风筝。

我拿到了风筝,先用棍子固定好风筝,再吧风筝线绕好。一切准备就绪,开放!刚开始放的时候还不是很高,可是到后来越来越高了,那时我的心里美滋滋的。正当我洋洋得意之时,风筝开始不听使唤了,从百米高空掉了下来。也不知怎么搞的,之后就一直放不上去了。

我细心观察其他人的动作:右手不断地放出风筝线,左手不停地控制住风筝线的直度,风筝被他们放得又高又稳。我学着他们的样子,风筝果真一次次地飞上高空,但又一次次地坠落空地。终于,功夫不负有心人,风筝飞起来了,天空中又多了一只五彩的蝴蝶!

我快乐极了,因为我学会了放风筝,尝到了成功的喜悦,我深深感受到“不经一泛彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,我为这次尝试感到自豪!

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《三年级作文放风筝》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:433字,作文标题:放风筝。

一工程小学 李思慧

上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的(得)抱着爷爷的腿又蹦又跳。

我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步(步履)匆匆,来到体育场那绿茵茵的草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽把它拉了下来,一步三回头的(地)回了家。

我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。

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作者: 中华作文网

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