放风筝300字_小学二年级作文_6篇

《放风筝》第一篇 本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:471字,作文标题:放风筝。 一天清晨,我不停地叫着姐姐和妈妈起床,姐姐和妈妈还以为发生了什么大事,马上快速的起床…

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放风筝》第一篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:471字,作文标题:放风筝。

一天清晨,我不停地叫着姐姐和妈妈起床,姐姐和妈妈还以为发生了什么大事,马上快速的起床,慌慌忙忙的穿衣服,问我说:“发生什么事哦了。”我说:“没什么事啊!我叫你们和我一起去放风筝!”姐姐和妈妈虚惊一场。

我们三个先去买了包子吃,妈妈去买菜,只有我和姐姐一起去了。我们踏在“绿毯”的文峰园里,走在清静小石子上,小草们一会儿绽开了笑脸,柳树的长发飘着,这真是一个早晨的绿洲!风儿也吹动着姐姐的长发,姐姐的长发悠悠的飘着。

准备开始放风筝了,开始!我不停的奔跑着,不停的放着线。风筝越飞越高,线越来越短。风筝飞到了天空中,风儿呼呼的吹着风筝,风筝的线没了,真可惜!好不容易第一次放飞风筝,居然没了线。我不过也还是挺兴奋,因为第一次放飞风筝,感觉似乎非常的很伟大。放了一会儿感觉没意思,于是我收了线。

使劲的收着线,突然,风筝在空中盘旋着,我还以为没什么大事。快要降落到地时,风筝线绕着了俩位老爷爷的风筝线,两位老爷爷很愤怒,赶紧把我的线给烧了,有一件是让我哭笑不得,老爷爷也给自己的线给烧了,自己的风筝已飞了。

放风筝也是一件不简单的事啊!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:日记,作文字数为:348字,作文标题:放风筝。

2005年2月18日 晴 星期五

一个阳光明媚的中午,我和妈妈到新广场去放风筝。我们来到新广场,只见那大大小小、五彩缤纷、形态不一的风筝在空中飞舞着,有红的、蓝的、黄的、紫的……。有美丽而骄傲的凤凰,有展翅飞翔的雄鹰,憨态可掬的叮当猫,豪气冲天的飞龙,机灵聪明的猴子,还有人们自己做的风筝

它们在天空中说:“来加入我们吧!”我兴奋的拿着“神雕”跑到新广场中心放飞我的“神雕”,只见那雄鹰越飞越高。

一下子所有的风筝像断了线一样的,飞快栽了下来,原来是风停了。人们慌忙收线,有的风筝挂在树上,有的落在地上,有的线缠绕在一起。我们找到一把椅子坐着休息起来。

一下子风筝“扑!扑!扑!”的响起来,原来是有风了,四面八方都在叫:“来风了!来风了!”大家纷纷放起了风筝,只见大家的风筝一跃而起,飞上了蓝天。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由五年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:778字,作文标题:放风筝。

铅山快乐作文学校五年级紫萱

童年像一首悠扬动听的音乐,平缓前行的旋律中,总会加入许多高潮。这不,今天丁老师带领我们全班去沿河路放风筝,让我们着实享受了童年的快乐。

一大早,我就拿着自己金黄色的“大鲤鱼”来到了教室里。呵,真是“风筝聚会”啊!有活泼可爱的“小燕子”;有美丽动人的“七公主”;还有神气活现的“大老虎”……真是多姿多彩。同学们都高兴地拿着自己的大风筝,银铃般的笑声充满了整个教室。

我们乘车到达了活动地点,同学们都忙活开了:有的在组装风筝;有的在整理风筝的线轴;还有的已经迫不及待地举起了风筝,跃跃欲试了。

不知是谁喊了一声“风筝飞起来了!”我随着叫声往天空中望了望,只见一只美丽的大鲤鱼平稳地飞在天空中,越飞越高,渐渐地超过了别的风筝。看它神气活现的样子,好像在说:“哼,你们这群小样儿,哪比得上我?”看着飞上天空的“大鲤鱼”,我的金鲤鱼还懒懒的躺在地上,我越发焦急起来。可是,淘气的风筝好像在故意和我作对似的,硬是赖在地上不肯走。我不气馁,继续试,可结果还是不太理想。旁边的邓卓越看见了,就跑过来帮助我。只见她拿起线轴,飞速地奔跑起来。我高举起风筝,也跟着她一起跑。风渐渐大了起来,邓卓越一边跑,一边旋着线轴。只听她高喊一声:“放!”,我一松手,风筝就稳稳当当地飞上了天空。我佩服地伸出大拇指,对她说:“老邓,你可真行!”她告诉我:“放风筝必须逆向而行,这叫知难而进。”是啊,知难而进才是智者和勇者的选择。

