放风筝作文300字优秀400字_初中二年级作文_5篇

《放风筝作文300字优秀》第一篇 本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:353字,作文标题:放风筝。 昨天,我们班主任朱老师说,让我们带风筝。明天下午第一节课体育课,放风…

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放风筝作文300字优秀》第一篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:353字,作文标题:放风筝。

昨天,我们班主任朱老师说,让我们带风筝。明天下午第一节课体育课,放风筝。女孩们笑开了花,男孩们也高兴得一蹦三尺高。

下午第一节课到了,体育老师来了。同学们兴冲冲的拿着风筝整齐的排好队。我也拿着自己的风筝排队去了。同学们整齐地走向操场,同学们先装好风筝,然后就开始放了。看到别人的风筝放得高高的,自己也想和别人放得一样高。可是风筝怎么也飞不起来。慢慢的,我掌握了方法:先把风筝放在地上,再飞快地跑起来,放在在半空中时,慢慢地把线放长。耶,成功了!风筝飞起来了,我高兴极了。风筝越飞越高,我越放越带劲。这时候,我发现了,我放的风筝是我们班最高的。就在这时,下课铃响了。我恋恋不舍地收好了风筝,回到了教室。

我的心里想:这次放风筝让我懂得了一个道理。这个道理就是,放风筝要有技巧,做别的事也一样要有技巧。

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《放风筝作文300字优秀》第二篇

本篇作文由初二学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:379字,作文标题:放风筝。

今天,姥爷上我家来玩,我高兴极了,拉着姥爷要和他放风筝。

姥爷在老家可是放风筝的能手,还会修风筝呢!这次我和姥爷合作,放的风筝一定高!

来到信都操场上,我们看到有许多人正在放风筝,我急不可耐的就将风筝放上了天,风筝徐徐升起,很快就超过了其他风筝,因为我家的风筝线是加长了200米的,因此超过其他风筝根本不在话下!

我的风筝在空中独领风骚,技压群雄,还不时做些高难度动作,其他风筝似乎也不服气,努力想飞得更高。忽然,我的风筝尾巴掉了下来,立刻像船失去了舵一般失去了控制,摇摇晃晃,像个醉酒的人,一会儿,突然掉头向下俯冲下来,结结实实的撞向了地球。

拾起落在地上的风筝,我心中很难过,姥爷却告诉我:“你知道风筝为什么掉下来吗?你不该让它在高空摆首弄姿,使尾巴松动脱落,做人也是如此,要沉稳庄重,不可轻浮骄傲。”

放风筝让我懂得了做人的道理,我越来越喜欢放风筝了。

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《放风筝作文300字优秀》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:376字,作文标题:放风筝。

放风筝

今天是星期六,公园里秋高气爽,秋风习来。早上,我和妈妈去公园放风筝。

一来到公园里,只见公园里人山人海,果树上的果实累累。我们先找一个空的地方,再把线系好,就可以放了。我一手拿着线,一手拿着风筝,等风一来,就准备放了。风来了,我急忙放线,可是线放太多,没拉住,风筝又掉下来了,我急忙收线,等下阵风。

风来了,我就慢慢地放线,那线一紧一松,风筝就凌空飞起。风筝高过树梢,飞过房顶,向蓝蓝天的天空飞去,风筝在空中翩翩起舞。

这时,吹来一阵大风,我一边放线,一边拉线,不让风筝飞走了,风筝越飞越高,似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低,我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说:“我最高。”其它风筝也好像在说:“别骄傲,我们会追上你的。”过了一会儿,没风了,我的风筝掉下来了,其它风筝又好像在说:“骄傲会落后的。”

环山小学三(5)班

周昱辰

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《放风筝作文300字优秀》第二篇

本篇作文由四年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:892字,作文标题:放风筝。

黄璜

风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

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《放风筝作文300字优秀》第三篇

本篇作文由三年级学生所作,作文类型为:记叙文,作文字数为:551字,作文标题:放风筝。

星期六的下午,躲了好久的太阳终于露出了笑脸,于是我和好朋友唐瑞一起到沿江风光带去放风筝。

我们去杂屋里拿好风筝,然后爸爸开车到沿江风光带去。爸爸开车开得好快,碰巧路上有一个塑料袋,爸爸一冲过去,袋子“呼”的一声飞了起来,然后落在我们的后面,风好大呀!

终于到了沿江风光带,我们拿好风筝,开始放了。首先我要唐瑞把风筝拿在手上,我拿着线,站在远远的地方,我说一声“放”,唐瑞松开了手,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快的跑起来!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然,我发现我们的线放完了,因为线没有系好,风筝便“倏”的没了踪影!我们虽然没有哭,可是我们很伤心。妈妈见我们伤心的样子,就又给我们买了一个风筝。这回我们高兴的不得了!急急忙忙的跑到一个宽阔的地方放了起来。看着我们的风筝飞的越来越高,心里真是高兴极了!不料有一只大风筝过来了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接冲过去,这岂不是“小巫见大巫”?吗?果然我们的风筝线和他们的风筝线缠在一起了,我们挣扎了好久好久,结果还是“大巫”赢了,他们挣断了我们的风筝线,逃之夭夭了,而我们的风筝又一次飞的无影无踪了!我们更伤心了,叫着要妈妈再买一个,可是妈妈说:“已经玩了这么久了,还是回家吧。”我们只好垂头丧气的回家了。

今天真是又高兴又伤心!

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作者: 中华作文网

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