天空中的风筝渐渐地多了起来。你看:一只可爱的“美羊羊”正摇头摆尾的自由翱翔呢,一只威猛的“老虎”忽然蹿了上来,好像在说:“快闪开,这是我的地盘!”“美羊羊”只好逃远了。

时间一点点的过去了,同学们都高兴得跳着、叫着、跑着、笑着。风筝好像也露出了高兴的笑脸。抬头望,美丽的风景,五彩的风筝,在我的脑海中定格成了一道难忘的风景线。

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《放风筝》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:361字,作文标题:放风筝。

今天是一年一度的放风筝比赛,中午,同学们兴高采烈地拿着自己心爱的风筝来参加比赛。风筝的形状有:老鹰、蝴蝶、天线宝宝、燕子、长方形、正方形、三角形各式各样好看极了!我们准备到古城去放风筝,我们大概两点四十出发了,一路我们唱着优美的歌曲,像天上快乐的小鸟,像地上盛开的花儿,可惜,我们的语文老师没有看到这种情形.因为反复风筝的那天语文老师没有来只有英语老师和数学老师.虽然路很远,但我们心里一点都不觉得累,不知不觉地走到了那里,几个班的同学已经开始放了,放着的班级越多,风筝也越多,天空好象披上了五颜六色的花衣裳,美丽极了

过了一会儿天上下起了蒙蒙细雨,风筝比赛也结束了,我们就依依不舍的回家了,回到家里的时候天气已经晴朗了,可因为我的风筝是用纸做的,所以被雨打破了.

这一次的风筝比赛真快乐,真希望明年的风筝比赛也一样快乐!

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《放风筝》第二篇

本篇作文由六年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:461字,作文标题:放风筝。

在我的世界里有喜怒哀乐,现在我就告诉你其中一件事.

一天,爸爸乘着天气晴朗,就带我放风筝。一路上,骄阳似火,但又配着几丝凉风。我张开风筝,举在头上才好些。

到了金鸡湖,我选了一块阴凉的地方,拿起风筝线,叫爸爸举着风筝。就在爸爸放手的一刹那,我猛地拉了一下风筝线,然后跑到了被树围起来的空地上,放着线。风筝飞起来了!不知天公发怒了还是扫我的兴,被近处的树缠住了。爸爸和我绞尽脑汁也没取下来。万般无奈之下,只好让爸爸“破费”再买一个。拿到风筝,我先重复上次的动作,再小心地看着风筝。还好,空地还算大,没被缠住,不过,由于我的不慎,风筝掉下来了。我泄气了,一屁股坐在地上。这时,爸爸像救星一样出现,要求也来试一次。他娴熟地操作起来。爸爸做得比我更仔细,更认真。爸爸放得比我高多了!我不服气,拿起线,继续练起来。功夫不负有心人,我放得比爸爸好!爸爸却说我是借助风的!我俩争得面红耳赤,爸爸“破费”又买了一个。最后,还是我赢了。爸爸只好认输,垂头丧气地带我回家了。

通过这次放风筝,我明白了,做事要小心谨慎,还要坚持不懈,才能成功。

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《放风筝》第三篇

本篇作文由二年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:401字,作文标题:放风筝。

春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝,在暖暖的春风里向我们招手。

吃过晚饭,妈妈说:“翔翔,我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝,我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时,公园上空只剩下两只风筝了。

我一口气跑到溜冰场,拿出风筝零件组装成一架“小飞机”,然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来,我一手拉着风筝一手拿着线轴,慢慢地朝风儿吹来的方向跑去,一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下,“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空,越飞越高。正巧,一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来,越飞越近。呀,不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线,大飞机从“小飞机”头顶飞过,总算化险为夷。我松了口气,又开始放线。“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去,去数数宇宙的星星究竟有多少颗,再去拜访那里的外星人……

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作者: 中华作文网

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